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個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2025-04-05 12:51本頁(yè)面
  

【正文】 的成功,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步,一道道難題的突破,都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂(lè),所以說(shuō)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)是相對(duì)的。 個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)10 學(xué)習(xí)是苦還是樂(lè)? 學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的交織。不僅在各種知識(shí)上要加以充實(shí),在學(xué)科學(xué)術(shù)上也要更新;不僅在理論上要加以學(xué)習(xí)掌握,更要在實(shí)踐上融會(huì)貫通。 總之,課程改革給老師的發(fā)展和成長(zhǎng)帶來(lái)了大好的機(jī)遇。在觀察學(xué)習(xí)、同事交往中提高自我。 二、政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺(jué)悟方面, 我利用周三,周五學(xué)生放學(xué)后,學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,在讀書(shū)中警醒自己。每月寫(xiě)教學(xué)問(wèn)題兩篇。 利用課余的時(shí)間讀書(shū), 每月3次摘抄讀書(shū)筆記,學(xué)習(xí)后結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐每月寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得,共計(jì)4篇。今后,我更要保質(zhì)保量完成交給我的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),使我的繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。 三、自主學(xué)習(xí) 這些年我除了積極參加學(xué)校、進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)外,還自主的提升自身的業(yè)務(wù)水平,如積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)我學(xué)到別的教師的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)自身在教學(xué)上需要改進(jìn)的地方,使我受益匪淺。通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí),教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識(shí),教學(xué)技能有了提高,現(xiàn)將個(gè)人參加繼續(xù)教育獲益情況羅列如下: 一、師德培訓(xùn) 學(xué)校組織了學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的校本培訓(xùn),期間我認(rèn)真做好筆記,熟悉了新職業(yè)道德規(guī)范補(bǔ)充的地方,認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)在教學(xué)中的重要,并自覺(jué)要求自己嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,還結(jié)合自身情況總結(jié)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的認(rèn)識(shí)。 個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)8 通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的老師不但要教好課更要會(huì)出好題。不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。 通過(guò)這次培訓(xùn),提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)。同時(shí)我也注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì),增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、極性,把學(xué)生從“一言堂”、“滿(mǎn)堂灌”中解放出來(lái)。 個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)7 通過(guò)小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)以人為本素質(zhì)教育的需要,必須不斷地全面提高自身的素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹(shù)立,正是教師的立教之本,樹(shù)立現(xiàn)代教育觀,現(xiàn)將本年度個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)如下:培訓(xùn)的一下內(nèi)容:(共112學(xué)時(shí)) (1)班班通設(shè)備使用 (2)軟件的安裝使用 (3)學(xué)習(xí)英模,(姚少軍與佘?chē)?guó)權(quán)的英雄事跡) (4)學(xué)科骨干遠(yuǎn)程培訓(xùn) 通過(guò)這次培訓(xùn),提高課堂教學(xué)。要真正提高的寫(xiě)作水平,關(guān)鍵的一點(diǎn)還得多寫(xiě)。3。 多思。利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)比較集中的有利條件,多讀書(shū),不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。時(shí)常在教員布置作業(yè)時(shí),篇幅短的,感覺(jué)還可以承受,一旦篇幅較長(zhǎng),思想壓力就比較大,總有一種難以應(yīng)付的感覺(jué),往往是絞盡腦汁也拿不出像樣的東西,有時(shí)不免有種畏難情緒,缺乏一種知難而上的精神。 2‘學(xué)習(xí)中存在畏難情緒。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我雖然掌握了一些常用文體的基本寫(xiě)作方法和技能,可是每次在教員布置作業(yè)后,自己真正按所學(xué)文體格式“照葫蘆畫(huà)瓢”時(shí),總感到腦袋空空,寫(xiě)上兩三句話(huà),就沒(méi)話(huà)可寫(xiě)了。環(huán)境催我?jiàn)^進(jìn),通過(guò)努力,尤其是我寫(xiě)的文章得到寫(xiě)作教員的充分肯定,大大激發(fā)了我的寫(xiě)作熱情,培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)情趣,使自己由原來(lái)的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的“我要學(xué)”。來(lái)政院學(xué)習(xí)之前,由于種種原因,自己在單位對(duì)自學(xué)重視不夠,總感到需要寫(xiě)的東西不多,沒(méi)有一種緊迫感和壓力感,主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情不高,興趣不濃。四個(gè)多月來(lái),我共練習(xí)寫(xiě)了各類(lèi)政工文章21篇,使自己在短時(shí)間內(nèi)掌握了政工計(jì)劃、總結(jié)、講話(huà)稿、常用公文的寫(xiě)作模式、方法和技巧,寫(xiě)作水平達(dá)到教員所要求的“普及型”水平。來(lái)校后,在學(xué)習(xí)《政工寫(xiě)作學(xué)》時(shí),做到課前用心預(yù)習(xí),上課充分利用45分鐘認(rèn)真聽(tīng)講,作好筆記,課后按時(shí)完成寫(xiě)作練習(xí)。 熟悉了政工常用文體基本格式和寫(xiě)作方法。 一、主要收獲 掌握了政工寫(xiě)作的基本理論.來(lái)院學(xué)習(xí)之前,自己雖然在政工崗位上干了一段時(shí)間,但對(duì)于政工寫(xiě)作方面的一些基本理論知識(shí),知之甚少,了解的也只是一些模糊概念,工作中常常有種摸著石頭過(guò)河的感覺(jué)。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己在寫(xiě)作方面的簿弱壞節(jié)。 20xx年x月x日 個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)6 光陰似箭,轉(zhuǎn)眼來(lái)政院學(xué)習(xí)已四個(gè)月了。通過(guò)
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