北師版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃-文庫吧資料
2025-04-05 21:22本頁面
【正文】 算。比如教學(xué)10以內(nèi)的加減法時，大部分孩子已經(jīng)會計算10以內(nèi)的加減法，但不能夠把題意表述清楚，所以教學(xué)時重點就要放在培養(yǎng)孩子口頭表達能力，讓他們把話說完整；提高孩子的計算速度上等。教師應(yīng)從學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r和具體需要出發(fā)組織教學(xué)，既關(guān)注個體又不影響全體。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生個體差異相對較大，可能有些學(xué)生已經(jīng)不同程度地具備了一些簡單的數(shù)學(xué)知識。通過提供具體的學(xué)習(xí)情境，設(shè)計富有情趣的數(shù)學(xué)活動，鼓勵每個學(xué)生動手、動口、動腦，參與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，對一切都很陌生，教學(xué)是要注意根據(jù)孩子年齡特征，設(shè)計一些孩子感興趣的環(huán)節(jié)，如游戲，故事，比賽等，注意從生活中找素材，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣?！ ?chuàng)設(shè)生動有趣的學(xué)習(xí)情境。課堂上要采取循序漸進的方式，逐步引導(dǎo)學(xué)生會獨立思考、敢于提問、認真傾聽別人的意見、樂于表達自己的想法等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì)。常規(guī)的培養(yǎng)和訓(xùn)練是保證教學(xué)質(zhì)量的前提?！ ∷?、改進教學(xué)、提高質(zhì)量的措施： 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、想像和語言表達的能力。培養(yǎng)學(xué)生主動探索的精神和與人合作的意識。能夠積極主動地參與生動、直觀的數(shù)學(xué)活動，在他人的鼓勵與幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！ ≡谛〗y(tǒng)計的過程中，對數(shù)據(jù)的編寫、整理、描述和分析過程有所體驗。經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。 經(jīng)歷分類的過程，學(xué)會按一定的標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進行分類?！ ∈箤W(xué)生經(jīng)歷比較事物的多少、大小、長短、高矮、輕重的過程，體驗一些具體的比較方法?！ 〕醪襟w驗數(shù)據(jù)的整理過程，認識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)，回答一些簡單的問題?！ ∈箤W(xué)生對長方體、正方體、圓柱、球有一定的感性認識，知道這些幾何體的名稱，并能識別?！ ∧苷f出個位和十位的名稱，識別各數(shù)位上數(shù)字的意義。結(jié)合具體情境，體會四則運算的意義?！ 〕醪搅私馐M制，會比較20以內(nèi)數(shù)的大小?！ ”緝越滩牡慕虒W(xué)目標(biāo)： 知識和技能： 認識0～20各數(shù)，能正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)，并掌握20以內(nèi)數(shù)的順序?！ 〗y(tǒng)計與概率：小統(tǒng)計和分類?！ ∪W(xué)期教學(xué)的內(nèi)容及目標(biāo)： 本冊教材安排9個小單元，主要教學(xué)內(nèi)容包括： 數(shù)與代數(shù)：10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法、20以內(nèi)數(shù)的認識、20以內(nèi)兩位數(shù)加減一位數(shù)、20以內(nèi)進位加法和退位減法及認識鐘表、比較。這些孩子對數(shù)學(xué)有很強的學(xué)習(xí)欲望的，有較好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一周觀察下來大部分孩子課堂上注意
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