關于主題工作計劃四篇-文庫吧資料
2025-04-05 13:58本頁面
【正文】 日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。中國人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利?！ R總有關資料，討論、總結活動經驗，寫主題教研報告?！ ∫越萄谢顒?、討論為主要方式，邊學習、邊研究、邊小結。 學習運用方案，提高參與教師的科研意識，明確本主題教研的意義、內容、要求、方法、操作步驟等?！ 】偨Y經驗，分析現狀，根據學生的特點，調查研究，確定研究的方案。 第一階段：準備階段。 通過數學閱讀能力的培養(yǎng)，促使學生數學語言更精確，數學交流能力得到提高?！ ∪?、研究目標、 通過數學閱讀習慣的培養(yǎng)、方法的指導，促使學生學數學的熱情高漲。它和一般的閱讀過程一樣，是一個完整的心理活動過程，但是由于數學語言的符號化、邏輯化及嚴謹性、抽象性等特點，決定了數學閱讀不同于一般的閱讀，在研究數學閱讀教學時，必須抓住數學閱讀要細讀、認真的讀、要讀寫結合，要有較強的邏輯思維能力。 研究課的主題是：小學數學閱讀教學。習題冊，因此我們認為在小學數學中開展這項主題式教研室順應學生心理，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生能力的需要。要成為每一個未來人社會生存的必備能力，必須具備一定的閱讀能力，尤其是數學閱讀能力。 隨著科學的進步，社會的信息化，及社會的數學化，要求每個公民具有終身學習的本領。 幼兒能感知同伴的聲音，能大膽說出小朋友的名字?！ ∮變耗苷_使用膠棒，知道手臟后用濕巾擦手?！ 』顒尤好Q：健康領域—《小司機運果果》 目標： 通過游戲幼兒能情緒愉悅的參加教師組織的戶外活動?！ 』顒佣好Q：語言領域—《小鴨排隊》 目標： 幼兒能很好的傾聽教師講故事，能正確的回答教師提出的問題。 第四周 活動一：名稱：語言領域—《白雪真漂亮》 目標： 1通過故事幼兒能正確認識雪花和雪花的顏色，并能學說故事中重復出現的短句?！ 』顒游澹好Q：感知操作《看誰指的快》 目標： 引導幼兒通過操作，根據教師的指令，幼兒能指出五官的正確位置。 活動四：名稱：藝術領域—粘貼《圣誕樹》 目標： 幼兒能認識圣誕樹，能正確使用小膠棒。 活動三：名稱：健康領域—《鉆山洞》 目標： 通過游戲幼兒能情緒愉悅的參加教師組織的戶外活動?！ 』顒佣好Q：語言領域—《貝貝與菲菲》 目標： 幼兒能很好的傾聽教師講故事，能正確的回答教師提出的問題?！ 〉谌堋 』顒右唬好Q：語言領域—《洗腳》 目標： 1引導幼兒在教師的引導下有節(jié)奏的說出兒歌。 活動五：名稱：感知操作《奇妙的口袋》 目標： 引導幼兒通過操作感知物體的多少，大小，長短等明顯特征?！ 』顒铀模好Q：健康領域—體育游戲《小雪花》 目標： 引導幼兒能聽口令進行游戲，體驗向上跳和手臂向上揮動的動作。 活動三：名稱：藝術領域—粘貼《花圍巾》 目標： 引導幼兒學習使用膠棒練習粘貼的技能 引導幼兒對粘貼活動感興趣，喜歡嘗試用粘貼工具進行簡單裝飾?！ 』顒佣好Q：社會領域—《幼兒園真好》 目標： 引導幼兒在集體面前大膽學說兒歌?！ 〖ぐl(fā)幼兒喜歡和老師、同伴一起游戲有愉快的情緒體驗?！ ∫龑в變和ㄟ^觀察能大膽當眾
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