關(guān)于小班學(xué)期工作計劃4篇-文庫吧資料
2025-04-05 13:38本頁面
【正文】 對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。對幼兒動作發(fā)展的個體差異，我們要予以充分的理解和接納，并為每位幼兒提供有效的幫助。我們發(fā)現(xiàn)，這些差異與他們的先天身體素質(zhì)、性別、個性及早期教養(yǎng)環(huán)境有關(guān)。如，每天兩小時戶外活動、赤腳行走、冬季跑步等等。并與家長密切配合，共同培養(yǎng)幼兒自立意識和自理能力?！ ?6．利用游戲、討論、表演等多種途徑，在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我保護的方法。 15．在家園之橋上開放心理教育專欄。如果周圍環(huán)境固定不變，不僅失去教育價值，還會阻礙幼兒的發(fā)展?！ 。?） 根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時變換環(huán)境。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動區(qū)域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒根據(jù)活動需要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采用活動形式等。 ?。?） 為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境 （2） 為幼兒提供可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作，促進了想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮?！ ?3. 十一月份組織小班幼兒開展遠(yuǎn)足活動?！ ?1． 熱情接待家長，向家長反映幼兒在園的生活情況，身體狀態(tài)等?！ ?． 巡回觀察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理。減少幼兒的等待時間。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖?！ ?． 隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導(dǎo)。盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂?！ ?． 指導(dǎo)和幫助幼兒按順序（打開水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關(guān)水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。 2． 觀察幼兒的情緒，舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發(fā)事件，做好個別幼兒的工作。 三、具體措施 1． 教師熱情接待幼兒和家長，仔細(xì)了解幼兒在家的健康情況?！ ?散步時不奔跑，注意安全?！ ?在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方?！ ? 能主動表示想喝水?！ ?1．學(xué)習(xí)文明的進餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔?！ ?．安靜就座，愉快進餐?！ ?．能主動向老師表示大小便，學(xué)會上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣?！ ?．洗手前將衣袖卷起，洗手時能按順序認(rèn)真地洗?！ ?．學(xué)習(xí)抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子?！ 《⒂變夯顒映Ｒ?guī)目標(biāo) 1．高高興興上幼兒園，向老師問早、問好。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個幼兒適應(yīng)性差，哭鬧較嚴(yán)重。包括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活能力等。兒童進入幼兒園時面臨著雙重任務(wù)：第一，他必須樂意來園，愿意和幼兒園里的人來往，并喜歡使用那里的物質(zhì)材料；第二，他必須克服一些矛盾心情，即減少對父母或其他撫養(yǎng)者的依賴才能愉快地在幼兒園為他提供的新天地里生活，并在那里追求可能得到的新的滿足。小班學(xué)期工作計劃 篇2 在家庭中，由于家庭結(jié)構(gòu)、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同，小班幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對中心地位，是“小皇帝”，有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài)。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。
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