【正文】 功。　　整體設(shè)計目標，體現(xiàn)靈活開放，目標設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)。課堂是面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層次教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我八(4)班男女生比例相當，要充公的調(diào)動中等生和后進生的學(xué)習(xí)興趣，才能總體提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生掌握知識要到位?！　〖訌妼χR的鞏固?！　≌n堂教學(xué)設(shè)計多樣化，教學(xué)方法多樣化，趣味化?！　≌n堂教學(xué)靈活多樣，課堂教學(xué)氣氛和諧?！　∽寣W(xué)生多進行口語訓(xùn)練，朗讀訓(xùn)練和書面表達訓(xùn)練。　　教師及時對學(xué)生進行評價，揚長補短，幫助他們樹立學(xué)習(xí)上的信心?！　∶看握n堂提問都要適當?shù)慕o予獎勵?！　〗虒W(xué)評價：　　方案口試與筆試相結(jié)合。能夠用簡單的英語表達自己的思想和感受?！　〗虒W(xué)方法：　　設(shè)計課前精心備課，設(shè)計教案；教學(xué)中給學(xué)生充分的準備時間、思考時間和討論時間；讓學(xué)生能夠正確地用英語表達。在解決問題上還需要付出一定的努力。　　學(xué)生基本況分析：　　同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣很濃，積極性很高，成績相對較穩(wěn)定?！　≈攸c、難點分析：　　重點：生詞、短語和聽力材料，尤其是對典型例句的應(yīng)用。每個單元都自成體系，有本單元的重點、難點和教學(xué)目標?！　〗虒W(xué)資源分析：　　教材基本結(jié)構(gòu)：本學(xué)期要學(xué)習(xí)11個單元。用英語完成簡單的任務(wù)，處理并傳達一些信息。做到學(xué)好知識，掌握知識和鞏固知識?！　∵^程與方法：以任務(wù)型教學(xué)為主，盡量利用多媒體教學(xué)，把知識點呈現(xiàn)給學(xué)生。提高學(xué)生們聽說讀寫的技巧。能根據(jù)所給的任務(wù)進行簡單的對話和寫作。　　多與學(xué)生交流，進行口語交際訓(xùn)練?！　《酁閷W(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：課堂上創(chuàng)設(shè)情景，要求學(xué)生對話。　　運用各種不同的肢體語言設(shè)施來輔助教學(xué)。每兩周寫一篇英語作文?！　∽⒅亻喿x教學(xué)，采用精讀與泛讀相結(jié)合，多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力和技巧?！　∽⒁夥謱哟谓虒W(xué)，對不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求，讓他們在原來的基礎(chǔ)上都有各自的提高?！　≌n后加強個別輔導(dǎo)與答疑，做好培優(yōu)補差。　　在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動，提高學(xué)生興趣?！　W(xué)生因材實教，尊重學(xué)生個體差異，力爭讓不同學(xué)生全面發(fā)展；　　充分利用跟堂訓(xùn)練，必須要求學(xué)生課下認真去完成?！　≌J真鉆研教材和課標，精心備課，明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求，做到上好每一堂課。針對這種現(xiàn)狀，在本學(xué)期的英語教學(xué)中，特作如下計劃　　要針對不同的學(xué)生，關(guān)注不同學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；　　突出學(xué)生主體，尊重個體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智和拓展視野；　　讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的`快樂　　四、教學(xué)具體措施　　針對學(xué)生情況，我在課上要不定期的給學(xué)生復(fù)習(xí)八年級上下冊的知識點和各種語法要點。本冊書將學(xué)習(xí)的一些語法知識點有：現(xiàn)在完成時態(tài)，直接引語變間接引語，被動語態(tài)，情態(tài)動詞，不定代詞，短語動詞等。兩班學(xué)生的成績相差很大，每學(xué)期的平均分差15分之多!本學(xué)期學(xué)生面臨著中考的巨大壓力，學(xué)生表現(xiàn)出截然相反的兩種局面：想考高中的基礎(chǔ)不是很差的學(xué)生開始發(fā)奮學(xué)習(xí)；而成績很差的自知考不上學(xué)校的已經(jīng)完全放棄了學(xué)習(xí)，部分學(xué)生已經(jīng)對學(xué)習(xí)英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了。　　二、學(xué)生情況分析　　本學(xué)期我又被任命擔任初三、三班和初三四班的英語教學(xué)工作。努力探索適合學(xué)生特點、學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法及模式。九年級的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)工作十分關(guān)鍵。　　10， 加強英語和其它學(xué)科的課程整合，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，充分利用我?，F(xiàn)有資源，爭取實現(xiàn)英語教學(xué)和計算機教學(xué)的有機整合初中教師教學(xué)工作計劃 篇5　　一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想　　針對學(xué)生情況，教學(xué)的時候需要注意在備教案和學(xué)案中增加趣味性，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣?！　槭估蠋熃虒W(xué)做到心中有數(shù)，全面了解學(xué)情，教學(xué)反饋及時?！　∮⒄Z興趣的培養(yǎng)是輔導(dǎo)學(xué)困生的一種方法和途徑。根據(jù)新課改目標的要求，除教材外，初一課外閱讀應(yīng)達4萬單詞，初二應(yīng)達10萬單詞萬詞匯量。初中的英語教學(xué)在完成教材內(nèi)容的同時，更應(yīng)注意知識的延伸，內(nèi)容的擴展。作業(yè)的種類可分為：閱讀、筆試年級應(yīng)逐漸過度到以筆頭作業(yè)為主?！　〖哟蠼虒W(xué)研究力度，積極進行新課改與信息技術(shù)整合，完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、一篇優(yōu)秀文章等。 加強檢查及時評估,7年級和應(yīng)以提高及格率為突破口，全面提高教學(xué)質(zhì)量；8年級在提高學(xué)生閱讀能力的基礎(chǔ)上，加強學(xué)生的寫作能力的培養(yǎng)?！　∞D(zhuǎn)變教育理念，改變教學(xué)方式，以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性為突破口，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、信心培養(yǎng)、溝通學(xué)生心靈為主，切實做好防差、轉(zhuǎn)差工作。向45分鐘要質(zhì)量，要做到這點要求大家作到提前備課，沒有教案不得進課堂；認真上好每一節(jié)課。突出兩個側(cè)重，即側(cè)重隱性效應(yīng)，即苦練內(nèi)功，轉(zhuǎn)差培優(yōu)?？傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學(xué)水平。　　積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。　　做好課后輔導(dǎo)?！　、普n堂上的情況。　?、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能 ，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。為了上好課，我決定做好下面的工作：　?、耪n前準備：備好課。初中教師教學(xué)工作計劃 篇4　　新的學(xué)期又開始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計劃如下：　　提高教學(xué)質(zhì)量?！　　ι鲜鰧W(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，要進行點撥、指導(dǎo)與評價。　　六、學(xué)習(xí)方式多樣化，抓緊培優(yōu)輔差　?。郝犞v、答問、小組討論?！　?1)采用多媒體播放與動手實驗相結(jié)合。要求精選課件，改編課件?！　∥?、發(fā)揮多媒體作用，注重物理實驗　　發(fā)揮多媒體作