【正文】 見家長們對此次家長會的重視。但是，在實際中工作中，我還有許多不足的地方，比如重視知識的掌握，輕視了學生動手實驗操作能力的培養(yǎng)，忽視了學生探索精神的養(yǎng)成等等。出了課前檢測，還有周測、單元測等形式，對學生復習習慣的養(yǎng)成很有幫助?！　W生背得快，忘得也快，及時的復習就顯得比較重要?！　@知識點出題　　在學習中，我大膽讓學生緊緊圍繞知識點出題，學生的興趣很濃，出的題也是形式多樣，極大鞏固了學生對知識點的掌握。　　認真的書寫　　考試中不斷會出現(xiàn)這樣的情況，學生會背但寫不到卷子上，錯字較多。我采用了以下幾種訓練的方式　　大聲的朗讀　　我讓學生大聲的朗讀劃出的知識點，就像讀語文課文一樣，要有自己的理解?！　≈R點梳理清楚了，剩下來的任務就是讓學生牢固的掌握。投影在我們的生活中用處很大”就是知識性很強的句子，我讓學生畫出來，反復的讀了幾遍，讓學生利用身邊的材料進行試驗，學生的興趣很高，對投影的理解也很深入，效果真是不錯?！　〗o學生劃出知識性較強的句子　　在備課的時候，我把課文中知識性較強的句子都畫出來，反復讀讀想想，以知識引領學生的活動。還拿“蚯蚓的選擇”一課為例，“植物的生存需要一定的環(huán)境，動物也是這樣嗎？”一句是緊挨課題的句子，算是該課的導語?！　∽ズ妹恳徽n的導語　　在每一課的開頭都有那么幾句話，緊扣課題，提綱挈領的引出了一課的內(nèi)容。這一課沒有什么內(nèi)容，就是讓學生通過實驗了解蚯蚓的生存環(huán)境。對于每一課的課題我都仔細的分析，從中掌握知識的相關信息。這個學期，科學教師我認真分析教材，吃透重難點，讓學生輕松的掌握知識。　　時間過得飛快，一個學期馬上就結束了。孩子之間解決問題的能力弱?！　⊥瑫r也存在一些不足，有待下學期整改：　　傾聽習慣較差，語言表達能力懸殊較大。創(chuàng)設了藝術加工廠、貝貝影樓、服裝商店、主題探索區(qū)等多個活動空間。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。但如何能根據(jù)教學的需要，合理設置活動區(qū)呢？我們?yōu)榇诉M行了多種嘗試?！　?在評價幼兒行為和作品時對其不足的地方用建議的方式商量的口吻提出?！　?給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料，讓幼兒在實踐操作中，發(fā)展他們手眼協(xié)調(diào)能力和動手能力。首先為幼兒創(chuàng)設一個輕松愉快的心理環(huán)境，讓幼兒有足夠的自由和信心，去主動嘗試各種活動。我們每次備課前都會先討論，做到目標明確、條理清晰確保目標的一致性。為了培養(yǎng)他們良好的常規(guī)，我們真是嘔心瀝血。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的`汗水，才有了孩子們長足的進步?！　◇w育課開展的不夠積極，形式也有待改進?！　猿峙c社會緊密聯(lián)系，家長工作還有待提高。　　從本園實際出發(fā)，加強新課題研究，提高全體教師科研意識，　　在教學實施工作中，管理過程力度不夠，在下學期應加強。（具體情況見備課本檢查記錄本）　　六、問題與思考。　　不定時對備課本進行檢查，并記錄?！　￠_展了園內(nèi)區(qū)域活動公開課活動，課后并進行了自評，互評。　　五、開展的活動和取得效果　　每周三進行教研活動，學習一些理論知識，討論在日常教學活動出現(xiàn)的問題，并提出解決問題的方案?！　∷?、做好家長工作，家園共建促教育?！　≈黝}墻能根據(jù)主題內(nèi)容的改變而改變，注重幼兒的參與，讓主題墻真正得成為幼兒的主題墻，讓主題墻成為幼兒展現(xiàn)自我的天地?！　…h(huán)境的好壞直接影響到幼兒的身心發(fā)展。在教師業(yè)務學習采用聽讀式的基礎上，觀摩各種活動，并結合實際，充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識，這樣使教師明白，幼兒的主體地位主要表現(xiàn)在教師在組織教育活動時，凡是幼兒能想的，就讓他自己去想；能做的，就讓他自己去做，以充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，從而牢固樹立以幼兒為主體的觀念，促進觀念與實踐的統(tǒng)一。二是怕管不住幼兒，影響教育效果，故在組織教育活動時，不敢讓幼兒充分感知，而是草草收場留于形式。