【正文】 快樂的生活?！　《?、教研內(nèi)容　　本學(xué)期我們教研小組共十位老師組成，每周一晚上舉行小組會議，來共同商討如何安排教育教學(xué)活動內(nèi)容，采取最佳有利措施，并記錄好小組會議內(nèi)容。幼兒園的大班工作計劃 篇7　　一．指導(dǎo)思想　　本學(xué)期我們大班教研組繼續(xù)以“綱要”為工作指南，以園本培訓(xùn)內(nèi)容為依據(jù)，充分深入課程園本化改革，認(rèn)真貫徹二期課改的精神和理念，提升自身教育新理念，并以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點，把握機遇、團(tuán)結(jié)協(xié)作、深化改革、加快發(fā)展。三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕?！　∫弧　?了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ?，學(xué)習(xí)他們勇敢的精神，教育幼兒不怕冷，積極參加戶外體育鍛煉，堅持做值日生?！　?在家人的幫助下做力所能及的事。尊敬長輩，愿意為他們做事。　　1了解并能講出一些人們的勞動，尊重成人的勞動，并能愛護(hù)勞動成果，在游戲中能反映成人的勞動?！　∈　?分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人?！　?教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。在活動中能相互合作?！　∈弧　∫苑e極的情緒參加各項活動，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解?！　≌J(rèn)識國旗、國徽、國歌、首都北京?！　∈　鴳c放假　　知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，學(xué)習(xí)感受節(jié)日的氣氛。　　能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，學(xué)會夠控制自己的行為。能主動招呼問候新插班的小朋友，并能和他一起玩?！　≡路荩洪_展“冬天我不怕”、“過新年”活動，時間為三周?！　?1月份：開展“美麗的秋天“活動，時間為4周?！　∥?、工作安排　　9月份：開展“弟弟妹妹我來幫助你”活動時間為3周?！　￠_展“小超市”、“麻辣燙”等區(qū)角游戲，在游戲中以提高幼兒的語言表達(dá)能力，交往能力，通過表演區(qū)“我是小老師”、“神話大舞臺”等培養(yǎng)孩子活潑開朗性格，及閱讀區(qū)在游戲中培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣和求知欲望?！　⊥ㄟ^認(rèn)識編寫小昆蟲，開展“有趣的小昆蟲”制作活動，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然，有探究事物的興趣，及保護(hù)環(huán)境的意識。　　家長工作　　我班有一半幼兒是乘車接送的，在家長工作方面有一定的困難，但我們將盡力克服，本學(xué)期我們?nèi)詫⒈M善盡美的做好和家長相互探討?！　?）通過編寫圖片及標(biāo)本，開展有趣的小昆蟲的活動，萌發(fā)幼兒對大自然探索的樂趣，同時貫疏孩子的環(huán)保意識，增強他們作為地球人保護(hù)自然環(huán)境的一份義務(wù)和責(zé)任。　　2）開展“美麗的家鄉(xiāng)”活動，帶幼兒去觀賞建筑家鄉(xiāng)的人文景觀，自然風(fēng)貌的美，以及品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn)及美食，增強幼兒對家鄉(xiāng)美麗富饒的驕傲自豪，由衷地更熱愛自己的家鄉(xiāng)?！　♂槍⒆娱g有互相打斗的現(xiàn)象，通過“你的困難我?guī)兔Α钡幕顒?，來增強孩子間的友誼，進(jìn)而杜絕打斗，針對我班新來的楊帥小朋友行為習(xí)慣進(jìn)行系統(tǒng)的常規(guī)教育，以大家的行動來影響他，帶動他，從身邊小事做起，相信很快他會帶入這個充滿生氣的環(huán)境。　　行為習(xí)慣　　養(yǎng)成早晚刷牙習(xí)慣，會正確使用筷子，能較快入睡，保持衣服整潔，會主動使用禮貌用語，正確使用玩具、用具，會保管自己物品，不隨地亂扔雜物，知道基本的安全知識，能承認(rèn)缺點并愿意改正，喜歡游戲活動?！　≌J(rèn)知發(fā)展　　學(xué)會倒數(shù)，學(xué)會7以內(nèi)數(shù)的組成，認(rèn)識寬窄、厚薄、長方形、正方形、球體、日歷，認(rèn)識秋、冬季的特征，對自然科學(xué)感興趣，能有表情地唱歌，認(rèn)識幾種樂器，有探究周圍事物的好奇心，有一定的想象力。　　二、教育內(nèi)容和目標(biāo)　　動作發(fā)展　　幼兒會雙手邊運球邊走，邊跑邊拍球，能步伐均勻有精神地走，會完成點線畫，并能深淺均勻涂色，會用整塊泥捏出有細(xì)小部分的物體，會紡織簡單物體?！　『⒆娱L大了，變得也調(diào)皮了，各方面的常規(guī)習(xí)慣又有所松懈，個別的幼兒不能與同伴友好相處，個別幼兒集體觀念強，角色游戲活動中意識、角色意識不明確，個別幼兒學(xué)習(xí)主動性不夠，需別的督促?！　⌒輼I(yè)式?！　『侔踩逃！　∫辉路荩海?2/301/4）　　十九周：　　年級組活動：討論期末展示方案。　　十八周：　　慶元旦，家園同樂。　　各班撰寫幼兒評語。　　十六周：（12/1612/20）　　幼兒午睡展示　　安全工作匯報?！　≈黝}環(huán)境及時..、存檔?！　“踩ぷ鲄R報?！　“踩ぷ鲄R報。　　安全工作匯報?！　“踩ぷ鲄R報?！　∈恢埽海?1/911/14）　　年級組活動：討論如何上好好課?！　∈辉路荩骸　〉谑埽海?1/211/6）　　十月歌會（幼兒合唱比賽）。　　年級組活動：安全工作的研討?！　“踩ぷ鲄R報?！　“踩ぷ鲄R報?！　∈路荨　〉谄咧埽海?0/1210/16）　　年級組活動：討論家長會方案?！　∽龊脟鴳c假幼兒安全教育工作?！　“踩ぷ鲄R報?！　〉谒闹埽?9/219/25)　　常規(guī)評比?！　