關(guān)于學(xué)前班教學(xué)計劃匯編九篇-文庫吧資料
2025-04-05 13:33本頁面
【正文】 程： 一、熱身活動： 游戲模仿小動物、分男女孩各一組入場 游戲規(guī)則：老師唱“小兔子走路跳啊、跳啊、跳；小鴨子走路搖啊、搖啊、搖；小烏龜走路漫游喲，小花貓走路，靜悄悄”，幼兒跟著歌聲有節(jié)往前走。創(chuàng)設(shè)語言交際情境?！ ?8)教師要為幼兒主動學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，如提供良好的語言范例。 (6)教師要為幼兒學(xué)習(xí)語言提供榜樣?！ ?4)引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過各種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。 (2)養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展他們的語言理解能力。喜歡描畫圖形，嘗試用有趣的方式練習(xí)漢字的基本筆畫。懂得愛護圖書，知道圖書的構(gòu)成，有興趣模仿制作圖畫書。能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，擴展想象，仿編或續(xù)編一個情節(jié)或畫面。 (4)喜歡欣賞不同 同形式的文學(xué)作品，主動積極地參加文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動?！ ?3)在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音，正確運用代詞、方位詞、副詞、動詞、連詞和介詞等，能說簡單而完整的合成句，能聽懂并理解多重游戲規(guī)則。逐步學(xué)習(xí)理解圖片和情景中展示的事件順序。繼續(xù)學(xué)習(xí)交往語言，提高語言交往能力。學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話，不跑題。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。 缺點：本班幼兒沒有養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，在同伴和老師交流時喜歡插嘴，部分幼兒的詞匯量較局限?！ ×⒔虒W(xué)措施 教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力?！ ∧軐χ車氖挛镉幸欢ǖ目臻g想象能力?！ ∷?、教學(xué)目的要求 幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗， 區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進行20以內(nèi)加減運算?！ 〗Y(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和實際的生活需要來展開教學(xué)?！ 〗逃變簩W(xué)習(xí)簡單的測量方法，并認識時鐘和日歷等生活常用數(shù)學(xué)知識。對數(shù)學(xué)活動有了一定的興趣愛好，這為他們今后的學(xué)習(xí)打好了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)前班教學(xué)計劃 篇5 一、指導(dǎo)思想 學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和初步的運用數(shù)學(xué)知識認識事物的能力，為學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。幼兒每天由家長接送，老師親自迎送，杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒，如有他人接送，老師須經(jīng)電話與其父母核實后方可同意接走。教育幼兒孩子上廁所、喝水、自由活動時都有老師看護，力求安全第一?！ 『葑グ踩逃桶踩芾?。 班級管理 營造健康向上的班風(fēng)。同時也方便家長在家對孩子進行輔導(dǎo)，更好的形成學(xué)校+家庭相結(jié)合的教育模式?！ 〖议L工作 利用有效的工作時間與家長溝通，培養(yǎng)私有感情，告知家長孩子當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與當(dāng)日作業(yè)，還有在校表現(xiàn)。讓孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后，逐步適應(yīng)學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。早晨來了讓孩子形成自己上交作業(yè)，自己拉開椅子坐好，跟隨英語光碟朗讀英語等學(xué)習(xí)習(xí)慣；同時要求進餐時不講話，飯后自己整理桌子，不浪費糧食等生活習(xí)慣；訓(xùn)練孩子離開自己的座位時要把椅子推進桌子下邊等安全動作習(xí)慣。第二，加強養(yǎng)成教育培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 三、工作要點 常規(guī)教育 學(xué)前教育是與小學(xué)教育有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時間轉(zhuǎn)變思想和觀念，依然按照幼兒園中班大班的思想來帶孩子，所以在入學(xué)時有較多的孩子不適應(yīng)?！ 〖訌娂倚Ｂ?lián)系，主動做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神?！ …h(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容?！ 〖訌娨蝗战虒W(xué)活動?！ 《嗉壒ぷ髂繕?biāo)： 繼續(xù)抓好一日常規(guī)活動，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活衛(wèi)生習(xí)慣。在第一學(xué)期大約四個多月的學(xué)習(xí)與生活中，我作為學(xué)前4班的班主任，將努力抓好幼兒的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高幼兒的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊良好的基礎(chǔ)?！ ?11周學(xué)習(xí)折紙方法和簡易的制作 1紅花送給好老師 2蔬菜造型 3橘皮小制作 4小船 5雙色轉(zhuǎn)片 6黃瓜燈 7小兔乖乖 8茄子豬 9方便日歷牌 10小吊飾 訓(xùn)練幼兒手指靈活性，提高幼兒欣賞水平； 1214周欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品 1金色秋天 2瓜果和蔬菜 3民間剪紙 提高對美的欣賞力和個性品質(zhì) 1520周 手工活動 1泥工一盤點心 2茶具 3 動物 4桌子椅子 各種工具材料大膽地進行手工活動，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具 教學(xué)用具 油畫棒，水彩筆，蠟筆，橡皮泥等 教學(xué)方法 示范法 演示法 臨摹法 講授法、談話法、討論法 教學(xué)要求 學(xué)生每天至少要完成
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