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關(guān)于幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃集合8篇-文庫吧資料

2025-04-05 13:41本頁面
  

【正文】    教幼兒學(xué)習(xí)8的組成,了解8分成兩份有7種分法?! 《?、分成幾小杯  ?! 〉谌堋 ∫弧W(xué)習(xí)二等分   教幼兒初步學(xué)習(xí)把一個(gè)物體等分成兩份?! ?幫助幼兒進(jìn)一步理解加減運(yùn)算中三數(shù)的關(guān)系。   學(xué)習(xí)7的三組加減?! ?學(xué)習(xí)按序分合和記錄。  1培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)迅速,有條理的擺放、整理活動(dòng)材料?! ∨囵B(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過程和結(jié)果?! ?教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn),學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序?! ?教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系?! ?引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學(xué)習(xí)交集分類?! ?教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。在活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于動(dòng)手操作,自己嘗試的活動(dòng)非常有興趣和耐心,所以在以后的活動(dòng)中力求新、奇,恰當(dāng)?shù)厝诤现R(shí)和趣味。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)?! ∧芊直姘踩c不安全的事,學(xué)會(huì)自我保護(hù),了解合理的飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜,了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏,能為自己設(shè)想、安排健康的休息日,學(xué)習(xí)一些保健常識(shí)?! ⊥ㄟ^制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點(diǎn)。通過不同的玩繩運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力?! W(xué)習(xí)用數(shù)字、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果,感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系?! ∈煜じ枨男膳c內(nèi)容,用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達(dá)對(duì)小雨的喜愛?! 〖议L(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題?! ≌?qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀?! ‰p休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏?! 《⒓覉@共育:  將主題的意圖告訴家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象?! ⑷梭w的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看?! 〔贾谩靶∷温眯袌D”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃 篇5  主題名稱:大自然的語言從頭到腳  一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):  墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?,供幼兒每天觀察后記錄。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)達(dá)化為有意識(shí)的過程,并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法,才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果,有效地促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展?! ∷?、學(xué)生情況分析:  幼兒時(shí)期是個(gè)性開始萌發(fā)的時(shí)期,也是形成對(duì)人、對(duì)己、對(duì)事正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的重要時(shí)期,良好的語言教育,不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動(dòng)準(zhǔn)備,而且能使幼兒終身受益。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運(yùn)用語言,在講述活動(dòng)中,讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地?cái)⑹鲎约旱南敕ê透惺?;在閱讀活動(dòng)中,讓幼兒嘗試感受書面語言?! ∪⒔滩姆治觥 W(xué)前班語言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴(kuò)編的趣味故事、詩歌和圖畫,要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象,創(chuàng)造性地運(yùn)用語言,大膽而清楚表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo),可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展?! ∧苈牰蜁?huì)說普通話?! ∧芮宄卣f出自己想說的事情?! ∽⒁鈨A聽對(duì)方講話?! ∫龑?dǎo)學(xué)生“樂意與人交談,講話要有禮貌。同時(shí),注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講述。結(jié)束  希望你們都能開心過好每一天!同時(shí)更加愛我們的幼兒園,喜歡我們每位老師,樂意與我們小伙伴們都成為最好的朋友!我們老師愿你們茁壯成長(zhǎng),每個(gè)小朋友都能展現(xiàn)最好的一面給大家看。在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品。除此之外,我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,盡量避免事故的發(fā)生。  四。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒的健康?! ≈匾曈變航】刁w質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料?! ∫辉路?  開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)、  元旦迎新年活動(dòng)  進(jìn)行期末檢測(cè)  三、工作重點(diǎn)和任務(wù)  根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來確定主題?! ∈路?  能愉快主動(dòng)的參與各類集體活動(dòng),在不同場(chǎng)合不怕陌生,有自信?! 〖訌?qiáng)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的隨機(jī)觀察與合作。  二、具體工作安排  九月份:  中秋節(jié)活動(dòng)  教師節(jié)活動(dòng)  布置教室環(huán)境,與幼兒一起動(dòng)手合作  十月份:  1。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。等等暑假里的不良習(xí)慣。還有大部分幼兒樂意與別人交談,對(duì)美術(shù)、音樂、故事、游戲等活動(dòng)較感興趣。但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度較慢,如:陳安彤、李學(xué)林還有林亞亞等。還有劉少森不喜歡吃肉。通過短短幾天的觀察了解,他們?cè)谑罴倮镉辛瞬簧俚耐瞬?。幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃 篇3  隨著暑假的過去,新的學(xué)期又已經(jīng)慢慢的來臨了。另外,在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要,在布置過程中讓幼兒充分參與,我們不再只注意畫面的美觀,一反以前以教師意愿代替幼兒的想法,專門  創(chuàng)設(shè)涂鴉墻,讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去,讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì),作環(huán)境的主人。  注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,促進(jìn)幼兒的發(fā)展:  (1)環(huán)境是幼兒的教師,它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。對(duì)于重點(diǎn)的區(qū)域我將擬訂具體的目標(biāo),投放適宜的材料,并進(jìn)行及時(shí)地觀察記錄、反思,不斷提出新的要求,新的挑戰(zhàn)。而老師就應(yīng)該很清晰地了解每一個(gè)孩子的發(fā)展?fàn)顩r,提供適合不同能力水平孩子的學(xué)習(xí),操作的材料,讓每一個(gè)孩子有積極探索的愿望和機(jī)會(huì),并使每個(gè)孩子獲得成功,獲得自信。  提供難易程度不同的材料,使幼兒能成功,有自信?!边@說明材料與幼兒活動(dòng)有著密切的關(guān)系?! ?2)優(yōu)化區(qū)域活動(dòng)的材料  陳鶴琴指出:“小孩子玩,很少空著手玩的?!焙⒆觽儠?huì)動(dòng)用各種感官參與其中,幼兒幾乎對(duì)任何動(dòng)態(tài)的環(huán)境都感興趣。因?yàn)橹挥行缕?、生?dòng)的環(huán)境,才會(huì)使幼兒產(chǎn)生感知的興趣?! 「鶕?jù)園部計(jì)劃我們將加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)  的指導(dǎo)?! ?2)大主題如下:“幼兒園朋友多”、“相親相愛一家人”“食物的旅程”、“美麗的天空”、“我是小作家”、“猜猜我是誰”、  (3)把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問題,如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性?! ?二)教育工作  (1)在教學(xué)上,我園本學(xué)期引用了北京教材,將數(shù)學(xué)教育、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合。做好疾病的預(yù)防工作,根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,把疾病的發(fā)生減少到最低的情況?! 、芾靡蝗栈顒?dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,比如:上下樓梯不推不擠,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力?! 、谖覀兝蠋熞哂懈叨鹊呢?zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素?! 〖訌?qiáng)安全意識(shí),杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生?! ”WC戶外活動(dòng)時(shí)間,注
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