【正文】 　　和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到進(jìn)門即靜，入室即學(xué)，心無雜念，口無雜言，手無雜事，對班級其他學(xué)生起到一個示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生。比如：在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度，作業(yè)的質(zhì)量和速度。學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮，想進(jìn)入大學(xué)是不可能的。二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)?！　?jiān)持用面向中上，以高帶低，全面提高的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績?！　?三)營造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)業(yè)成績　　引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生，每周評出一個優(yōu)秀小組、24位標(biāo)兵為班級楷模。書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理。　　建立班級青春書架(因?yàn)闊o班費(fèi)，準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書?！　≡O(shè)想4：利用用主題班會對班級中存在的一些問題進(jìn)行專題的教育?！　≡O(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流?！　±冒鄷n開展榜樣教育。平時悉心觀察，多跑班級，注意同學(xué)們的細(xì)節(jié)之處，包括穿著，禮儀，談吐，舉止。有一些新生，我要及時了解和熟悉學(xué)生。課堂上和晚自習(xí)要嚴(yán)格的遵守紀(jì)律。同時，它也培養(yǎng)了每位學(xué)生的責(zé)任意識與集體榮譽(yù)感，使他們在潛移默化中熱愛這個班集體。同時，設(shè)立班級日志，由值日班長負(fù)責(zé)記錄，當(dāng)然，他也可以從自己特有的角度寫下班級一天所發(fā)生的一些趣聞，并發(fā)表一定的看法?！　±孟冗M(jìn)集體和優(yōu)秀標(biāo)兵評比的契機(jī)，每周要相關(guān)的班干部進(jìn)行點(diǎn)評，以起到激勵和督促作用?！　±脤W(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立集體意識、服從意識、涅槃意識。珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘。頭發(fā)長短正合適，首飾手機(jī)留家里。升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語?！　∫髮W(xué)生牢記本人編寫的常規(guī)口訣穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约??！　∽ズ瞄_學(xué)的第一個月， 著重基本要素教育 ：守時，禮貌，衣著得體。用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。成績和特長在同類型班級中位居前列，尤其文化成績，3+小高考達(dá)標(biāo)率高?！　∪菍W(xué)會自我管理：通過班長負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團(tuán)結(jié)向上，勇奪第一的班風(fēng)。在學(xué)習(xí)方式上，著重強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究、共享。　　一是學(xué)會做人三要素：守時，禮貌，衣著得體。將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民?！　≌w數(shù)學(xué)成績比較差，個別學(xué)生上課沒有精神，無心向?qū)W。有的認(rèn)為自己是體藝班的，對紀(jì)律、文化等要求寬松，有拖拉懶散現(xiàn)象，甚至存在混日子思想。有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在跟不上就有點(diǎn)自曝自棄產(chǎn)生混日子的思想，甚至拒絕教育。　　從教師配備的角度講，大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的、有威望的老師擔(dān)任?！　“嗌衔目祁愓w情況良好,大多同學(xué)選修體藝有明確的目標(biāo)，有比較實(shí)際的考慮，有立志成才的雄心壯志，并且為之孜孜以求的努力。XXX工作主動積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)?！　。骸　?1)優(yōu)勢：　　班長XXX能力強(qiáng)，交待的事情能高效地完成，是老師得力的助手。團(tuán)書記XX負(fù)責(zé)團(tuán)的工作以及班級同學(xué)的思想工作。學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生XX人，學(xué)習(xí)體育的學(xué)生X人?！　W(xué)生情況分析：本班共有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。并充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，增強(qiáng)自我管理意識，培養(yǎng)班干部的團(tuán)結(jié)合作精神、群眾職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感。并定期在班內(nèi)開展學(xué)法交流，增強(qiáng)競爭意識和憂患意識，運(yùn)用鼓勵和期盼，督促學(xué)生人人思進(jìn)，個個向上，以構(gòu)成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面?！　〖訌?qiáng)學(xué)生自我管理，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。　　用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，豐富學(xué)生課余生活的、鍛煉學(xué)生的綜合能力，同時也培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和職責(zé)感?！　∽龊门c學(xué)生的溝通，多與學(xué)生談心，及時了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，有問題時用心幫他們解決，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，及時安撫學(xué)生的厭學(xué)情緒，多鼓勵多打氣，幫忙他們樹立信心。　　抓好班級紀(jì)律，及時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，其他任課教師上課時也要時常在教室外查看學(xué)生聽課及紀(jì)律狀況，杜絕上課睡覺，玩手機(jī)，看小說等不良習(xí)慣?！　∽ズ帽景嗨奚峁芾?，及時了解宿舍狀況，實(shí)行舍長負(fù)責(zé)制，每周不定期到宿舍檢查衛(wèi)生，及時向管理員了解本班宿舍的就寢狀況，用心配合管理員的管理工作，努力建設(shè)干凈整潔，安靜有序的宿舍環(huán)境。針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級規(guī)章細(xì)則，健全班干隊(duì)伍，進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作潛質(zhì)，樹立正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的群眾職責(zé)感和群眾榮譽(yù)感，使學(xué)生學(xué)