關(guān)于中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生心理分析-文庫吧資料
2025-04-05 21:06本頁面
【正文】 消極的心理狀態(tài)?！ ≈械嚷殬I(yè)學(xué)校學(xué)生的自我心理問題 自我意識是對自己的心理、身體、行為及自己與他人、自己與社會關(guān)系的意識。社會上很多人都忽視職校生，他們成了世人眼中不上進(jìn)的頑劣，是老師眼中不可教的孩子，是家長眼中沒希望的一代，是親友眼中不學(xué)好的典型，是現(xiàn)實社會中多余人的代表?！ ?3)人格尊嚴(yán)受到嚴(yán)重?fù)p害。由于缺乏集體生活的磨練，職校生社會生活經(jīng)驗比較少，社會認(rèn)知方式不夠合理往往對社會現(xiàn)象缺乏理智的判斷，分不清哪些是對的或錯的，哪些事情對自己人生發(fā)展來講是最重要的，而哪些在目前又是次要的?！ ?2)社會適應(yīng)能力較弱?！ 〔簧俾毿Ｉ谶M(jìn)入職業(yè)學(xué)校時就覺得自己是被淘汰的或者是被遺棄的人，認(rèn)為自己的將來是沒有出息、事業(yè)上難有作為、幾乎沒有什么希望的人，因而往往表現(xiàn)為精神萎靡不振，政治思想上不求進(jìn)步，學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，生活上自由散漫。、比較穩(wěn)定的心理特征的總和，是一個人的基本的精神面貌。出走、打架、斗毆、自殘、輕生等現(xiàn)象在職業(yè)學(xué)校并不少見，這也說明職校生應(yīng)對挫折的能力比較薄弱?！ ∶鎸Ξ?dāng)今社會的文憑歧視和社會偏見，以及勞動力市場上越來越激烈的就業(yè)競爭，職校生群體普遍感到巨大的壓力和深受傷害，對生活逆境沒有充分的心理準(zhǔn)備，不清楚如何把握自己的命運(yùn)。這在職校生中表現(xiàn)更為突出。缺乏活力，謂之無力。不少情感冷漠的職校生對
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