自然教學(xué)總結(jié)錦集五篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:33本頁面
【正文】 完成的，還有一部分孩子是在家長的指導(dǎo)與幫助下完成，孩子自主學(xué)習(xí)還不能很好養(yǎng)成。通過孩子們的交流，知道了7的分法共有六種，但數(shù)字的順序是亂，所以有的孩子有重復(fù)分法的現(xiàn)象?！ ?．?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng)《7的組成》：為了更好地做好幼小銜接，活動(dòng)的座位特意讓孩子們坐成小學(xué)生座位，還特意要求他們要學(xué)小學(xué)生樣子認(rèn)真聽課。 5．健康活動(dòng)《熱身運(yùn)動(dòng)》：活動(dòng)通過嘗試不同方式的跳繩，在運(yùn)動(dòng)量的變化中，讓幼兒體會(huì)到心臟等身體機(jī)能的變化?！ ?．科學(xué)活動(dòng)《心跳咚咚咚》：心臟的構(gòu)造有可能是幼兒想探究的，對于心臟輸送血液的作用單單講解幼兒的理解是很抽象的，我們可以通過視頻讓幼兒觀察，心臟的模樣，了解心臟是怎么輸送人體血液?！ ?．藝美活動(dòng)《小豬嚕?！罚核郛嬑覀兊暮⒆雍芟矚g，畫小豬是用先畫輪廓線然后 用涂染的方法來畫小豬身體，感受小豬的可愛形象，用涂染的方法表現(xiàn)?！ ?．社會(huì)活動(dòng)《說說害怕》：活動(dòng)通過談話、討論、做現(xiàn)場調(diào)查、看PPT等方式，讓幼兒說出自己的“害怕”，了解大人的“害怕”，由此學(xué)會(huì)直面“害怕”，積累正確面對“害怕”的方法，這對于幼兒形成積極的情感態(tài)度，養(yǎng)成活潑、開朗的性格是非常有益的。在感受之后請孩子們說說喜歡哪一句，是對繞口令的一個(gè)回顧和學(xué)習(xí)。最后，繞口令比賽。然后，結(jié)合圖片理解繞口令。能夠清楚地變化速度念“嘴和腿”，分辨“嘴”、“腿”的發(fā)音。 從頭到腳、從生理到心理、從自我到認(rèn)識到人際關(guān)系以及運(yùn)動(dòng)與身體的關(guān)系，本主題的各個(gè)活動(dòng)編促成促進(jìn)健康的多維脈絡(luò)；在這一條“健康大道”上，幼兒步步行進(jìn)，逐步成長為身心健康的個(gè)體。我們需要做的僅僅是創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)情景，幫助他們了解身體，逐步提升自我認(rèn)識的水平。調(diào)動(dòng)不同地區(qū)自然教師的教研積極性，擴(kuò)大自然教師展示自己的機(jī)會(huì)?！ ±^續(xù)加強(qiáng)對骨干教師的追蹤調(diào)研，使骨干不斷成熟，發(fā)揮作用?！ ≈笇?dǎo)的自然課《認(rèn)識導(dǎo)體和絕緣體》在全市學(xué)具工作研討 會(huì)中獲指導(dǎo)獎(jiǎng) 六、 下學(xué)期的工作打算 繼續(xù)開展扎實(shí)有效的理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科培訓(xùn)?！ ≡O(shè)計(jì)的自然課《保護(hù)大自然》在遼寧省創(chuàng)新教育優(yōu)秀課評比中獲省一等獎(jiǎng)?！ ⒓邮〖墝W(xué)科骨干教師培訓(xùn)，成績合格，頒發(fā)合格證書?！ ⒓舆|寧省義務(wù)教育地方課程教材《科技教育》的編寫，教材已出版發(fā)行，學(xué)生開始使用。市優(yōu)課7節(jié)、優(yōu)秀文章8篇?！ I河路小學(xué)郝春光老師撰寫的文章立意新穎，在年會(huì)中得以交流?！ ≈腥A路小學(xué)宋瑩老師在市優(yōu)課評比中課例突出，在年會(huì)中一展風(fēng)采。此視頻案例在地方教育電視臺(tái)多次播放?！ ⌒氯A小學(xué)承辦中央教科所舉辦的《科學(xué)》教材回訪座談會(huì)?！ ∥濉?20xx年的成果 礦工街小學(xué)、濱河路小學(xué)在省課題研討會(huì)中交流成果?！ 〗處焸冊趲啄甑恼n題實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)問題、搜集信息、整理信息，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高：設(shè)計(jì)思路——上觀摩課——介紹經(jīng)驗(yàn)——整理材料——形成終端實(shí)驗(yàn)報(bào)告?！ ∷摹⒁钥蒲袔Ы萄?，使教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變 我區(qū)有六所學(xué)校參加國家、省、市級的科研課題，09年末《小學(xué)自然（科學(xué)）自主探究》科研課題接受驗(yàn)收。并注重讓骨干教師以點(diǎn)帶面，使全區(qū)的自然教學(xué)水平有一個(gè)較明顯的飛躍。幫助教師訂閱學(xué)科雜志《科學(xué)課》以提高教師的理論素質(zhì)?！ 目沙掷m(xù)發(fā)展的高度看待這個(gè)問題，并采取切實(shí)可行的措施，重點(diǎn)培養(yǎng)一批年富力強(qiáng)的中青年教學(xué)骨干，使其成為自然教學(xué)戰(zhàn)線上的生力軍。改變培訓(xùn)的形式旨在轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，用新觀念去指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。改變以往的教研員主講的培訓(xùn)方式，以“參與式（活動(dòng)式）學(xué)習(xí)”為主要培訓(xùn)形式，以具有“問題中心、自主探究、重在發(fā)現(xiàn)、發(fā)展能力”的特征的`“做中學(xué)”探究式教學(xué)為主要研究方向，理論聯(lián)系實(shí)際，通過探究活動(dòng)設(shè)計(jì)、課例解剖等方式展開研究，既有理論性，又突出了實(shí)用性，讓教師感到非常受用。為此，我舉辦了自然教師的全員培訓(xùn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)。為了學(xué)生的發(fā)展，要求我們自然教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，從“以知識傳授為核心”的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙耘囵B(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目的、以培養(yǎng)學(xué)生探究能力為核心”的新的自然學(xué)科教學(xué)觀念。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并作好筆記，自愿訂閱黨員刊物，積極主動(dòng)參加教委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高個(gè)人的政治素質(zhì)。 現(xiàn)將20xx年度的工作總結(jié)匯報(bào)如下： 一、 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的政治素質(zhì)。 《自然科研總結(jié)》一文自然教學(xué)總結(jié) 篇2 20xx年在酉雞的暢鳴中悄然而逝。二、極大地提
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