【正文】 教學(xué)工作計(jì)劃 篇5　　第一，加強(qiáng)教育教學(xué)理論研究，提高物理教師的理論素養(yǎng)　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》等與綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革、課程評(píng)價(jià)相關(guān)的課程改革教材。教材圖文并茂，安排了大量生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容，使英語學(xué)習(xí)變得容易而有趣?！　。ㄈ┓e極創(chuàng)造語言情景。課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的思想感情，使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人?！　。ǘ┡⑷谇⒌膸熒P(guān)系。要學(xué)好英語，首先要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)這一語言的目的和意義?！　。ㄒ唬┦箤W(xué)生明白學(xué)習(xí)目的?！　”緝?cè)主要內(nèi)容是健康與急救、could、should的用法、時(shí)間狀語從句、用過去式學(xué)會(huì)講故事、復(fù)習(xí)鞏固比較級(jí)和最高級(jí)、和現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。兩部分在教材中都有明確的要求?！　∶總€(gè)單元以一個(gè)話題為中心，分設(shè)SectionA，SectionB和Selfcheck三個(gè)部分，自成一體，又相互照應(yīng)：SectionA是單元基本語言內(nèi)容的呈現(xiàn)，SectionB是語言知識(shí)的擴(kuò)展、深化與運(yùn)用，是SectionA的延伸。如提建議話題，在七年級(jí)出現(xiàn)，在本教材Unit8也“滾動(dòng)”呈現(xiàn)，支持話題的“任務(wù)”、“活動(dòng)”也不斷“升級(jí)”，伴隨語言學(xué)習(xí)不斷從“低級(jí)”走向“高級(jí)”，貫穿于教材始終。新教材中設(shè)計(jì)了許多活動(dòng)，如填寫問卷、調(diào)查、訪談、書信、郵件往來等，使學(xué)生在語言學(xué)習(xí)中更好地體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流，同時(shí)增加了學(xué)生在課堂上的互動(dòng)，為任務(wù)型教學(xué)創(chuàng)造了條件。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能聽懂教師對(duì)有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。初中教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇3　　一、指導(dǎo)思想　　教育對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo),落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,是增強(qiáng)綜合國(guó)力、應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、,本學(xué)期里,:　　二、切實(shí)推進(jìn)物理課程改革　　進(jìn)一步更新教育觀念　　新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”,健康個(gè)性的發(fā)展,自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展,終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力的初步形成,參與競(jìng)爭(zhēng)包括國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù).　　展示優(yōu)秀課,推廣探究性課堂教學(xué)模式　　新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成,一是科學(xué)探究,:　　提出問題　　猜想與假設(shè)　　制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)　　進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與編寫證據(jù)　　分析與論證　　評(píng)估　　交流與合作.　　把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),請(qǐng)?jiān)诘谖鍖冒俟?jié)好課的評(píng)比活動(dòng)中奪冠的老師開課進(jìn)行展示,都能在教學(xué)實(shí)踐中使用這一模式.　　只有這樣,必然是舊瓶裝新酒,無法適應(yīng)課程改革的要求.　　落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)　　新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),初中教學(xué)大綱規(guī)定,每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動(dòng),高中教學(xué)大綱也規(guī)定每學(xué)期要搞一次課題研究活動(dòng),而且,中考、,也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績(jī),本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比活動(dòng),在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行高中物理課題研究活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比,爭(zhēng)取掀起一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的高潮.　　三、狠抓畢業(yè)班教學(xué)　　教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固,又將實(shí)行間斷了二年的單科考試,而且各高校的選科方案也已公布,并拿出具有針對(duì)性的復(fù)習(xí)措施,把握高考動(dòng)態(tài),提高復(fù)習(xí)效率,爭(zhēng)取在03年的高考中取得好成績(jī).　　四、搞好師資培養(yǎng)　　優(yōu)秀、高中開展一些集體備課和開課研討活動(dòng),讓他們能夠盡快地提高課堂教學(xué)水平,讓好課獲得者開課亮相,一方面展示他們的教學(xué)風(fēng)采,要督促并幫助他們總結(jié)教學(xué)實(shí)踐,宣傳他們的成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師.　　一個(gè)優(yōu)秀的教師,不僅要能上好課,研究更離不開教學(xué),只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起,才能使教研發(fā)揮出最大的效益,才能使物理教師上騰飛的翅膀.　　五、搞好教研組建設(shè)　　,要保證至少二星期1次,每次2課時(shí)以上.　　,還要加強(qiáng)物理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),.　　,備教案,更要多備學(xué)案,備課要備怎么進(jìn)行探究、,因?yàn)榻處煹闹饕蝿?wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識(shí),、思考問題,有一說一,有二說二,、創(chuàng)新意識(shí)的課.　　,、,虛心請(qǐng)教,這樣,教研組的整體水平才能得以提升.　　六、具體工作　　2月,省初中物理多媒體輔助課堂教學(xué)子課題組活動(dòng)(部分學(xué)校參加)　　3月23日,江蘇省初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽(平望二中)　　3月,高三物理復(fù)習(xí)研討會(huì)　　3月27日,蘇州市初中物理競(jìng)賽復(fù)評(píng)會(huì)議(吳中區(qū),教研員參加)　　4月10日,蘇州市重點(diǎn)中學(xué)備課組長(zhǎng)會(huì)議(省昆中)　　4月,初、高中新上崗教師集體備課及聽、評(píng)課活動(dòng)　　初、高中物理教學(xué)改革觀摩活動(dòng)　　省高二物理實(shí)驗(yàn)考查初中教師教學(xué)工作計(jì)劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想　　以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，多維度的思考問題。每堂課結(jié)束后，要認(rèn)真寫好教學(xué)反思，對(duì)于教學(xué)中存在的問題，要及時(shí)改正。每天布置學(xué)生完成一定量的寫字作業(yè)。督促學(xué)生閱讀大量的課外讀物，寫讀書筆記，在課前三分鐘與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行口語交流訓(xùn)練，并且每周一篇作文及一篇讀書筆記的練筆。另一種是學(xué)習(xí)互助小組，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)對(duì)落后同學(xué)的幫助?！　〗⒑献餍〗M，加強(qiáng)學(xué)生之間相互合作的能力。改進(jìn)自己的教學(xué)方法，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，并進(jìn)行反思?！　∷?、教學(xué)措施　　重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我所教的兩個(gè)班級(jí)，從他們的小學(xué)畢業(yè)考試的情況來看，學(xué)生的語文優(yōu)秀率不高，大多數(shù)學(xué)生在小學(xué)都是接受式學(xué)習(xí)，學(xué)生在這方面的能力明顯的不夠好。在這些由想象創(chuàng)造出來的世界中，體味世界別樣的魅力。　　第六單元的課文主要