「靼嘤變簻y體重?！　〉谌埽?9/149/18)　　抓好各班幼兒常規(guī)工作?！　c祝教師節(jié)活動?！　“踩ぷ鲄R報?！　「靼?.第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、　　小班入園前親子活動　　九月份：(9/19/4)　　第一周：　　9/1日正常開展一日活動，穩(wěn)定幼兒情緒。　　四、具體工作安排　　八月份：　　家訪　　，大掃除。并責(zé)任到人。為孩子創(chuàng)設(shè)健康愉快成長的環(huán)境。安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。　?。ㄈ┘訌姲踩庾R、嚴(yán)格各項規(guī)范常規(guī)　　一個寬松而又潔有序的環(huán)境能讓教師愉快舒心地工作，讓孩子專注投入地學(xué)習(xí)。尋找每個機會，抓住每個細(xì)節(jié)，提高體效益。當(dāng)然，老師要以自己的興趣去影響孩子，從而帶動孩子的學(xué)習(xí)?！　”緦W(xué)期我們將通過開展豐富多彩的活動，為孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺，能夠讓孩子在活動中張揚個性、增強自信。各位教師根據(jù)自己所長確定研究方向的不斷地進(jìn)行實踐、思考、再實踐，不斷完善。比如：體分工備課、共同制作教學(xué)具、早期閱讀實踐交流與現(xiàn)場觀摩。讓孩子在關(guān)系中學(xué)習(xí)，捕捉孩子有教育價值的興趣點，使主題方案向橫向和縱深發(fā)展，為孩子提供足夠的材料，讓孩子與環(huán)境材料互動，同時從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展。比如：有效利用餐后的散步活動，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達(dá)能力；在區(qū)域活動中，能提供并豐富多種材料，促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展；能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點，開展相應(yīng)的游戲活動，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力?！　∏袑嵶ズ糜變阂蝗栈顒又械母鱾€環(huán)節(jié)，督促年級組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長。比如：周一例會、與兄弟幼兒園教師交流學(xué)習(xí)、配合專家來園傳幫帶、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理念并能運用到自己的工作實踐中。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。這種朝氣，中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美?！　√剿骷议L工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。注意塑造教師的良好形象。幼兒園的大班工作計劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想：　　以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎(chǔ)，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，努力營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐，促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展?！　?指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加?！　椭透倪M(jìn)幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作，攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢正確?！　【唧w目標(biāo)：　　 養(yǎng)成幼兒主動參與體育運動的習(xí)慣，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)?！　∪?、自我保護(hù)　　了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全。認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法。會使用自己的毛巾、杯子?！　∩钚l(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。能按時睡覺、起床、進(jìn)餐等?！　淇爝M(jìn)餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣?！　≡敢鈪⒓痈黜楏w育活動及游戲。會滾球、傳球。　　體育器械的運用及操作。在直線、曲線上走和跑。指定范圍內(nèi)走和跑。因此，健康教育不僅要充分考慮到本年級組孩子的年齡特點和個別差異，還要改善幼兒的周圍環(huán)境，為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。離開健康，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活?！　〗】导仁怯變荷硇暮椭C發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提。讓孩子們快快樂樂度過最后一學(xué)期幼兒園生活，充滿自信的步入小學(xué)生活?！　∽龊萌粘１＝」ぷ?，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