校本教學總結錦集4篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:04本頁面
【正文】 將評估結果進入教師年終目標管理評估中。 校本課程教研組按時開展教學研究活動,不斷探索開發(fā)校本課程規(guī)律,努力提高校本課程科任教師的理論與教學水平,在搞好教研活動的同時,積極組織教師參加培訓學習、外出參觀考察等活動,下大力氣創(chuàng)建一支素素質(zhì)高、信心足、熱心參與校本課程開發(fā)的教師隊伍?！ 【唧w作法 嚴格按新課程計劃開課設節(jié),不占用及挪用校本課程的時間,保證開足課時。 ?、?學生的年齡特點，考慮學生的興趣愛好和認知規(guī)律。我們根據(jù)以下幾方面來確立學校校本課程。從學生實際情況出發(fā)，關注個體差異，提供發(fā)展的可能?！ ⊥ㄟ^學習新的課程理念，我更加明確了教育者的責任，那就是盡最大可能為學生提供自主發(fā)展的條件。使我對校本課程有了深入的了解，進一步樹立教學民主的`思想，調(diào)動了主動參與的積極性，為參與校本課程的開發(fā)奠定了堅實的基礎。校本課程開發(fā)的場所是學校，關注學校的課程自主，體現(xiàn)出民主參與課程決策的精神。校本教學總結 篇2 本學期，根據(jù)期初校本課程教學計劃，在學校領導的指導下進行了積極的探索與實踐，經(jīng)過一學期的校本課程教學實踐，總結如下： 加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進?！ ≌n堂教學：喬鳳霞、張桂花老師參加縣青年教師作課比賽獲一等獎?！ ⊥ㄟ^本項目的研修，我校收獲頗豐。 五、收獲了良好的研修成果 有效的校本研修促進了課程與教學改革向縱深發(fā)展，提高了教師的專業(yè)化發(fā)展水平，也推進了學校的可持續(xù)發(fā)展?！ 〗虒W研討 教師的工作是教學，校本研修的目的是為了促進教學，因此，我們創(chuàng)設機會讓他們進行實踐。 課題驅(qū)動 我校的課題研究與校本研修緊密結合，相互促進?！ ±碚撆c實踐相結合 研修中，我們注重理論與實踐的結合，用理論指導實踐，用實踐證明理論，圍繞“課程資源開發(fā)”，由大規(guī)模的集中培訓，到小組內(nèi)的討論交流，再到與同事間的共同切磋。由學校組織，各教研組專門從實踐等方面進行面授輔導?！ ∷摹⒉捎昧遂`活的研修形式 本項研修，針對不同的研修模塊，我們采用了靈活、有效的研修方式，效果良好?！ ∪⒅贫顺鋵嵉难行迌?nèi)容 針對本研修項目，我們制定了詳盡的研修內(nèi)容，要求每個學科組根據(jù)學校的研修方案選擇各學科研修內(nèi)容，并作相應的記錄，每個教師都能認真分析自己的實際情況，明確自己的研修目標，并能以實際行動朝著這個方向努力，使目標真正起到了導向作用?！ ∪墙⒀行蕺剳椭贫取！ 《菄栏裱行揄椖繉嵤Ｅc研修考評制度相結合，為教師考核提供依據(jù)?！ 《琴Y源保障?！ √峁┭行薇Ｕ稀 ∫皇墙?jīng)費保障?！ 《?、建立了完整的管理機制 完善組織架構 我校成立了“中心小學校本研修領導小組”，成立了以校長為第一責任人、
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