班主任個人班級工作計劃(5篇)-文庫吧資料
2024-09-16 01:57本頁面
【正文】 ，紀律小組 4 人，包括班長、副班長、紀律委員和值日班長，負責班級的紀律 。 每一次考試過后認真進行考試分析，總結(jié)考試的得失，爭取在下一次考試克服這些問題，取得更大的進步。鑒于此，我將認真地搞好每一 次班會，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。 充分運用黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器 !黑板報內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育 ! 讓班會變得有意義：班會對于班級各項事務在班會課進行規(guī)范，及時反饋上一周出現(xiàn)的問題。 開展百分制競賽：將各項行規(guī)進行量化考評，制定詳細的加分和減分體系，讓學生知道什么在學校是可以 做的，什么是不可以做的，明確是非觀念。建立崗位責任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學生有事可做 (而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務 )，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。 本班本學期工作情況，表揚優(yōu)秀學生。 六月份： 在學習新內(nèi)容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固。 五月份： 對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育，加強課堂紀律。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。 四月份： 培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。 配合大隊部開展 我愛我家 親情教育活動。 (3)讓學生學有所長，利用各種方法培養(yǎng)學生，使每個學生都能發(fā)揮自身的聰明才智。 發(fā)展 (1)培養(yǎng)學生正確的讀書姿勢和寫字姿勢，初步養(yǎng)成良好的學習習慣。 管理 (1)明確班委職責，各司其職。 (2)進行尊師守紀、講禮貌、團結(jié)友愛等道德品質(zhì)教育和行為教育。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。 二、班級學生情況分 本班共有學生 __人，其中女生 __人，男生 __人。 加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工 作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。 利用班會，對 學生進行愛國和尊敬父母的教育。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。 重視后進生管理工 作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。 三、具
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