【正文】 與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；體操：單杠；球類：籃球、足球；身體素質練習。八年級體育教學計劃 篇6　　一、教材分析：　　結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式，它既可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目，基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高。在體育課中，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。　　四、加強課堂常規(guī)落實、改進教學措施、提高教學質量。因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。女生也是力量差，但是柔韌性好。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目?！　∪W生現(xiàn)狀分析　　初二年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。培養(yǎng)學生的興趣。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益?！　∶繉W期最少有兩節(jié)理論授課?！　龅貦z查、安全措施要詳細?！　∥濉⒕唧w實施、措施　　進度按計劃進行。抓好課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高。在體育課中，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一?！　?，深化教學改革，全面減輕學生過重的課業(yè)負擔，大幅度地提高學生的素質。為了真正體現(xiàn)教學以學生為主體，減少注入式和訓練式的教學方法，讓學生通過自主學習，培養(yǎng)學生一至二項以上體育愛好和特長。培養(yǎng)高素質的優(yōu)秀運動員，如建立?；@球隊，田徑隊等興趣小組，為高一級學校輸送人才。　　營造良好的校園體育文化氛圍，積極開導學生每天參加1小時體育鍛煉，使其養(yǎng)成鍛煉習慣，終身受益。關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。八年級體育教學計劃 篇4　　一、導思想想　　認真學習“體育與健康”新課程標準，堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。　　我要加強學習，邊學習邊實踐，不斷以新的知識充實自己，尤其要學習現(xiàn)代教育論、教學論和課程論，結合自己的教學實踐，領會“課標”和“課改”的新理念，把教學訓練等與科研結合起來，成為實踐理論結合型的“科研型”教師?！　∷?、極積參加科學研究，不斷創(chuàng)新和武裝自己。　　要開展豐富多彩，具有時代特色，深色學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動，力求活動制度化、內容多樣化、要求規(guī)范化，注重實效性?！　∪?、面向全體學生，發(fā)展學生個性特長　　針對學生不同的身體特點，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學生素質得到有效提高。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習慣。　　力求在教與學的共同努力下，達到掌握提高運動方法，增強體質的即時性的顯性目標，與發(fā)展學生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結合。　　充分體現(xiàn)教學的層次性，對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發(fā)育水平的學生，采用不同的要求和方法。主人。要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生競爭意識?！　《?、更新觀念，樹立全新的教學觀　　當今，學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。注意工作質量，提高工作效益。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動。 八另附教學進度表八年級體育教學計劃 篇3　　一、指導思想　　本學期，體育工作的指導思想是：牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想，以學生發(fā)展為本，堅持面向全體學生，全面提高學生身心健康水平。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優(yōu)良作風。養(yǎng)成經常參加體育活動的習慣?！　∑摺⒔虒W措施：　　逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。充分激發(fā)他向上的欲望。鼓勵，大家都來關心的方式?！　〔粩喔倪M教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。(引體向上，仰臥起坐，俯臥撐等)?！　∵M行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。　　開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、引體向上、立定跳遠、立定三級跳遠、仰臥起坐等體育項目的比賽。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。充分嘗試“三疑三探的教學模式”。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。進一步提高每一位學生的能力。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度?！　∷?、教學目的和要求：　　使學生能夠根據自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況?！　〖寄芮闆r：初中二年級學