個人培訓計劃五篇-文庫吧資料
2025-04-05 12:51本頁面
【正文】 、最美司機吳斌等感人事跡，深入開展教師職業(yè)道德主題研討，不斷增強廣大教師的責任心與事業(yè)感。專題學習《xx區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展的若干意見》、《xx區(qū)創(chuàng)建省級義務教育均衡發(fā)展區(qū)實施方案》及《xx區(qū)關于創(chuàng)建省級教育現代化區(qū)的實施意見》等相關文件，明確我區(qū)創(chuàng)建省級義務教育均衡發(fā)展區(qū)的目標、任務及各校(園)應履行的職責，通過認真細致的分析找出差距，提出意見建議。學習20xx年全區(qū)教育系統(tǒng)暑期干部讀書會精神，深刻領會區(qū)委主要領導、區(qū)政府分管領導及局領導講話精神?！ ∪⑴嘤柗绞剑骸 ±碚搶W習與實際操作結合，集中學習與分組討論結合，典型發(fā)言與書面匯報結合。學習最美教師張麗莉、最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌等感人事跡。外部培訓包括外部短期培訓、MBA學習、專業(yè)會議交流等。所以這種培訓需要通過集中公司的人力物力來保證。其中重點培訓課程主要針對全公司的共性問題和未來發(fā)展規(guī)劃，或者針對重點目標。還需要根據人員對培訓內容進行分組或分類，將同一級別的人員放在一個組中進行培訓，避免培訓浪費。 培訓對象 主要培養(yǎng)對象是誰？按照28年法則，20%的人是公司的重點培養(yǎng)對象。要考慮組織和員工的要求、企業(yè)的資源條件和員工的素質基礎、人員培訓的先進性和培訓效果的不確定性，選擇培訓內容和培訓方法。其任務是執(zhí)行二級培訓計劃，保證年度培訓計劃的實現。個人培訓計劃 篇3 1定義和定位 年度培訓計劃是根據培訓計劃制定的年度運營計劃，本質上是運營計劃?！ ∽珜憘€人學習總結?！ ∩钊雽W習《指南》、《綱要》、《綱要解讀》、《教師需要什么》、《給幼兒教師的幾點建議》等。 每次的集中培訓與小組研修后，利用業(yè)余時間將當次培訓與研修的內容進行整體的梳理，對其中的問題或癥結進行多角度深入地思考，并將獲得的理念及策略在教育教學實踐中加以運用，做到不將所學流于表面或形式?！ τ诿恳淮蔚幕邮綄W習以及小組學習，都努力做到不遲到不早退，充分利用每一次的培訓與研修活動，認真聽取他人意見、適時發(fā)表自己的見解，與本班或本組的教師進行溝通與交流，從中獲得更多的信息與經驗策略?！ 》e極參加培訓和小組研修活動，仔細揣摩指導老師組織活動的目的、形式、方法，與本園的教育教學實際相結合，寫出活動的反思，有效指導、引領教師組織活動。以下是我培訓學習的一個計劃： 每天晚上讀書1小時，邊讀書邊做筆記、記錄自己讀書感悟，積極參與培訓班交流活動。 三、工作安排： 二月： 擬訂、學習本學期教師培訓工作計劃 召開教研組長會議 上報一人一課 學習新課標 分學科學習備課要求和作業(yè)設計、批改要求 三月： l、開展組內交流課活動 中心小學教師培訓工作計劃, 英語教研活動展示 組織教師參加區(qū)金閶教育報告廳 區(qū)新教師培訓（一） 校級研討課（語文） 讀書活動開始 四月： l、區(qū)新教師培訓（二）（4/2語文、4/3數學） 校級研討課（數學） 五月： 藝術教研活動展示 組織教師參
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