我的信念說課稿--文庫吧資料
2025-04-05 12:06本頁面
【正文】 警句的句子，體會語言特點(diǎn)，模仿其中的任何一句寫出自己的名言。在開始朗讀課文的基礎(chǔ)上提出這兩個自主性的問題，直奔目標(biāo)，學(xué)生也易掌握。品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。 請找出自己最喜歡或你認(rèn)為給自己觸動最大的語句，并說明理由。 二、多媒體出示目標(biāo) 積累語言，學(xué)習(xí)語言特點(diǎn)并加以運(yùn)用。 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 由上節(jié)課的基本內(nèi)容導(dǎo)入，幫助學(xué)生回顧知識。 六、作業(yè)(多媒體出示) 找出最能打動你的句子，品味本文的語言特點(diǎn)。這與新課標(biāo)的關(guān)心學(xué)校，本地區(qū)的和國內(nèi)外大事，就共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題，搜集資料，調(diào)查訪問，相互討論的理念相吻合。作為一名中學(xué)生，你對中小學(xué)生申請專利這一現(xiàn)象有何看法? 這一環(huán)節(jié)主要引導(dǎo)學(xué)生多角度地全面地分析問題，發(fā)表建議。小組討論的形式既能增強(qiáng)學(xué)生的參與意識，又可取長補(bǔ)短，使自己的展示更全面，完美，同時(shí)還可提高學(xué)生篩選信息的能力。 在整體感知的基礎(chǔ)上，默讀課文，提出兩個問題：(多媒體出示) 結(jié)合課文內(nèi)容談一談，居里夫人的自述體現(xiàn)了她怎樣的人格魅力? 這一問題意在通過占有文本材料，把握居里夫人的堅(jiān)韌不拔，充滿自信，淡薄名利，獻(xiàn)身科學(xué)的精神。這與新課標(biāo)中積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，能在獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程中同時(shí)學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確的價(jià)值觀的理念相吻合，是語文課的重要任務(wù)。 四、問題探究 新課程重視提高學(xué)生品德修養(yǎng)和審美情趣，最終使學(xué)生逐步形成良好的個性和健全的人格。課程標(biāo)準(zhǔn)(七～九年級)階段目標(biāo)中強(qiáng)調(diào)：在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容。) 學(xué)生自由朗讀，在朗讀的基礎(chǔ)上思考：(出示投影) ⑴ 居里夫人在文中陳述了自己在哪些方面的事跡線索是什么? ⑵ 根據(jù)內(nèi)容試寫一句話：居里夫人是一個的人。教師就學(xué)生的朗讀作必要的點(diǎn)評指導(dǎo)。字詞的檢查主要為課文的學(xué)習(xí)掃清字詞障礙，大致掌握學(xué)生預(yù)習(xí)的情況，接著交流瑪麗居里的材料，給學(xué)生一個展示的機(jī)會，提高參與活動的積極性，這樣設(shè)計(jì)也體現(xiàn)大語文教育觀。 二、檢
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