20xx經(jīng)典幼兒園戶外自主活動方案5篇-文庫吧資料
2025-04-05 12:47本頁面
【正文】 全體幼兒及家長 活動流程： 一、晨間活動 ，并進(jìn)行簡單的問候。(用小椅子設(shè)置的障礙物) (2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)送小豬回家。 3. 啟發(fā)幼兒想象，例如趕著小豬去郊游或者去……，使幼兒在練習(xí)的過程中更有趣味。 活動過程： 。 。幫助幼兒對紙球的控制能力，因此設(shè)計(jì)此活動，使幼兒不再是單純地滾紙球。 “采蘑菇的小姑娘”。 指導(dǎo)語：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們出發(fā)! ，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。 ，教師小結(jié)鉆的動作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。 指導(dǎo)語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢? ，教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最后得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇最好。 活動過程： ①、開始部分 組織幼兒做“小動物來做操”的模仿操。 ，布置成“樹林”。 。感受一下在草地上走是什么感覺? 幼兒園小班戶外活動教案2：小兔采蘑菇 活動目標(biāo)： 。 ○ 引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。念到泡泡飛低了，幼兒蹲下。念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中靠攏。 ○ 講解游戲規(guī)則。 ○ 教幼兒游戲的兒歌。 ○ 教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。 活動準(zhǔn)備： 泡泡水，幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗(yàn)。 ②、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力。建立《__市幼兒園一日活動指南(試行)》落實(shí)的督查機(jī)制，每月對轄區(qū)幼兒園督查不少于一次，確保幼兒戶外活動時(shí)間不少于2小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。 形成常態(tài)。各鎮(zhèn)辦及時(shí)撰寫宣傳報(bào)道，上傳至__教育信息網(wǎng)、__教科研網(wǎng)。要精心設(shè)計(jì)組織安排好本地現(xiàn)場觀摩活動各個(gè)細(xì)節(jié)，確?；顒影踩行?。 認(rèn)真組織。市教育局成立由秦治華同志任組長，付卓志、邵蓮、向艷、田艷娥為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由付卓志負(fù)責(zé)鄭場線、田艷娥負(fù)責(zé)陳場線、向艷負(fù)責(zé)楊林尾線、邵蓮負(fù)責(zé)城區(qū)線。本次活動評比以現(xiàn)場會(占60%)及交流會(占40%)兩次評比成績進(jìn)行綜合評分，設(shè)立一、二等獎若干名，并從中挑選參加201_年的全市現(xiàn)場推進(jìn)會。 六、活動表彰 鎮(zhèn)辦根據(jù)各參加園的活動開展及現(xiàn)場會展示情況進(jìn)行評比表彰?？偨Y(jié)交流以PPT的形式進(jìn)行。 第三階段：總結(jié)交流階段(201_年12月下旬) 組織召開全市幼教干事、幼兒園園長參加的總結(jié)交流會?，F(xiàn)場會期間市局派人參加，并以片為單位對各鎮(zhèn)辦活動的開展情況進(jìn)行評分排名。 五、活動安排 活動分三個(gè)階段進(jìn)行： 第一階段：啟動階段(201_年11月9日至12月上旬) 各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開動員會，相關(guān)幼兒園迅速組織開展戶外游戲活動，各中心學(xué)校深入到相關(guān)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)，安排部署第二階段現(xiàn)場觀摩會的各項(xiàng)工作。觀摩對象為轄區(qū)所有幼兒園。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶外運(yùn)動器材和__戶外運(yùn)動包(含自購)開展活動，在幼兒園組織活動的基礎(chǔ)上再組織召開轄區(qū)所有幼兒園參加的現(xiàn)場觀摩會(觀摩會在一所園舉行，由轄區(qū)一園或幾所園共同展示)，最后在全市進(jìn)行總結(jié)交流并評比表彰。 幼兒園戶外自主活動方案2 一、活動主題
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