【正文】 　　深進課堂指導(dǎo)：重點對新教師一日活動各環(huán)節(jié)進行有效地指導(dǎo)，進步新教師組織半日活動的能力。保證每個月展開各領(lǐng)域教學(xué)觀摩活動23次，關(guān)注選材、關(guān)注細節(jié)、關(guān)注發(fā)問，進步師幼互動中有效的發(fā)問與回應(yīng)的能力，豐富教師課堂實踐經(jīng)驗?！　≈饕胧骸　? 通過每個月一次備課組活動，共同架構(gòu)每個月課程實施計劃，科學(xué)制定各年齡段主題框架與內(nèi)容。繼續(xù)展開主題背景下集體教學(xué)活動設(shè)計與組織的實踐研究， 進步師幼互動中有效的發(fā)問與回應(yīng)的能力，豐富教師課堂實踐經(jīng)驗?！　￡P(guān)注教研組的專題研究結(jié)果成效，期末要求圍繞研究點以案例或?qū)ｎ}小結(jié)的情勢展開專題交換會，做到人人參與?！　∶總€月一次專題研討活動，聚焦結(jié)構(gòu)游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料投放適合性的實踐研究，保證一學(xué)期內(nèi)各班輪番展現(xiàn)一次?！　ｎ}性研究：　　重點內(nèi)容：　　依托園結(jié)構(gòu)游戲研究背景，確立中班結(jié)構(gòu)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放適合性的專題研究，優(yōu)化幼兒游戲的空間環(huán)境與材料，增進幼兒建構(gòu)能力的發(fā)展，進步教師結(jié)構(gòu)游戲活動中的組織與指導(dǎo)能力。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教　　育題目，共同分擔教育責任?！　?三)、積極做好家園溝通，實現(xiàn)家園同樂。聽課后要及時反饋，共同探討，學(xué)習他人的優(yōu)點，以便指導(dǎo)自己更好地展開工作。　　積極利用年級組展開教育教學(xué)研討活動，捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點和存在的實踐題目，進行集體討論、交換、辨析和調(diào)劑，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展?！　?二)、加強學(xué)習，理論指導(dǎo)實踐，進步教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)?！　∨囵B(yǎng)良好的進餐、晝寢習慣，增進幼兒自我服務(wù)能力的進步?！　≌归_豐富多彩的戶外體育、鍛煉活動，保證天天兩小時的戶外活動時間，以增進幼兒的身體健康。以教師實踐中的題目為抓手，進行分析、討論，通過再實踐增進教學(xué)能力的進步。為使工作展開得井然有序，現(xiàn)制定計劃以下：　　一、指導(dǎo)思想　　我們將以綱要為指導(dǎo)，以教研室教學(xué)計劃為根據(jù)，深進學(xué)習綱要精神，進一步加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習新課程理論，加強幼兒初期教育研究，積極參與課改，同一思想，全面貫徹黨的教育方針，深化幼兒教育改革，加強學(xué)前教育管理，進步保教質(zhì)量，全面推動幼兒素質(zhì)教育。　　做好教師各項考核工作?！　×路荩骸　c?！傲弧被顒印　〈蟀嘧龊糜仔°暯庸ぷ鳌　〈蟀喈厴I(yè)典禮活動?！　〖议L開放日活動，區(qū)域活動評比?！　處熯M行《綱要》的培訓(xùn)?！　「靼嗉皶r添補、制作玩具?！　∷脑路荩骸　「髂昙壗M以主題形式開展活動?！　〗M織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)?！　「靼嘀贫ú⑸辖话嗉壒ぷ饔媱??！　。?）開展評比活動，我們將在五月份開展教學(xué)活動評比，通過此次活動，提高教學(xué)能力。經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的教師上好展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思，使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟。具體內(nèi)容有：　?。?）觀摩交流，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動，吸收新經(jīng)驗，取長補短。我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注幼兒，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。辦好每期家教專欄，每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容，向家長宣傳家教知識，繼續(xù)向家長開放半日活動和舉辦家長會?！　。?）根據(jù)《綱要》、《指南》精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容，對幼兒實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣，強調(diào)創(chuàng)新重于掌握、潛能大于表現(xiàn)、做人先于學(xué)問，促進幼兒全面發(fā)展?！　∝瀼貙嵤毒V要》、《指南》，研究解決實踐過程中的具體、真實、關(guān)鍵問題。只有這樣，我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話?！　±碚搶W(xué)習，打好專業(yè)基礎(chǔ)。本著精干高效，結(jié)合實際的原則，教研組制定完整的教研計劃，本期將對如何開展主題及創(chuàng)設(shè)與主題相宜的環(huán)境、在體育活動中鍛煉健康體魄進行重點研究?！　《⒅饕ぷ魉悸罚骸　〖訌妼I(yè)研究，提高整體水平。在活動的安排上，要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，但教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠，對《綱要》、《指南》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。向家長開放半日活動一次。通過多種形式的家園合作研究，以達成家園合力的教育效果，本學(xué)期末將繼續(xù)進行家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)?！　∪?、以服務(wù)家長為宗旨，切切實實做好家長工作　　樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實實做好家長工作。園本課程研發(fā)在我園已試行了一個學(xué)期，在全體教師的努力下，能摸索出一條路子，但在一些教學(xué)中還是存在著一些問題，為了使教師們做到取長補短，開展集體備課、相互聽課、專題討論，使教師們在這些活動中，教學(xué)水平得到不斷地提高?！　「鹘萄薪M做好以節(jié)日為主題的課程研發(fā)工作。立項的省級課題《環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒心理健康發(fā)展作用》和《特色幼兒園創(chuàng)建與節(jié)日文化的開發(fā)與研究》以及個人微型課題，要求各班級、各位教師根據(jù)課題研究的要求及步驟切實開展好相應(yīng)的課題研究工作，商議確立本班的子課題?！　。ㄎ澹┘訌娬n題研究，提升個人科研能力?！　≌J真落實20xx校本研修工作計劃，做到有活動、有計劃、有記錄，每位教師認真填寫研修活動紀實表　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學(xué)習和發(fā)展，做好教育心得筆記。主要是繪畫、手工制作、舞蹈(黃彈唱、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。本