大班春游教學(xué)反思-文庫吧資料
2025-04-05 21:36本頁面
【正文】 動物園……幼兒的活動情緒一下子提高了，為下面的環(huán)節(jié)做好了鋪墊。因此，我在本次主題中我設(shè)計了《快樂春游去》的安全教育活動?！ 〈蟀啻河谓虒W(xué)反思3 又到春暖花開時，孩子們來到學(xué)校最多的話題就是：星期天爸爸媽媽帶我春游去了?！ ⊥ㄟ^春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進(jìn)師生間的情感。當(dāng)然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草。來到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強(qiáng)了幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望?！ 〈蟀啻河谓虒W(xué)反思2 春天是一個春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會。通過實踐，學(xué)生進(jìn)一步體會到了春天的美麗，激發(fā)了學(xué)生熱愛春天、熱愛大自然的感情。 第三部分是對春天的贊美。 第二部分是在學(xué)生充分觀察的基礎(chǔ)上，安排學(xué)生在課堂上進(jìn)行交流，用自己的語言表述對春天的切身感受
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