【正文】 售實習。（1天）　?。?）周末對一周情況進行總結(jié)，閱讀資料，并準備下一階段的銷售實習。（1天）　?。?）由營銷與銷售經(jīng)理指定下一階段的銷售實習工作崗位。（半天）　　（3）向營銷或銷售經(jīng)理了解銷售計劃的制訂、營銷戰(zhàn)略的策劃過程，以及具體的銷售方法。（1天）　?。?）參加“英特爾大學”的關(guān)于公司歷史及企業(yè)文化的相關(guān)培訓?！　∷摹⒃敿殞嵙曈媱?。我的工科技術(shù)很一般，不適合搞技術(shù)研發(fā)?！　〖夹g(shù)能力。大學三年半一直擔任學生的管理工作，從擔任管理全學院03級12個班260余人的大班長，到管理一個小的工作團隊的部長，我不斷的積累著經(jīng)驗，改進管理的方法。我在大學中一直在做對外聯(lián)系的工作，曾為會議的舉辦聯(lián)系到全國各單位及學校的幾十封賀信，獲得公司贊助幾千元。在模擬聯(lián)合國活動中，每次參會都是兩人一組，且大家代表一個國家，分工協(xié)作，我已經(jīng)十分習慣于團隊合作共同解決問題，所得獎項也多為團體獎。但臨場反應的決策力一般。　　執(zhí)行力?！　〔邉?、計劃、分析能力?！　≌{(diào)研能力。而且有做專題培訓的能力。　　漢語能力。從參加模擬聯(lián)合國會議及一次出國的經(jīng)歷來看，我的口語及聽說能力較強，寫作水平一般，短板為詞匯量，特別是缺乏商業(yè)英語專業(yè)的詞匯量?！　∪?、個人能力分析?！　∪绻锌赡埽蚁胝埞救肆Y源部的員工對我的能力類型進行測試或分析，并找到我在英特爾公司的最佳崗位定位?！　∥蚁Ｍ麑嵺`：　　不同層次的銷售的實踐與觀摩?！　∫再囈积垺⒑啺茬髋c楊旭的市場營銷策略為案例，了解英特爾在全球，以及在剛剛升為大區(qū)的中國區(qū)的渠道營銷策略，及與各層級渠道商關(guān)系的處理。　　了解英特爾在與競爭對手的競爭中，采取的策略，以及現(xiàn)階段市場競爭及價格戰(zhàn)趨于白熱化時的解決方法?！　×私猬F(xiàn)在的英特爾在新形勢下，抓住數(shù)字家庭以及互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢所提出的整體市場策略，以及經(jīng)營理念?！　×私庥⑻貭柟緞?chuàng)始人及幾任CEO是如何在不斷變化的市場中不斷控制大方向，對市場需求及時做出調(diào)整的，以及如何調(diào)整?！　≡诮鼉蓚€月的實習中，我希望了解：　　了解英特爾的員工是如何把六大價值觀融合到平時的工作中去的。如果條件有限，則在分公司、辦事處實習均可。如在英特爾公司實習，則希望能夠優(yōu)先安排到英特爾在美國加州的四大事業(yè)部（移動事業(yè)部、數(shù)字企業(yè)事業(yè)部、數(shù)字家庭事業(yè)部和數(shù)字醫(yī)療保健事業(yè)部）的39?！　?見習過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學過的，今后還應學習哪些方面的知識?　　1本人打算今后怎樣做好財會工作?實習計劃 篇5　　一、實習對象?！　∫娏晢挝话l(fā)生的費用進行分類?！　∫娏晢挝怀黾{核算的程序，畫出出納核算程序圖。　　見習單位出納工作的組織?！　≌嬗^察，細心研究.　　五、思考題目:　　填制計算原始憑證與出納憑證的有關(guān)體會?！　∽⒁獍踩乐故鹿实陌l(fā)生?！　〔欢蛦?，虛心請教。　　四、要求:　　明確實習目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德?！　∨c銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表?！　√钪聘鞣N原始憑證和記帳憑證。　　(2)出納憑證的格式及內(nèi)容　　(3)出納帳簿的種類、格式　　(4)對帳與結(jié)帳工作　　(5)出納報表種類及格式　　其他相關(guān)知識的了解　　(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。　　了解企業(yè)(或單位)的出納工作　　(1)總分類科目、明細分類帳科目?！　?2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制。　　(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況?！　《?、實習時間、方式:　　1見習時間:xx年02月20日至xx年3月20日　　2見習方式:個人聯(lián)系的形式到國家企事業(yè)單位進行出納、財務等相關(guān)崗位實習　　三、實習內(nèi)容:　　了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點　　(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。在將來的日子里，我一定會更加努力，不辜負學校，老師，雜志社對我的培養(yǎng)?！　∵@次實習雖不是我的正式工作，但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗。我學會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系，在和諧的氛圍同完成規(guī)定的工作任務，收到良好的經(jīng)濟效果。　　