20xx高中生追風(fēng)箏的人讀后感600字作文-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 06:53本頁(yè)面
【正文】 力去做，只有堅(jiān)信“風(fēng)箏”總有“落下”的那一刻，“風(fēng)箏”最終會(huì)被追到。需要承擔(dān)的，我們無法推卸。也許我們每個(gè)人都是那個(gè)追風(fēng)箏的人，那天空中漂浮不定，而遲遲不肯落地的風(fēng)箏，或許就象征著讓我們內(nèi)心無法安定的愧疚。風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的自己?！ ∑鋵?shí)，我們每一個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛，為了贖罪，阿米爾再度踏上睽違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力。然而一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑。胡賽尼的第一部小說?！ ∽凤L(fēng)箏的人讀后感600字5 去年暑假，我讀了一本書——追風(fēng)箏的人。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心?！ 笆捝镲L(fēng)今又是，換了人間”.蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó)，但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減，后來他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來哈桑是他同父異母的弟弟。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到?！ ∽凤L(fēng)箏的人讀后感600字4 小說總是能表達(dá)出各種情感悲傷快樂又或是殘忍，本周若說起的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng). 人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地. 童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好.“我的整個(gè)童年，似乎就是和桑一起度過的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日，我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強(qiáng)盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間. 悲劇是什么?魯迅先生說”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”.阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。即使賭上性命，也在所不惜?！ ″e(cuò)過的，犯下的錯(cuò)，都是過去的了，而現(xiàn)在，曾經(jīng)背叛過最重要的人的他們，也許只能用那種方法，抹掉自己曾經(jīng)的過錯(cuò)。他們對(duì)不起自己的心靈，想讓自己的靈魂得到救贖?！ ‘?dāng)一個(gè)人犯下了讓自己不可原諒的錯(cuò)誤，背叛了對(duì)自己全心全意的人，他的心里好像就留下了一道刀口。這是給自己內(nèi)心的救贖吧，我想。阿米爾即使用他的性命，也要把哈桑的兒子帶出戰(zhàn)場(chǎng)。阿米爾就是背叛過后，重新踏上尋找本質(zhì)的路的人。我看到，一個(gè)人犯下可怕的錯(cuò)誤，他可能用一生來彌補(bǔ)。一個(gè)生命就這樣消失了?？上?，終歸他們并沒有相逢。 像綠葉，從來都只是在背后默默襯托著鮮花的光輝，像野草，在風(fēng)中堅(jiān)韌不拔，傲然挺立。哈桑敬愛他的阿米爾少爺。卻毫無怨言。而他，卻跑了。即使在那場(chǎng)風(fēng)箏比賽后。兩個(gè)人身份截然不同。阿米爾是阿富汗的富家少爺。如今，我真正得到了它——這本《追風(fēng)箏的人》。我想，那只風(fēng)箏既是哈桑在喊過“為你，千千
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