【正文】 多教師承擔(dān)著過重的壓力。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己所能努力工作，不斷攀登新的高峰！學(xué)期教師工作總結(jié) 篇8　　圍繞理念，我們指導(dǎo)行動，思考如何培養(yǎng)教師，讓教師都能把潛力發(fā)揮出來?思考如何讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)，讓學(xué)生會學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)?我們真正明白了教育的本身就是創(chuàng)造，一年來我校全體師生積極投入到“活力教育”的建設(shè)實踐中現(xiàn)將工作總結(jié)如下：　　一、 特色實施總體情況介紹　　先思考?學(xué)校特色建設(shè)需求出發(fā)點　　對不同興趣、不同愛好的人施以不同的教育，使每個人的潛能都能得到發(fā)揮。　　生活總在執(zhí)著和付出中精彩?！　〖訌姷赖路矫娴慕逃?，使學(xué)生不僅要個人學(xué)好信息技術(shù)，培養(yǎng)他們信息素養(yǎng)，還要學(xué)會關(guān)心和幫助同學(xué)，一起進(jìn)步?！　∷?、本人今后的努力方向：　　加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。另外，在參加縣第二屆骨干教師評比中榮獲縣骨干教師稱號。一年來我重抓常規(guī)讓教學(xué)保質(zhì)保量，如認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)。通過我們組全體組員團結(jié)合作，還有專家的指導(dǎo)，最后我們?nèi)〉貌诲e的成績，獲得四星級獎項及優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計獎。我們組提出了這樣的研究點：“任務(wù)設(shè)計”對“輕負(fù)高質(zhì)”品質(zhì)課堂的教學(xué)影響。我?guī)ьI(lǐng)我們團隊教師一起討論、一起探究我們組研究點應(yīng)該確定什么，才能讓我們信息技術(shù)課更輕負(fù)擔(dān)，更高質(zhì)量。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，我始終要求自己做到：做好教學(xué)工作計劃，課前精心準(zhǔn)備、課堂認(rèn)真教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際情況，針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，本期重點對一年級學(xué)生進(jìn)行了計算機畫圖、三年級指法練習(xí)及文字錄入內(nèi)容的教學(xué)等，所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計算機畫圖軟件獨立畫出一幅完整的圖，能在規(guī)定時間內(nèi)錄入一定數(shù)量的文字，同時注重了對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。但是，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)年的工作。學(xué)期教師工作總結(jié) 篇7　　彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。與大家共同努力榮獲校實驗室工作先進(jìn)集體，同時獲得實驗室工作先進(jìn)個人榮譽稱號?！　》e極配合公差課程組課程達(dá)優(yōu)，進(jìn)一步完善實驗內(nèi)容，積極協(xié)助該課程申報省級精品課程?！　〖婀軐W(xué)院資料室工作?！　∝?fù)責(zé)的公差、金相實驗室在建設(shè)和管理方面力求科學(xué)規(guī)范?！　嵤╅_放實驗以最大限度地利用儀器設(shè)備資源，利用現(xiàn)有條件增加了螺紋參數(shù)測量實驗。學(xué)期教師工作總結(jié) 篇6　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，我特就本學(xué)期的工作小結(jié)如下：　　積極參與相關(guān)的教學(xué)研究項目和實驗技術(shù)改革項目，其中獲省科技進(jìn)步三等獎和市科技進(jìn)步三等獎各一項，四項校級和兩項院級項目?！　∫陨?，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的。對于學(xué)困生的課后補習(xí)，我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。作為班主任不能有任何忽略。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著。當(dāng)然，我還喜歡上了閱讀。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音?！　‖F(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ)。當(dāng)然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。開學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無從下手。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。我認(rèn)真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。此時，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我堅持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。所以我充分尊重他們。所以，面對他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對待。三年級的孩子，一個個都是小大人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。在湖小，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。學(xué)期教師工作總結(jié) 篇5　　20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?！　?積極參與聽課、評課　　在教學(xué)中我珍惜每一次外出聽課的機會，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。在課堂上對于簡單的題目我經(jīng)常鼓勵后進(jìn)生勇敢的舉手回答，然后讓全班學(xué)生向他們鼓掌、祝賀，來增強他們的自信心?！　∽龊谜n后輔導(dǎo)工作　　小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生回家不肯讀書，復(fù)習(xí)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去?！　〗M織好課堂教學(xué)　　我在上課時認(rèn)真講課，關(guān)注全體學(xué)生，力求抓住重點，突破難點。為了上好課，我做了下面的工作：　　認(rèn)真?zhèn)湔n　　課前我努力學(xué)習(xí)新課程的理念，認(rèn)真鉆研教材，爭取上好每一節(jié)課。要使全班學(xué)生全面發(fā)展、全面提高，說起來容易做起來難，還真要有誨人不倦的精神才行?！　∫虿攀┙?，誨人不倦　　每個學(xué)生都存在著差異，為促使每個學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我在嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生的基礎(chǔ)上，更加偏愛后進(jìn)生，使每個學(xué)生都感受到自己受重視、有潛力，學(xué)習(xí)積極性高漲，促使每個學(xué)生都有所提高。熱愛學(xué)生 ，平等地對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，形成良好的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)期教師工作總結(jié) 篇4　　一、教育方面　　關(guān)注每一個學(xué)生　　“一切為了學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念。同時希望我們的家長能夠配和班級老師做好各項工作?！　∠蚣议L傳達(dá)幼兒園的假期安全須知，并引導(dǎo)孩子在假期快樂健康地度過?！　×硗?