【摘要】2020年全國高考語文真題分類匯編:文學(xué)類文本閱讀專題五、(22分)閱讀下面的文字,完成14~17題。聽朗誦孫犁一九八五年,九月十五日晚間,收音機里,一位教師正在朗誦《為了忘卻的記念》。這篇散文,是我青年時最喜愛的。每次閱讀,都忍不住熱淚盈眶。在戰(zhàn)爭年代,我還屢次抄錄、油印
2024-11-13 15:49
【摘要】1江蘇歷年高考語文試題分類選編解析-文學(xué)類文本閱讀題(2020-2020年)(2020年)閱讀下面的文字,完成后面的題目。草堂·詩魂細雨蒙蒙,落葉飄飄。當(dāng)我來時,又是茅屋為秋風(fēng)所破的季節(jié)。老天像有意在營造一份思古幽情,像有意讓人來品味一種人生意蘊——文章憎命達!茅屋而草堂,草堂而杜甫草堂,這絕
2024-11-10 23:39
【摘要】2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷現(xiàn)代文大閱讀題匯編全國卷Ⅰ五、(22分)閱讀下面的文字,完成14~17題。陽關(guān)古道蒼涼美寅公一到敦煌,我就想了陽關(guān)。陽關(guān)在哪里?它還是那么荒涼、那么令人感傷嗎?于是,一縷思緒把我?guī)У搅斯抨栮P(guān)遺址。古陽關(guān)位于敦煌西75公里的古董灘上,三面沙丘,沙梁環(huán)抱。它與玉
2024-11-11 22:44
【摘要】2020高考復(fù)習(xí)之文學(xué)類文本閱讀小說閱讀指導(dǎo)知識點講練情節(jié)人物環(huán)境答題建模散文和小說的主要區(qū)別?,小說主要是敘事;?,小說多數(shù)是虛構(gòu);?,小說多種人稱均有;?,重在刻畫人物形象,而散文沒有這么突出。知識鏈接小說是以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)
2024-10-08 10:49
【摘要】做好題,得高分,精選習(xí)題,真給力?。ǎㄎ膶W(xué)類文本閱讀題解析匯編)2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷(全國新課標(biāo)卷),完成1-4題。(25分血的故事林海音南腔北調(diào)的夏夜乘涼會,一直聊到月上中天,還沒有散去的意思。大家被彭先生的故事迷住了。彭先生是張醫(yī)師的朋友。張醫(yī)師最近常鼓勵
2024-11-13 20:16
【摘要】第一篇:高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:文學(xué)類文本閱讀 高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:文學(xué)類文本閱讀 高考語文復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:文學(xué)類文本閱讀(時間:100分鐘;分?jǐn)?shù):100分) 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(...
2024-10-13 17:46
【摘要】天利考試信息網(wǎng)天時地利考無不勝2020--2020高考語文試題分類集錦第二部分:現(xiàn)代文閱讀·主觀題部分實用文本類劉海燕【2020·廣東】(二)實用類文本閱讀訪鋼琴演奏家傅聰傅聰,鋼琴演奏家,生于1934年,著名翻譯家傅雷之子。1955年獲得肖邦國際鋼琴
2024-11-14 05:45
【摘要】育星教育網(wǎng)豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠信的運作1/19Q文學(xué)類文本閱讀——小說(甲)Q[2022·福建卷]文學(xué)類文本閱讀(15分)閱讀下面的文字,完成13~15題。雙琴祭梁曉聲①那兩棵樹,是生長極慢的樹,其材最適合做琴。那位老制琴
2025-01-17 04:46
【摘要】文學(xué)類文本閱讀一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)天 姿劉醒龍深情莫過深秋,紅顏哪堪紅葉?沿著巴河水岸邊雪一樣潔白的細沙,一程程逆流向上。將武漢街頭的塵囂丟在汽車的尾氣里,再從紛亂如麻的通途中,選擇一條用憂郁藏起殘花的平常道路,遠望大別山,佇對大別水,搶在偌大的北風(fēng)到來之前,尋一尋溫柔過往。直到那些像細沙一樣多的傳說,變成天堂寨下堅冰般純情的巨石。那些名叫九資
2025-07-04 19:53
【摘要】中考語文試卷語文文學(xué)類文本閱讀專題訓(xùn)練題分類匯編 一、中考語文試卷文學(xué)類文本閱讀 1.閱讀下列名著選段,完成小題。 A ???現(xiàn)在,我怎能將當(dāng)時在海底下散步的印象寫出來呢?像這類神奇的...
2025-04-01 22:27
【摘要】授課時間年月日第周星期第節(jié)課題文學(xué)類文本閱讀之小說閱讀與欣賞教學(xué)目標(biāo)知識與能力明確小說閱讀常見的考點。過程與方法,運用模式解題;。情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備初步的欣賞小說的能力。教學(xué)重點
2024-11-10 17:44
【摘要】第一大題現(xiàn)代文閱讀(二)第4~6題文學(xué)類文本閱讀?《考試說明》對文學(xué)類文本閱讀的要求是:“閱讀和鑒賞中外文學(xué)作品,了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。閱讀鑒賞文學(xué)作品,應(yīng)注重價值判斷和審美體驗,感受形象,品味語言,領(lǐng)悟內(nèi)涵,分析藝術(shù)表現(xiàn)力,理解作品反映的社會生活和情感世界,探索作品蘊涵的民族心理和人
2024-11-26 16:00
【摘要】高考復(fù)習(xí)文學(xué)類文本閱讀一、文本整體閱讀指導(dǎo)(一)圈劃1、主旨句(議論性、抒情性的語句)2、結(jié)構(gòu)性的語句(線索性、過渡性)(二)注意幾種關(guān)系1、題目與文章(1)揭示標(biāo)題的含義(涵義)(2)標(biāo)題設(shè)置的原因(3)標(biāo)題與正文的關(guān)系(1)首段的作用①開篇即
2025-07-26 05:01
【摘要】考點突破——掌握核心題型提升專題素養(yǎng)課案1詞句理解、賞析題【考點索引】考點題源設(shè)問方式理解重要詞語的含義2020年天津卷《云和梯田》文章最后一段,“梯田”加上引號有什么作用?談?wù)勀銓υ摱蔚睦斫狻?6分)2020年重慶卷《甘森的西紅柿》怎樣理解文中用
2024-11-26 20:13
【摘要】專題入門——明確文體特征掌握閱讀技巧小說是反映社會生活的一種文學(xué)體裁,它以刻畫典型人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和人物活動的環(huán)境的描寫,來反映復(fù)雜的社會生活。一、小說的三要素典型人物、故事情節(jié)、典型環(huán)境是小說的三個要素。故事情節(jié)完整,人物個性鮮明,環(huán)境描寫逼真,主題思想深刻,構(gòu)思角度精巧,是小說的顯著特點。小說反映社會