四、實習收獲　　通過在學校期間的實習，我的綜合素質(zhì)得到提高，實踐能力得到增強，能夠把學到的理論與具體實踐結(jié)合起來。這些具體工作說起來容易，可實際操作起來卻不太簡單。如有需要，添加“教師評語”。詞語的應用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。如合適才能進行下一步的處理工作?！　?二)編輯　　這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應高許多。在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費等工作?！　』卦L。　　約稿。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個打通了，哪個沒打通?！　〔樵冸娫挕⑿W與中學區(qū)分開來。　　對獲獎名單進行篩選。但在實際操作上卻很繁瑣，需要相當?shù)哪托呐c細心，具體工作內(nèi)容如下：　　在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎名單打印下來，以便約稿時使用。因此，我的第一項工作，即第一個實習項目便是約稿。之后才能對約來的稿件進行分類處理，進行編輯?！　∪?、實習內(nèi)容　　雜志的發(fā)行，第一步當然是約稿。因為約稿得來的稿件，大部分是學生參加科技競賽時的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。探索”版塊的特點，進行有選擇的約稿?！　≡诹私饪锏闹饕较蚝螅鶕?jù)自己所負責的“中學版　　(二)約稿過程　　在進行完初步的學習階段后，就要進行實際的操作訓練了。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。　　我用了三天的時間，閱讀本雜志社的刊物。整個實習過程大體可以分為三個環(huán)節(jié)：　　(一)學習過程　　最初的一段時間，我都處于學習階段。充分了解雜志社各項工作的操作，學習相應的理論知識，實際操作知識，以期達到或是說基本具有編輯的能力。能走進這家雜志社實習，能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。這是一家報道中小學生動手動腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小制作活動的刊物。 所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。只是覺得，自己畢竟是學文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學知識語言知識。既然不再讀書，當然要面臨工作?！　∠窬庉嬤@一職位，對于一個文科出身的學生而言，是很誘人的。因為種種原因我沒有選擇繼續(xù)求學，但這并不代表我的學習之路就走到盡頭了。選擇中文這個專業(yè)，是因為我對寫作的愛好和對文學的愛好。應重視對中學生進行學習興趣和學習方法的培養(yǎng)指導。　　(6)實習期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課?！　?4)每節(jié)課上課前應進行檢查性預講，同專業(yè)的實習老師必須參加聽課，并邀請原任教師指導，預講后由聽課師生提出意見，實習老師對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后方能試教。深入了解中學生的學習情況，針對學生的實際，進行集體備課，確定教學目標、重難點、教學方法，寫出詳細教案。提倡與鼓勵上重復課、跨年級、跨專業(yè)上課。條件允許的話爭取多聽本科組老師的課，并開始備課?！　》敌：?，由隊長召開全體隊員會議，采用無記名投票方式評出“優(yōu)秀實習生”，和其他材料一起上交給教務處教育實踐科評審?！　?9)各隊員應研究如何為實習學校做好事?！　?7)寫好教育調(diào)查報告或教育科研文章，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊教師帶回教務處教師教育科?！　?4)隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表?！　?2)隊長編寫每位隊員的總結(jié)或?qū)ｎ}報告，調(diào)查報告等材料，寫好實習隊工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實習隊的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交教務處教師教育科?！　?5)國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作，編寫整理資料，為做好總結(jié)作準備?！　?3)及時批改作業(yè)，了解教學效果，加強個別學生的輔導?！　?9月27日至11月07日)　　(1)上好試教課，同組實習生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學習、互相幫助?！　?4)在原科任老師指導下進行備課