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個人學(xué)習(xí)總結(jié)(更新版)

2025-04-05 12:51上一頁面

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【正文】 進步,一道道難題的突破,都會讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂,所以說學(xué)習(xí)的苦與樂是相對的。在觀察學(xué)習(xí)、同事交往中提高自我。今后,我更要保質(zhì)保量完成交給我的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),使我的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。使我認識到一個好的老師不但要教好課更要會出好題。 個人學(xué)習(xí)總結(jié)7 通過小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地認識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)以人為本素質(zhì)教育的需要,必須不斷地全面提高自身的素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,樹立現(xiàn)代教育觀,現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)如下:培訓(xùn)的一下內(nèi)容:(共112學(xué)時) (1)班班通設(shè)備使用 (2)軟件的安裝使用 (3)學(xué)習(xí)英模,(姚少軍與佘國權(quán)的英雄事跡) (4)學(xué)科骨干遠程培訓(xùn) 通過這次培訓(xùn),提高課堂教學(xué)。利用在校學(xué)習(xí)時間相對比較集中的有利條件,多讀書,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)。環(huán)境催我奮進,通過努力,尤其是我寫的文章得到寫作教員的充分肯定,大大激發(fā)了我的寫作熱情,培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)情趣,使自己由原來的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為強烈的“我要學(xué)”。 熟悉了政工常用文體基本格式和寫作方法。通過培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導(dǎo)。 本年度參加了我校的教學(xué)技能培訓(xùn),苦練基本功。 在校期間,我覺得我們心育部的工作不是很忙,但并不是說我們就可以很悠閑,偶爾要為系里做一些小工作,比如廣場晚會需要搬東西布置舞臺,要在辦公室里值班,還有就是校運會的后勤工作,這些工作或多或少都可以給我一些工作能力的考驗,另外,還有一點,就是豐富了我的課余生活。我可以抓住每天讀書的機會,學(xué)習(xí)如何朗讀,同時培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣??磥恚疑砩线€是缺乏一些吃苦的精神。 “愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切”,要想成為優(yōu)秀的幼兒教師,我們首先要做到:有愛心,有責(zé)任心,細心,耐心。 通過這次培訓(xùn)我受益匪淺,感慨頗深,感悟到了作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大啊!也領(lǐng)悟到了“活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)不了”,知識是無止境的,也讓我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志??赡苡捎谖沂羌依锏膶氊?,條件比較優(yōu)越,所以動手勞動似乎是我最不愿意的事。我可以抓住每天掃地的機會,學(xué)習(xí)如何勞動,同時培養(yǎng)與同學(xué)合作的精神。 個人學(xué)習(xí)總結(jié)4 不知不覺進去系心育部兩個多月了,時間過得很快,這是我第一次寫工作總結(jié),雖然是一場意外讓我不用面試就可以進去這個部門,但對于能成為一名學(xué)生會成員我感到很榮幸,唯一讓我想不到的是,心育女生部竟然只有三四個女生,而男生占了大多數(shù)。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結(jié)如下: 一、基本功培訓(xùn) 積極參加各級各部門的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),并且取得了相應(yīng)的成績。由于工作經(jīng)驗欠缺,在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解不夠透徹。培訓(xùn)后,我對政工寫作的一些特點、分類和必須堅持的一些原則,以及怎樣攝取材料,怎樣剪裁材料,怎樣提煉觀點,怎樣使觀點和材料的最佳組合等等一些基礎(chǔ)性知識,進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究,通過教員講解,掌握了政工寫作的基本理論。這次重返校園,在教員的引導(dǎo)和同學(xué)們的影響下,使我深深感到自己的知識“底氣”不足。 三、今后努力方向 多讀。我要充分利用在校僅有的時間,盡最大努力完成教員布置的每一篇作業(yè),虛心向教員和同學(xué)請教,找出自己存在的不足。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但提高了我對專業(yè)知識更使我的業(yè)務(wù)理論知識有了很大的提高。 總之,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師的幫助下,我完成了本學(xué)年的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。在觀察自己的教學(xué)實踐中檢查自我。俗話說:“一份耕耘,一分收獲”。 要說還是學(xué)習(xí)上收獲最大。爸爸教我大聲朗讀,無論語文書、英語書還是課外書,都大聲朗讀。 雖然收獲很多,但是也有不足。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。樹立了課改意識,貫徹到了教學(xué)實踐中。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,充實了自己。同樣的,我們在背誦英語的時候,讀幾遍,勝過
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