20xx年小學班主任工作計劃范文5篇-文庫吧資料
2025-04-05 12:44本頁面
【正文】 ，還要求班委成員之間注意團結合作，齊心協(xié)力，關心他們樹立在同學中的威信，熬煉和培育他們的工作力量，形成良好的班風。常常把同學在學校的表現(xiàn)告知家長，讓家長對同學在學校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高同學的學習力量。在本學期平常的教學工作中，我將盡量做到多給后進生表現(xiàn)的機會，多抽出時間檢查他們對所學學問的把握狀況。 加強后進生的轉化工作：面對全體同學，對同學嚴格要求。因此，在班級進行良好習慣的養(yǎng)成訓練是非常必要的。但是有一部分同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，課堂上聽講不夠仔細，良好的學習習慣還有待進一步培育。11名男生和12名_組成了一個喜愛學習，團結向上，朝氣蓬勃的班集體，同學們愛學習，愛勞動，能夠樂觀參與學校組織的各項活動。 多與家長聯(lián)系，力所能及地賜予關心。 學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面關心他們。 班內還有幾位同學屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新學問較慢。 多與家長聯(lián)系，了解他們在家的狀況。 對于他們在行為上的不良之處，漸漸訂正，有進步時準時表揚。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時間不長。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。作為班主任，對同學加強心理健康訓練就顯得尤為重要。 隨著社會的進步，同學的心理健康訓練問題越來越受到人們的普遍關注。 上好心理輔導課，培育同學健康的心理品質。要多與這些孩子溝通，找到問題的關鍵，準時進行工作。 六、同學心理健康訓練 班主任要樂觀學習心理健康方面的學問，以便做好同學的心理健康訓練，正確地賜予訓練。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學，讓他們同樣受到老師的關懷，有樂觀上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。利用壁報欄展現(xiàn)同學的共性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓舞同學進步。 五、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學校訓練處保持全都。 (3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。 (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 文明行為方面為進一步規(guī)范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，詳細做法如下： (1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。 (2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。 四、常規(guī)管理措施 學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五班級同學的年齡特點，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使同學在潛移默化中受到訓練。 詳細工作： (1)鼓舞支持同學樂觀參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。 爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。 使同學愛科學、學科學，主動探究新知。 搞好每位同學的自我愛護訓練，增加平安意識，形成肯定的力量。 詳細工作： 連續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練，培育良好行為。但由于種種的緣由，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體訓練來轉化。本班同學喜愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康訓練，努力探究班級工作的新特色。新學期開頭了，結合本班實際狀況，制定如下班主任工作方案。 ：訓練同學上好全部學校開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。 抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
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