【正文】 高差較差應(yīng)小于100毫米?！　‘?dāng)圖根控制點(diǎn)不足時(shí)，可用交匯法或視距支導(dǎo)線法增設(shè)控制點(diǎn)。　　(3)計(jì)算取位高程及改正值均取至毫米，由于測站較少，高程計(jì)算也可在記錄表內(nèi)進(jìn)行。起始點(diǎn)為一測點(diǎn)?！　　　∈褂肧3水準(zhǔn)儀，先目估使前后視距離大致相等(差值應(yīng)小于5米)，調(diào)整水準(zhǔn)儀之水平，變更儀器高法進(jìn)行測站檢核，高差較差應(yīng)小于6毫米，以環(huán)形閉合差應(yīng)小于毫米或(式中L 為水準(zhǔn)路線的總長度，n為總測站數(shù))?！　?二)高程測量　　高程測量采用水準(zhǔn)測量方法，等級(jí)為圖根水準(zhǔn)?！　?三)邊長超過尺長度時(shí)，須用經(jīng)緯儀定線?！　×窟叄骸　?一)用鋼尺進(jìn)行往返測或單向雙次測量，讀數(shù)至毫米，較差率不大于1/3000。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。通過對(duì)中器觀察是否居中，否則反復(fù)調(diào)平。在此次實(shí)習(xí)中控制點(diǎn)已選好?！　?四)、地形圖的與整飾在院本部實(shí)習(xí)場地內(nèi)，測繪1：500地形圖一幅?！　⊥鈽I(yè)工作：加密測站點(diǎn)、地形測繪?！　?nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表?！　?二)、高程控制：敷設(shè)四等水準(zhǔn)路線　　準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容?！　⊥鈽I(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測和距離丈量，定向?！　∽鳂I(yè)依據(jù)及作業(yè)內(nèi)容　　起算數(shù)據(jù)表　　13點(diǎn)坐標(biāo) x(m) y(m)坐標(biāo)方位角： x(m) y(m) m　　(一)、平面控制：敷設(shè)圖根導(dǎo)線。實(shí)習(xí)地點(diǎn)大部分為水泥路面，周圍為瀝青馬路，行人多，給實(shí)習(xí)帶來了一定的困難?！　?、整平、瞄準(zhǔn)和讀書基本操作要領(lǐng)　　　　　　二、實(shí)習(xí)目的：　　、經(jīng)緯儀等儀器的主要性能和如何操作使用　　　　，具有初步測量小區(qū)域大比例地形圖的能力　　三、實(shí)習(xí)任務(wù)：內(nèi)科大高職院校區(qū)　?。?00地形圖，面積150*150平方米　　實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)：內(nèi)科大高職院校區(qū)　　時(shí)間為兩周，xx年5月03日5月13日　　四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)基本狀況：　　在測區(qū)范圍內(nèi)，包括道路、樹、路燈、草坪、各種井蓋。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,為在今后的學(xué)習(xí)和工作中正確使用測量資料、識(shí)讀和應(yīng)用地形圖、掌握施工測量的基本方法打下基礎(chǔ)。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排，我們給水排水工程專業(yè)所有學(xué)生進(jìn)行了為期兩周的測量實(shí)習(xí)。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。就整個(gè)實(shí)習(xí)過程來說，此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都已了然于胸，對(duì)于書本上的知識(shí)已基本掌握，這樣來講，也就沒有太多的遺憾了。這次測量實(shí)習(xí)也讓我真正的體會(huì)到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)整體不可分割的整體。通過工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源)?！　?shí)習(xí)總結(jié)　　通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了自己很多測繪的基本能力?！　∮?jì)算貫通的幾何要素有下列五項(xiàng)：　　(1)、貫通巷道中心線的坐標(biāo)方位角：354o13′51″　　(2)、A、B兩點(diǎn)間的水平距離：　　(3)、A、B處的指向角：βA=90o27′13″βB=88o54′57″　　(4)、貫通巷道的傾角：α=0o00′25″　　(5)、A、B兩點(diǎn)的高程為：A：：　　標(biāo)定巷道的方向：分別在A、B測設(shè)指向角即可確定巷道方向。由于時(shí)間關(guān)系，現(xiàn)直接用3點(diǎn)及其后視邊測定并計(jì)算A、B的坐標(biāo)和高程?！　、B測設(shè)到實(shí)地：先根據(jù)設(shè)計(jì)確定A、B的測設(shè)數(shù)據(jù)。　　第三部分水平巷道貫通測量　　圖上巷道設(shè)計(jì)：在本組所測地形圖上選擇兩導(dǎo)線點(diǎn)，其間為空地，通視好，在這兩點(diǎn)附近繪出兩點(diǎn)A、B，其連線即為一設(shè)計(jì)巷道的中心線。　　一個(gè)碎部點(diǎn)的測繪步驟：　　立尺：立尺員將塔尺立于碎部點(diǎn)上；　　觀測：觀測員用經(jīng)緯儀瞄準(zhǔn)塔尺，依次讀取水平度盤讀數(shù)求得水平角，再讀上、下絲以計(jì)算距離、最后讀中絲和豎盤讀數(shù)可得碎部點(diǎn)的高程。　　(三)碎步測量　　采用經(jīng)緯儀測繪法，每一測站程序如下：　　準(zhǔn)備工作：　　(1)觀測準(zhǔn)備：安置經(jīng)緯儀于測站點(diǎn)上量取儀器高，照準(zhǔn)另一控制點(diǎn)，置水平度盤讀數(shù)為0o00′?！　≌估L圖根點(diǎn)：?！　?二)測圖準(zhǔn)備　　圖幅尺寸：500*500毫米　　方格網(wǎng)繪制：用長直尺法(丁字尺和圖版)繪制?！　∵w站前儀器應(yīng)歸零檢核，并對(duì)本站所測數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查不能漏測和測錯(cuò)?！　「黝惤ㄖ铮瑯?gòu)筑物及其主要附屬設(shè)施，除臨時(shí)性的以外，均應(yīng)進(jìn)行測繪，支架、線桿和附屬設(shè)施可適當(dāng)取舍?！　