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正文內(nèi)容

關(guān)于初中歷史備課組教學工作總結(jié)-文庫吧資料

2025-04-05 13:34本頁面
  

【正文】 基礎(chǔ)上吸納新知識,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。對于其他兩班,講解基本史實的前提下,注重基礎(chǔ)知識,加強輔導,對于某些學困生能力較差,學習自覺性不高的情況,本人時刻從現(xiàn)實出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,從一點一滴著手,取得成績及時鼓勵,讓他們相信一切問題都會迎刃而解,相信有耕耘總會有收獲! 不足之處有時工作過急過粗,有時不能很好的關(guān)注學困生,由于第一遍接手教材,講課時不能如魚得水,好在對于歷史的熱愛和對于相信一定能教好歷史學科,今后,在歷史教學方面,應更加努力、專研,提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓自己在教學和教育學生方面更加嫻熟。三班學生素質(zhì)普遍較好,基于實際情況,在授課時加深讀教材的挖掘,讓學生能主動去獲解歷史,同時加大習題的練習,對于學生有異議的問題,在輔導課時當堂講解。每一課都做到“有備而來”,有些課節(jié)做吸引學生注意力的有趣教具,如:講“大躍進”時期歷史時,為了讓學生能更好的理解那個年代人們頭腦左傾主義的狂熱,我課下時在蛟河打印社制了數(shù)張“大躍進時期的小宣傳畫,形象逼真的在現(xiàn)了那個不可思議的年代,不僅不再用教師的口若懸河的講,而只在學生們的一再驚嘆聲中,便很好的再現(xiàn)了歷史本相,取得了理想的效果。 二、作為教初二歷史課的年青教師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將__年度工作情況總結(jié)如下: 一、我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。 轉(zhuǎn)眼間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一學期。 總之,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點。 有意識地強化落實新課程理念,突出學生的主體意識。 利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。 加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。 四、今后努力方向: 加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。 新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學方法和手段還比較多。我們一定要走出去,多多學習其他學校的老師的智慧,并加強研究,化為自己的平時教學中去。 我們?nèi)w成員積極參與、要大力推進新課改,將課堂真正還給學生,讓學生的主動性調(diào)動起來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對歷史產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。 對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習歷史的自信心,提高學生學習歷史的興趣,促進學生的發(fā)展。既關(guān)注學生歷史學習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。 我把評價作為全面考察學生的學習狀況、激勵學生的學習熱情、促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段?!边@一觀念的確立,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,這說明:設(shè)計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索歷史學習環(huán)境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把歷史教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。 課堂強調(diào)師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學質(zhì)量。每一課都
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