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關于學期教學計劃集合5篇-文庫吧資料

2025-04-05 13:38本頁面
  

【正文】 課程中,充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢,積極開展校本課程培訓,開發(fā)校本教材,為有天賦和有特長的學生發(fā)展提供所需要的環(huán)境,讓學生通過特色活動發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好,促進學生特長發(fā)展。  加強校本課程建設。緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念,指導教學。利用學校每周一的教師集中學習的時間系統(tǒng)組織學習區(qū)、校教學常規(guī)管理等活動內容;各教研組利用分組研討時間,分散組織學習與學科相關的新課程標準等理論性文章;繼續(xù)要求各中青年教師每學期至少發(fā)表一篇教學類文章;充分利用各級各類各學科的市、區(qū)、校等競賽的展示平臺開展?jié)摿處煃徫痪毐?;推薦優(yōu)秀教師參與各級專業(yè)培訓和參加競賽。學期教學計劃 篇5  一、指導思想  積極培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實推進學校課堂教學改革,加強教學精細化管理,提升全體教師執(zhí)教能力,提高課堂教學效率,加強校園文化建設,全面提高素質教育質量?! 「呷@一年是關鍵的一年,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。高三的學習是緊張忙碌的39?! ?。強化日常管理,培養(yǎng)良好習慣。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權,每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務,若出現(xiàn)問題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。具體做到: ?。?)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。  4?! 。?)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。 ?。?)加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。加強學法指導。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。嚴格的學風,不僅應堅持一周、一月、一學期,而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改?! ??! 〉湫徒逃蚝脤W生學習,向第一看齊。為提高學生的思想素質應對高三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;  理想教育——確定學習的具體目標,人生的大目標。加強思想教育,提高思想覺悟水準?,F(xiàn)根據(jù)本班實際情況,結合高三本學期實際情況,特制定本學期工作計劃:  一、學情分析  高三班現(xiàn)有學生人,其中男生人,女生人,作為文科普通班,學生學習基礎較差,行為習慣較差,高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有人,總成績在400分的學生有人整體成績較差,但發(fā)展態(tài)勢較好,共有人因違反校紀校規(guī)處罰?! 土晝热荩貉芯繗v年的中考題,訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等?! 土晝热荩悍匠绦途C合問題、應用性的函數(shù)題、不等式應用題、統(tǒng)計類的應用題、幾何綜合問題、探索性應用題、 開放題、閱讀理解題、方案設計、動手操作等,對這些內容進行專題復習,以便學生熟悉、適應這類題型。針對不斷變化的中考,必須加強考試的動態(tài)研究,以此指導我們的升學復習,抓好專題復習研究?! 〉诙A段復習  復習時間:5月1日—31日  復習宗旨:在第一階段復習的基礎上延伸和提高,側重培養(yǎng)學生的數(shù)學應用能力?! 土晝热荩簩崝?shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計與概率、幾何基本概念,相交線和平行線、三角形、四邊形、 相似三角形、解直角三角形、 圓、圖形的變換、視圖與投影、圖形的展開與折疊?! ∷摹⒕唧w復習安排  第一階段復習  復習時間:3月15日—4月30日  復習宗旨:重雙基訓練,知識系統(tǒng)化,練習專題化,專題規(guī)律化。  4.加強開放性問題、探究性問題教學,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探究能力?! ?.注意教科書的系統(tǒng)性,使學生牢固掌握舊知識的基礎上,學習新知識,明確新舊知識的聯(lián)系。  3.充分利用課堂45分鐘,提高效率,做到精講多練,課堂教學倡導學生自主、合作學習、共同探究問題。對于優(yōu)秀生,鼓勵他們多鉆研提高題,對于基礎較差的學生,抓好基礎知識。關心學生,特別是關心學生的身體健康、生理與心理健康,使其能有良好的心理狀態(tài),能坦然面對緊張的學習生活,能正確對待中考?! W生解題過程中存在的主要問題: ?。?)審題不清,不能
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