【正文】 ，我就一定能夠做好，在不斷的發(fā)展中得到更多的進(jìn)步，我會幫助學(xué)生做好的。 做好假前的安全教育工作。 一月 做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。 十二月 認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。 運(yùn)用評比、獎勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。 結(jié)合國慶節(jié)開展活動。 愛護(hù)圖書，培養(yǎng)閱讀意識。 結(jié)合教師節(jié)開展活動。 引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。不管是讀 書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ) 低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。 由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。 在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級的角角落落。這學(xué)期利用教師節(jié)、 國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。通過評比、獎勵(lì)等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。 班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。 四、采取的主要措施 (一 )班級環(huán)境方面： 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。 加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。 二、工作目標(biāo)和要求 培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。 第三篇：小學(xué) 2020 班主任工作計(jì)劃 [范文模版 ] 班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師，他是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。 對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 (四 )班干部的培養(yǎng)方面 這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的 潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 (班主任工作計(jì)劃 )每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，記錄在“文明行為”中，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。院內(nèi)不打鬧。我們班的宗旨是：“說到做到” (二 )班級紀(jì)律方面 抓好課堂紀(jì)律，以及課間紀(jì)律，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。 開學(xué)制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦 等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班隊(duì)會，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 三、管理措施 (一 )常規(guī)教育方面 學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。 形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理能力。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng)。但是由于年齡小，自制 能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。放寒假。期末總復(fù)習(xí) 。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 。繼續(xù)做好家訪工作 。繼續(xù)家訪 。 十月 :慶祝國慶活動 。學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范 。迎接市一級驗(yàn)收 。班集 體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。 做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。 我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。 ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 (4)、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐安全。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 ⑶、組織好放學(xué)。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。 ⑵、檢查本班學(xué)生值日生工作。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。 ⑴、組織好學(xué)生參加升旗和做操。 抓好班主任的日常工作 。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 三、基本措施和做法。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃，希望有所改變。三年級期末統(tǒng)考，語文、數(shù)學(xué)、英語三科及格率 98%，優(yōu)秀率 62%、 41%、 36%。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康 成長。 把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。 透過談心，了解各種狀況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 根據(jù)目前學(xué) 生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。 安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。 四、具體措施 根據(jù)本班實(shí)際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。 繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)校園的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民。提高學(xué)習(xí)興 趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)的思想。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒 。 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 (三 ) 新的一個(gè)學(xué)期就開始了，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級一向在不停的進(jìn)步，有一部分同學(xué)的成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步，我也和他們談話過，期望他們能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高。得到家長對學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級管理工作。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。特別加強(qiáng)課前 10 分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。 盡快盡早熟悉班級學(xué)生情況，明確學(xué)生個(gè)性和問題，以便做到有的放矢。 嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。 第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，做到平衡，消除課堂紀(jì) 律死角。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)團(tuán)員學(xué)生的模范意識和服務(wù)精神，促進(jìn)班級優(yōu)秀班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處學(xué)期工作計(jì)劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的技能學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生的出勤課堂等情況符合示范校建設(shè)的要求，力爭成為優(yōu)秀班級。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。班干部定期 輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。加強(qiáng)班級值日制度的完善，對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。 組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育 。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生 。 三、基本措施和做法 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。大部分學(xué)生體質(zhì)健康，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉。成績不夠理想，學(xué)生課堂參與意識差，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。 一、學(xué)生基本情況分析 四 (79)班共有 學(xué)生 23 名，女 9 名，男 14 名。 第二篇：班主任工作計(jì)劃表 2020_小學(xué)班主任工作計(jì)劃 班主任做好班級工作計(jì)劃，在新一年的里培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生。得到家長對學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級管理工作。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。特別加強(qiáng)課前 10 分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查，努 力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。 盡快盡早熟悉班級學(xué)生情況，明確學(xué)生個(gè)性和問題，以便做到有的放矢。 嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。 第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，做到平衡，消除課堂紀(jì)律死角。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)團(tuán)員學(xué)生的模范意識和服務(wù)精神，促進(jìn)班級優(yōu)秀班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 (五 ) 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處學(xué)期工作計(jì)劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的技能學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生的出勤課堂等情況符合示范校建設(shè)的要求，力爭成為優(yōu)秀班級。期末考試 。 一月 :慶元旦活動 。 十二月 :開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動 。 十一月 :加 強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 。迎市一級學(xué)校評估工作 。進(jìn)行家訪，力爭做好家校溝通與合作 。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范 。 四、活動安排 : 九月 :學(xué)生入校教育 。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確 的輿論。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 組織和培養(yǎng)班集體。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他