∷蕉缺P讀至5`，尺間隔讀至毫米；豎盤讀至1`，高程注記至厘米；　　地形點(diǎn)間距不大于30米，視線長度，主要地物不大于80米，次要地物不大于120米。視距長度不大于80米，雙向觀測的距離較差應(yīng)小于邊長的1/200，高差較差應(yīng)小于100毫米?！　‘?dāng)圖根控制點(diǎn)不足時(shí)，可用交匯法或視距支導(dǎo)線法增設(shè)控制點(diǎn)。　　(3)計(jì)算取位高程及改正值均取至毫米，由于測站較少，高程計(jì)算也可在記錄表內(nèi)進(jìn)行。起始點(diǎn)為一測點(diǎn)?！　∮^測　　使用S3水準(zhǔn)儀，先目估使前后視距離大致相等(差值應(yīng)小于5米)，調(diào)整水準(zhǔn)儀之水平，變更儀器高法進(jìn)行測站檢核，高差較差應(yīng)小于6毫米，以環(huán)形閉合差應(yīng)小于毫米或(式中L為水準(zhǔn)路線的總長度，n為總測站數(shù))。　　此次實(shí)習(xí)中控制點(diǎn)間距離已知：l12====　　(二)高程測量　　高程測量采用水準(zhǔn)測量方法，等級(jí)為圖根水準(zhǔn)。　　角度測量所得各邊方位角為：α12=86o41′04″α23=356o35′09″α34=267o46′10″α41=176o55′58″　　量邊：　　(一)用鋼尺進(jìn)行往返測或單向雙次測量，讀數(shù)至毫米，較差率不大于1/3000；　　(二)%時(shí)，用水準(zhǔn)儀測二點(diǎn)間的高差，或用經(jīng)緯儀測傾斜角，將斜邊改化為水平邊長；　　(三)邊長超過尺長度時(shí)，須用經(jīng)緯儀定線。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。通過對(duì)中器觀察是否居中，否則反復(fù)調(diào)平。在此次實(shí)習(xí)中控制點(diǎn)已選好?！　?四)、地形圖的與整飾在院本部實(shí)習(xí)場地內(nèi)，測繪1：500地形圖一幅。　　外業(yè)工作：加密測站點(diǎn)、地形測繪?！　?nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表?！　?二)、高程控制：敷設(shè)四等水準(zhǔn)路線　　準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。　　外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測和距離丈量，定向。743m41：　　(一)、平面控制：敷設(shè)圖根導(dǎo)線。695m23：45?！洹?8641041點(diǎn)高程56。291y(m)4134。第四教學(xué)樓大體上為一長方體，形狀比較規(guī)則，易于畫圖和標(biāo)注。實(shí)習(xí)地點(diǎn)大部分為水泥路面，周圍為瀝青馬路，行人多，給實(shí)習(xí)帶來了一定的困難?！　?shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)：　　時(shí)間為一周，20xx年10月20日10月26日，地點(diǎn)為學(xué)校第四教學(xué)樓和附近的建筑物及其交通道?！　⊥ㄟ^實(shí)習(xí)要求達(dá)到：　　練習(xí)水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)和怎樣測定地面兩點(diǎn)間的高程。本次測量實(shí)習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí)，獲得測量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)?？偟膩碚f，此次的測繪實(shí)踐讓我收獲了很多，相信這對(duì)我們將來走上工作崗位有很大的幫助！關(guān)于測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文3　　由于地形測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而地形測量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。團(tuán)體的團(tuán)結(jié)合作是工作快速高效完成的重要保證，實(shí)習(xí)過程中大家難免會(huì)意見不一，也會(huì)遇到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家不愉快，作為組長，我必須能夠及時(shí)做好大家的交流和溝通工作。提高了我們的專業(yè)技能和動(dòng)手能力?！　“恕Ⅲw會(huì)：　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”是的，我們學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)和學(xué)問，那都是抽象的理論，只有我們親身參加實(shí)踐，才能把書本上的知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用充分結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際的效果。40……。12vnmm或177。　　(4)將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上，并用規(guī)定符號(hào)表示。量出控制點(diǎn)到某地物的距離并且緊靠建筑物立標(biāo)桿，通過平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個(gè)方向?！　?2)將平板儀的一邊靠在兩個(gè)控制點(diǎn)上，瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn)，然后進(jìn)行對(duì)中整平。　　(3)往返各測一次，兩次距離的相對(duì)誤差不能超過三千分之一，否則重測?！　【嚯x測量的方法：　　(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平，再進(jìn)行定線。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。通過對(duì)中器觀察是否對(duì)中，否則反復(fù)調(diào)平?！　?4)三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測得高差不得超過5mm，否則重測?！　?2)望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng)，再