聽課評語大全-文庫吧資料
2025-04-05 21:31本頁面
【正文】 果較好。1教師語言語調(diào)抑揚頓挫，普通話過硬，板書優(yōu)美，基本功扎實，能循循善誘，逐步引導學生思考問題及分析事件與人物，解決討論要點有成效。教學語言形象、豐富、生動，淺入深出，但與學生互動交流稍顯欠缺。但做為復習課，對學生能力要求可再提高一些，課堂上可適當給予學生互動的空間。教師準確的把握了設疑的方向，調(diào)動了學生學習的興趣，使學生進入積極的的思維狀態(tài)。教師教態(tài)自然，語調(diào)親切，并不斷鼓勵學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。教師語法授課中講解能注意引導、啟發(fā)。建議教師要對學生的分析、提煉、總結(jié)問題的能力加強培養(yǎng)，提高要求。本節(jié)課學習內(nèi)容是與學生生活、學習緊密結(jié)合、息息相關的課題，教師授課中有針對性地探討了學生面臨的問題及相應對策，教學中能密切結(jié)合校園內(nèi)及學生身邊熟悉的事件開展教學，深入淺出，啟發(fā)學生進行思考，開展討論。X老師的課有一定改進，但仍需努力，要加強教師基本功訓練，虛心學習，不斷提高，力爭成為學校骨干教師。備課充分、講解精辟、重點突出、善于調(diào)動學生積極性?！罢堊堊x，請??”，“請”字拉近了師生的
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