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歷史教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)反思5篇-文庫吧資料

2025-04-05 21:23本頁面
  

【正文】 老師認(rèn)真準(zhǔn)備,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,參與的學(xué)生達(dá)__多人,雖然這個(gè)講座還沒有最終結(jié) 束,但是就目前的情況來看效果不錯(cuò)。 在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn) 用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,及合作交流、 自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。 歷史教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)反思4 本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下: 一、日常教學(xué)方面 本學(xué)年度,本人擔(dān)任高二年級(jí)歷史與高三歷史的教學(xué)工作, 雖然我工作已經(jīng)__年,但是由于學(xué)生水平差距較大,而又剛剛接觸新教材,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,比如,如何吃透教材,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題。 本人深知“學(xué)習(xí)無止境”,教學(xué)工作也是如此。同時(shí)平時(shí)還注意在網(wǎng)上搜尋與教學(xué)相關(guān)的資料課件,聽網(wǎng)絡(luò)課程,努力充實(shí)課堂。進(jìn)取參加學(xué)校為新教師組織的培訓(xùn)活動(dòng),并且進(jìn)取參與名師公開課的學(xué)習(xí),收獲不少。 二、教研情景: 本人進(jìn)取參加學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng),主動(dòng)和前輩學(xué)習(xí),各盡所能,共同探討新教材。在教學(xué)中,我不僅僅要教學(xué)生會(huì)學(xué),還要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。 除此之外,在教學(xué)中,我異常注重教書與育人相結(jié)合?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,所以,每一天我都認(rèn)認(rèn)真真地備課,鉆研教材和教法。 教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。 我備課時(shí)也較少注意到這點(diǎn),所以教學(xué)效果有時(shí)不太夢想。另一方面,有些同學(xué)比較活躍,上課氣氛進(jìn)取,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專心研究書本、教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生不易理解。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期我擔(dān)任高一4個(gè)班的歷史教學(xué)工作。今后,在教育教學(xué)工作中,將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓進(jìn)取,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。 四、教育科研方面 在搞好教學(xué)的同時(shí),積極組織組內(nèi)校本研修、課題研究,積極參加學(xué)校教學(xué)文章交流大賽,并取得良好的效果,使自己在業(yè)務(wù)水平上和科研能力上有所提高。積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。努力學(xué)習(xí)歷史專業(yè)知識(shí),以適應(yīng)當(dāng)前教育形勢發(fā)展,給自己充電,為深入進(jìn)行教育教學(xué)改革做好了準(zhǔn)備。 三、自我提高 本學(xué)期我深入學(xué)習(xí)了教育教學(xué)理論,為教育教學(xué)內(nèi)容注入了新鮮血液。維護(hù)祖國統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)教育。 德育滲透:本學(xué)期通過對(duì)世界歷史的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。本學(xué)期每講完一個(gè)單
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