小學二年級語文下冊鵝媽媽的故事課件【三篇】-文庫吧資料
2025-04-05 12:51本頁面
【正文】 物：鵝媽媽和小鵝們 地點：一片遼闊的草地 草地上的景色是什么樣的?用波浪線畫出來。(一句一句地讀) 分小組分自然段朗讀課文 男女生朗讀課文 齊讀課文?！ W生自由練讀課文，數(shù)一數(shù)共有幾個自然段?！ 〉诙n時 教學內(nèi)容：有感情地朗讀課文，分析課文，理解課文內(nèi)容，體會母愛的偉大?！ ∷摹㈧柟躺郑和阑ハ嘀缸x并組詞?！ ?福地)(幸福)(福氣) 8學習“唱”(已學過) 唱歌、歌唱、合唱、清唱 9學習“呻吟” 左右結(jié)構(gòu)，口子旁，二者組合為單純詞?！ ≌J讀二類生字 學習“事”： (事情)(好事)(壞事)(故事) 學習“炎”： (炎熱)(烈日炎炎)(炎炎) 學習“幸”：部件組合法，上下結(jié)構(gòu)?！ ↓R讀課文?！ W生自由練讀課文，邊讀邊用不同的符號畫出文中的一二類生字?！ 〗處燁I讀一、二類生字?！ 〗虒W過程： 一、復習導入：上節(jié)課我們學習了這一單元的第一篇課文《媽媽的愛》，這節(jié)課我們再來學習一篇童話故事《鵝媽媽的故事》?！ 〗虒W時數(shù)：三課時 第一課時 教學內(nèi)容：初讀課文，了解文章大意?！ 〗虒W重點： 學會本課的一類生字， 通過朗讀課文，理解母愛的偉大。多種方法識記本課一類生字。指導學生運用各種方法記憶繩子，提高學生的自學能力?！ ∈?)掌()世()長() 填一填。 媽媽是孩子水遠的守護神，她寧愿自己受傷，也不愿意孩子受到傷害?！ 翱粗※Z歡叫著、嬉戲著，鵝媽媽感受到了的幸福?！ ★L暴過后小鵝們什么樣?鵝媽媽什么樣?分別畫出描寫他們的句子?！ ≡邬Z媽媽的翅膀下，小鵝們在想什么呢?朗讀第三段。
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