實踐證明，幼兒積極參與活動，主動探索，自由的表達和成人的溝通等方面有所提高了，能夠真正愉快的游戲和學習。我園在園本課程開發(fā)時，利用業(yè)務學習時間，組織教師學習幼教雜志上的有關文章，編寫各類幼教新信息，并探究活動教學開展較好的班進行經(jīng)驗交流會?！　∫?、注重課程改革，將新觀念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為。幼兒園要生存和發(fā)展，必須注重教師素質(zhì)的培訓和提高?！　∫环指拧⒁环质斋@，許多成績的取得僅代表過去，新的一年我們將迎來新的挑戰(zhàn)，在國家提倡大力發(fā)展學期教育的今天，我們將抓住機遇、迎著東風一路前行，譜寫幼兒園輝煌的樂篇!中班教學工作總結 篇4　　隨著幼教改革的深入開展，教育理念的不斷拓新，我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評價滯后于“以人為本、尊重幼兒的個性、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、促進幼兒身心健康”等現(xiàn)代教育理念?！　∑?、來年工作展望：　　，根據(jù)班級幼兒年齡特點編排視頻律動3個?！　「垛曥屠蠋煹纳鐣n《雷之電》榮獲園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課。辛勤與汗水換來家長的認可、孩子們的笑臉，在孩子們成長的足跡中留下了美好的回憶……　　六、取得成績：　　園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課：本學期我園共評出園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課3節(jié)：　　朱麗老師的科學課《認識時鐘》榮獲園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課。　　迎新年，幼兒了解我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷及風俗，讓幼兒感受新年的快樂?！　〗Y合國慶組織的“慶國慶”主題活動，對教職工、幼兒進行了愛國主義教育?！　∷摹I(yè)務培訓、學習　　本學期為了規(guī)范保教工作，為教師工作提供依據(jù)和準繩，我園教師進行了以下業(yè)務學習與培訓：　　《幼兒園一日常規(guī)流程》　　《閱讀活動的培訓學習》　　《科學活動的培訓學習》　　《戶外活動組織與開展的培訓學習》　　《預防傳染病的培訓學習》　　五、園內(nèi)活動　　精美、逼真的教具、生動形象的語言，教師啟發(fā)式的提問、寓教于樂的教學方法使得本學期園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選活動異彩紛呈，體現(xiàn)出我園教師積極向上、勇于探索、樂于創(chuàng)新的工作熱情及我園幼兒健康活潑的精神面貌。　　，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)現(xiàn)不正常情況及時與家長聯(lián)系、帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院就診，使家長開開心心的來，放心安心的走?！　　凹议L園地”、“家園共育板報”內(nèi)容，向家長傳授育兒知識、衛(wèi)生保健等?！　「靼嘁?guī)范室內(nèi)通風、幼兒服藥、拖把專用，毛巾、被褥、餐具的晾曬、消毒制度，嚴格執(zhí)行一人一鋪、一餐兩巾，為幼兒創(chuàng)設一個安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境。督促教師做到“手勤、口勤、眼勤、腿勤”，每天四看(來園看、睡前看、起床看、離園看)三摸(睡前摸體溫、起床摸體溫、褲子、離園前摸體溫、褲子)，規(guī)范晨檢、午檢。　　　　由教研組長組織對各班幼兒進行教學效果階段性測評，業(yè)務園長、教研組長對各班提出改進措施，促進教師教育工作的改進與提高，給各班教師提供分享與交流的平臺，使我園教學工作穩(wěn)中見優(yōu)，各班幼兒同步發(fā)展。　　戶外體育活動：體育活動是幼兒園健康教育的重要組成部分，利用我園戶外場地，