班主任本學期工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-05 12:13本頁面
【正文】 ，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。 在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務(wù)，并積極認真地去完成。我從不打 無備之仗，無論是新課還是復(fù)習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。任勞任怨，對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。因此，圓滿完成了學校分配的各項任務(wù)，成績突出，得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。學生們對自己共同所立之法，從始到終，心中都有他在，平日一舉一動，都為大家自立的法律所影響。 例如，遲到、曠課、早退、未佩戴紅領(lǐng)巾等行為，不能超過多少次，如果超過規(guī)定的次數(shù)，應(yīng)該怎樣處罰，讓大家討論決定等。首先讓學生參照學校的規(guī)章制度，結(jié)合本班實際情況起草，然后小組討論，擬出草案，再在班上通過，最后才定下來?！ “嘁?guī)的制定，我一直以來都認為是全班師生共同的事情。一個優(yōu)秀的班集體，必然有良好的秩序，而井然有序的班級秩序是班級制度來保障的?！ 】傊?，一個好的環(huán)境可以造就一批品質(zhì)好的人，可以使一個人在成長過程中得到好的教育，形成良好的道德習慣，習慣成自然，最終形成高尚的道德品質(zhì)。為了激發(fā)同學們的學習積極性，讓他們時刻知道自己的成績提高還是退步，我設(shè)計了成績欄，欄內(nèi)不顯示實際分數(shù)，只要十?號表示增加多少分，用一?號表示減少了多少分等。為了時刻提醒和增強班干部們的責任心，在教室內(nèi)張貼了班委機構(gòu)。例如：每月讓學生們設(shè)計一次學習園地，來培養(yǎng)他們對藝術(shù)的興趣，了解外界環(huán)境和課外知識。所以說，教室布置也是非常重要的
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1