【正文】 下午，學(xué)校的操場上，孩子們穿著節(jié)日的盛裝、整齊的隊列、喜悅的笑臉、柔美的動作隨著《踏浪》音樂的節(jié)拍交織成一副美麗的人間畫卷。蔬菜雕刻的各種小動物。在課堂上老師帶領(lǐng)孩子們做手工。 黃葉飄落的季節(jié)里，我們帶孩子們在校園里撿落葉。這一系列的活動讓孩子們享受到一個愉快而有意義的假期。活動之四把十一見聞上傳到中國幼教論壇中?；顒又L畫我的祖國。那一天一大早，一束束五顏六色的鮮花簇?fù)碓诶蠋煹纳磉?，“老師?jié)日快樂，老師我愛您……”孩子們的話語溫暖、感動、幸福著我們每一位教師。比賽中，涌現(xiàn)出一批出色的多才多藝的幼兒教師。6月份，進(jìn)行了青年教師的彈唱比賽。今年4月份進(jìn)行了撰寫學(xué)用評征文比賽。去年10月份，我們進(jìn)行了全體教師寫案例、說課、講課競賽。 開展教師技能技巧競賽活動，為教師構(gòu)筑施展身手的平臺。這樣的活動讓老師們上出了水平，顯示了能力。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性，更多地以師生互動的方式進(jìn)行教學(xué)，有集體、分組、個別等形式。 開展課堂競賽活動，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)幼兒的同發(fā)展水平，設(shè)計同的教學(xué)方案，為使大家能相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相互促進(jìn)，我園還要求把自己研討后撰寫的案例按時上傳到《中國幼教論壇》自己的班級版塊中。 三、教師活動組織有序 開展年級組集體備課活動，發(fā)揮團(tuán)隊作用，取長補短，共同進(jìn)步。今年的4月份，在山東教育社組織的學(xué)用評征文中，我園有20位老師撰寫的征文獲得一等獎。張芳等9位教師參加市中區(qū)實驗園聽課活動。開闊了教師專業(yè)視野，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們還采用自學(xué)、集中學(xué)、看專家講座視頻等多種學(xué)習(xí)形式，以老帶新，有效地促進(jìn)了教師的教育教學(xué)水平及組織教育教學(xué)駕馭能力的提高。開學(xué)初，我們根據(jù)市中區(qū)教育局學(xué)前班的《學(xué)習(xí)指南用好指南》的方案精神，給每個班級印發(fā)一份《3―6歲兒童發(fā)展指南》，我們利用業(yè)余時間，定期學(xué)習(xí)研討。針對虐童事件，開展師德師風(fēng)講座，簽訂師德建設(shè)責(zé)任狀。初步建構(gòu)了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了全體教職工的工作責(zé)任感。為了把下學(xué)年的工作做得更好，特把本學(xué)年的工作總結(jié)如下： 一、制度保障責(zé)任明確 制度是所有工作能否執(zhí)行的保障。本學(xué)年我們堅持以《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，通過全體老師的學(xué)習(xí)引領(lǐng)，為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，幫助教師和家長了解36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，努力讓幼兒在這里度過快樂而有意義的童年。 2020年幼兒教師個人工作總結(jié) 第四篇： 繁忙而又充實的一學(xué)年即將過去，回想一學(xué)年來幼兒園工作的點滴，倍感欣慰。 進(jìn)一步加強教育管理，加強執(zhí)行力建設(shè)，促進(jìn)我園管理的精細(xì)化、規(guī)范化，更好地促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作的全面、穩(wěn)步發(fā)展。幼兒園教師三年工作總結(jié)。 三、今后的努力方向幼兒園教師三年工作總結(jié)。 二、存在的問題和足 (一)業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高，與園長比起來，還有 小的差距，需要斷加強自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。 《如火青春》，在小塘片教師基本功大賽上獲一等獎。 本年度獲南海區(qū)優(yōu)秀教師。 本年度獲得獅山鎮(zhèn)先進(jìn)女工以及園優(yōu)秀行政。 被評為園優(yōu)秀行政。 組織編演的舞蹈《小胖胖》，在南海區(qū)六一文藝匯演中獲得全場分，榮獲獅山鎮(zhèn)金獎和南海區(qū)金獎，同時獲得南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎。 20______學(xué)年度 協(xié)助李要蘭老師參加南海區(qū)首屆幼師專業(yè)師德大賽獲二等獎。 20______學(xué)年度上學(xué)期 撰寫的論文《淺談幼兒家園“兩面派”的反差》，榮獲獅山鎮(zhèn)幼兒教師論文評比三等獎。 (四)推動工作創(chuàng)新，努力教育探索，獲得多項榮譽。另外，我和何老師精心編排、籌備排練南海區(qū)六一文藝匯演舞蹈《小胖胖》，獲得了全場分，但獲得了獅山鎮(zhèn)一等獎還獲得了南海區(qū)一等獎，我和何老師同時還獲得了南海區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎。 20______學(xué)年，我協(xié)助李要蘭老師在南海區(qū)首屆幼師專業(yè)師德大賽中獲得二等獎。和何老師籌備排練的南海區(qū)六一匯演舞蹈《虎趣》，獲得獅山鎮(zhèn)二等獎及獲得南海區(qū)三等獎。南海區(qū)優(yōu)秀園本教研活動中，我們結(jié)合實際確定研討主題《怎樣給孩子講故事》，通過和麥園長的斷討論修改，我們的方案成功入選，7月1日現(xiàn)場評比順利完成。 20______學(xué)年，與何老師精心編排的少兒舞蹈《鬧通濟(jì)》在獅山少兒花會舞臺上獲得了二等獎。幫助教師解決日常教育教學(xué)和園本課程實施中的問題和疑惑，切實提高教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平，保證了本園課程的有效實施。平時我主抓日常教學(xué)工作，深入教學(xué)一線，做好日常教學(xué)工作的檢查和把關(guān)，堅持推門聽課，每周一檢查備課本及一周工作計劃表、戶外活動計劃表，并對教師包括區(qū)域活動開展情況、分組教學(xué)活動情況等各項日常教學(xué)工作展開隨機抽查。身居管理崗位，我感到責(zé)任的重大，敢有絲毫的松懈。20______年，我還有幸到北京西城區(qū)的市級示范園蹲點學(xué)習(xí)，聆聽北京幼教專家講座，觀摩西城區(qū)幼兒園考核及半日活動評優(yōu)，參觀了西城區(qū)5所市級示范園，蹲點西城區(qū)潔___幼兒園，大大提高了自己業(yè)務(wù)能力，回來后還學(xué)以致用，把所學(xué)的點點滴滴面向全鎮(zhèn)作分享交流報告。 我在努力工作外還是一名學(xué)習(xí)型的老師，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高理論水平。以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”作為行動準(zhǔn)繩，時刻提醒自己經(jīng)常反思自身言行、傾聽大家聲音，看到自身足，做到堅持原則、邀功、爭寵、搞小團(tuán)體、搬弄是非，做到心胸寬大、語言平和、與人為善。嚴(yán)于律己，端正態(tài)度，提高修養(yǎng)。三年來，在園領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的幫助支持下，本人注重提高個人道德修養(yǎng)，加強個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)做好負(fù)責(zé)的各項工作，取得了優(yōu)良的工作成績，現(xiàn)分所做的主要工作及取得的成績、存在的問題和足、今后的努力方向三個部分進(jìn)行總結(jié)。 總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。 五、其他方面