【正文】 程目標理論的活動，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務培訓活動，本學期決定進行定期有針對性的課標測查活動，力求從根本上解決教學定位盲目的現(xiàn)狀?！　∨D變教師工作觀念　　本學期將結合我校教師當前的實際素質繼續(xù)加強教師的政治學習和業(yè)務培訓學習，通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻的意識，并溶入到具體的日常教學當中去，真正實現(xiàn)關注每一個學生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng)，完善愛崗敬業(yè)的形象。同時注重自我學習，強化自身的綜合素質還將加深業(yè)務學習的實質性提高，本學期組織每位教師結合教師繼續(xù)教育手冊進行程序化的研修并做好相應的記錄，堅持業(yè)務學習和考評相對接，使學習的效果有實質性的提高?！　∽ズ媒處煹臉I(yè)務學習　　本學期要優(yōu)化學習模式，做到：自學與集體學習相結合；學習與交流心得相結合。本學期結合我校師資實際加強骨干教師教師的培養(yǎng)選派力度，對已取得骨干教師資格的姜濤、王海兵、齊永利、張桂芬加強管理和再提高，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。立足我校教育發(fā)展的實際深入開展教學研究，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量力爭新突破?！　⊥叻挎?zhèn)中心校　　20xx年1月5日　　附：教師教學基本功崗位大練兵活動安排一覽表小學教師教學計劃 篇5　　新的學期開始了為進一步深入開展教育教學工作，全面提高教學質量，結合我校實際特制定出如下教學工作計劃。同時，各村小校長為本校教師教學基本功崗位大練兵活動的具體組織實施者，要及時督促、監(jiān)管好本校教師自覺進行基本功訓練活動。對綜合考核和單項考核成績突出的教師，中心校將予以表彰獎勵。并作為評職晉級評優(yōu)樹先的重要依據(jù)?！　。ㄋ模┍O(jiān)管考核到位　　為保證練兵活動的順利開展，中心校將隨時對教師的自練情況進行檢查。對參與　　動不積極、效果差的教師提出批評并限期提高到合格標準?！　」陚ゾ唧w負責教師粉筆子、鋼筆字的培訓與考核工作?！　×?、保障措施：　?。ㄒ唬┙M織保障到位　　領導小組　　組長：史云龍　　副組長：陸長江　　組員：范淑萍李紅發(fā)王金榮李志坤郭宏偉　　機構設置　　領導小組下設辦公室在主任室，具體負責組織實施教師教學基本功大練兵活動。因此，在教師教學基本功大練兵活動中，我校將加大弱項內容的培訓工作密度與強度，通過講座、強化訓練等形式加大培訓力度。　?。┳ズ萌蹴椞岣吖ぷ?。并把考核結果作為教師整體工作考核的重要指標?！　。ㄎ澹╅_展好練兵考核工作。特別是針對我校教師存在的共性問題，利用三級研培網(wǎng)絡優(yōu)勢，聘請進修學?；蛐值軐W校的業(yè)務骨干對教師進行相關內容的培訓，保證教師練兵活動朝著正確的方向開展?！　。ㄋ模┙M織好練兵培訓學習活動。對練兵活動組織不到位的村小校長予以工作調整，對參與練兵活動不積極的教師予以通報批評。20xx年我校將進一步加大教師在崗練兵監(jiān)管力度，特別是要指導、督促教師切實提高參與練兵活動的自覺性?！　。ㄈ┱J真完成在崗練兵任務。及時做好反饋，促進教師練兵活動的效果的提高。一是要求每位教師制定假期練兵計劃，二是按照中心校要求認真完成假期練兵任務?！　。ǘ┎贾煤眉倨诰毐鳂I(yè)。通過總結大會，重點讓每位教師明確開展練兵活動對教師教學水平提高的良好促進作用和教學質量提升的重要性，為保證我校練兵活動的順利開展提供前提保障。一是通報我校過去一年練兵活動取得的成效及存在的不足?！　∷?、活動內容　　（一）教師教學基本功大練兵共設七項內容：　　備課說課教學反思評課鋼筆字粉筆子朗讀　?。ǘI(yè)務領導和村小校長基本功大練兵設五項內容：　　鋼筆字評課檢查教案撰寫教學案例分析撰寫應用教育文書　　五、具體工作任務與時間安排　?。ㄒ唬┙M織召開練兵活動總結大會，布置新年度練兵工作任務，切實提高教師認識水平，從思想上保證練兵活動順利開展?！　∪⒒顒訉ο蟆　‖F(xiàn)任教于我鎮(zhèn)小學的各學科教師。　　堅持評比檢查和教師量化管理相結合的原則。采取集中輔導和個人自學相結合，培訓學習與實踐鍛煉相結合。力求教師崗位練兵為教育教學服務，為提高教育教學質量服務?！　《?、基本原則　　堅持實效性原則?！　∫詫W?？沙掷m(xù)發(fā)展為宗旨，以提高業(yè)務領導的基本業(yè)務能力為突破點，以提高學校教育教學管理質量為中心，以打造一支高素質的業(yè)務領導隊伍為落腳點，切實提高我鎮(zhèn)小學業(yè)務領導的自身素質和業(yè)務管理水平?！　∫弧⒅笇枷搿　∫越處煱l(fā)展為本，以促進教師專業(yè)化發(fā)展為導向，以新課程實施為切入點，以提高教育教學質量為中心，以校本研修為基礎，建立學習型教師組織，為教師創(chuàng)造一個民主平等、多向交流的良好學習氛圍，建立團隊學習的共同體。小學教師教學計劃 篇4　　為了深入貫徹教育局《關于20xx年度城鄉(xiāng)小學、幼兒園繼續(xù)開展教師教學基本功大練兵活動的通知》（洮教發(fā)[20xx]37號）文件的指示精神，切實提高我鎮(zhèn)小學教育教學質量，促進教師專業(yè)化成長，全面提高我校教師的整體素質?！　?，多讀英語故事，多看兒童英語書籍。　　，如：創(chuàng)設班級英語角等等。　　。同時，能聽懂、會說12組對話，并能進行簡單的交流；能聽、說、讀、寫73個單詞并進行簡單地運用；適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎。在學習中樂于參與、積極合作、主動請教；樂于了解異國文化、習俗。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能用簡單的英語互致問候、交換有關個人、家庭和朋友的簡單信息。對英語學習中接觸的外國文化習俗感興趣。能交流簡單的個人信息，表達簡單的情感和感覺。能做簡單的角色扮演，能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠?！　《⒄n程目標　?。ㄒ唬τ⒄Z有好奇心，喜歡聽他人說英語。這些學生基本上都未曾接觸過英語，他們對英語感到好奇，對英語都有著十分濃厚的興趣。小學教師教學計劃 篇3　　一、學生基本情況分析　　本期我擔任三年級的英語教學工作，這倆個班學生從整體來看，學生年齡較小，習慣差，上課注意力不集中?！　】傊?，我將以做科研型教師為目標，在教學