第1課時-用方向和距離確定位置-六年級下冊數學同步重難點講練-蘇教版(含解析)-文庫吧資料
2025-04-05 06:12本頁面
【正文】 分析】數對表示位置的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行，由此即可解答．【解答】解：確定一個物體的位置，一般要兩個數據：第一個數字表示列，第二個數字表示行，這兩個數據的順序不同，表示的物體位置不相同；所以確定一個同學在教室里的位置，通常要用兩個數據．故答案為：兩．【點評】此題考查了利用數對表示物體的位置的方法．10．【分析】根據麗麗坐的排數和行數可知數對表示位置的方法是：第一個數字表示排數，第二個數字表示行數；明明坐在麗麗的正前方，列數不變，行數減4；據此解答即可。故選：A。8．【分析】由“小明坐在教室的第2行第3列，用（3，2）表示”可知，數對中第一個數字表示列，第二個數字表示行，他的同桌與他同行，列數減1或加1。【點評】本題是考查圖形的平移、用數對表示物體的位置。【解答】解：點U（1，4）在第1列第4行，將點U（1，4）向右平移2格后的位置是（3，4），再向下平移3格后的位置是（3，1），最后的位置是（3，1）。7．【分析】將用數對表示的點向右（左）平移幾格，行數不變，列數加（減）幾；向上（下）平移幾格，列數不變，行數加（減）幾。故選：A。根據數對的意義，找到第2列第4行是什么圖形，由此解答即可。【點評】此題考查數對的寫法，即先看在第幾列，這個數就是數對中的第一個數；再看在第幾行，這個數就是數對中的第二個數。【解答】解：點A的位置表示為（5，4），點B在第2列第2行，用數對（2，2）表示?！军c評】用數對表示位置時，先表示第幾列，再表示第幾行?！窘獯稹拷猓好髅鞯奈恢糜脭祵Ρ硎臼牵?，5）?！军c評】本題主要考查方向的辨別，注意方向的相對性。方向飛行。相對，據此解答。2．【分析】根據方向的相對性，東偏北25176。故選：D。方向，那么學校位于菲菲家的東偏南40176。 參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．【分析】根據位置的相對性可知，它們的方向相反，角度相等，據此解答。27．先在圖中標出A（7，5）、B（3，1）、（9，1），再順次連接A、B、C、A，看看圍成的是什么圖形？六．解答題（共1小題）28．青湖公園有一個著名的景點叫“四季花開”，由春、夏，秋、冬4個亭子和東廊，南廊、西廊、北廊4條長廊及一個花池組成。方向150m處．26．（1）（） 在的西南面；（） 在的東北面?！??。ㄅ袛鄬﹀e）21．數對（2，3）和（3，2）都由2和3組成，表示的位置一樣?！? （判斷對錯）20．A城在B城東偏南40176。表示的是同一方向?！??。ㄅ袛鄬﹀e）18．東偏南50176。16．小明坐在教室的第4列第5行，用（4，5）表示，小麗坐在第2列第4行，用 來表示，用（6，3）表示的同學坐在第 列第 行。13．光明電影院里，左邊的座位都是單號，右邊的座位都是雙號．亮亮的座位可能是 排 座，也可能是 排 座．14．如果點A用數對表示是 ，那么點B用數對表示是 ，點C用數對表示是 。的方向上。11．郵局在銀行的東偏南50176。3．下面選項正確的是（ ?。〢．上一站是濱江公園 B．到狀元小學還有2站 C．一共有6個站4．聰聰坐在教室的第3列第4行，用數對（3，4）表示，明明坐在聰聰后面，明明的位置用數對表示是（ ）A．（3，3） B．（3，5） C．（4，5） D．（5，5）5．如圖，如果點A的位置表示為（5，4），那么B的位置可以表示為（ ?。〢．（2，3） B．（3，2） C．（ 1，2） D．（2，2）6．如圖是一個游戲板，在（2，4）位置上的是（ ?。〢． B． C． D．7．將點U（1，4）先向右平移2格，再向下平移3格，平移后的位置用（ ?。┍硎?。 C．西偏南65176。A．西偏南25176。2．一架飛機朝東偏北25176。 C．南偏東40176。A．西偏北40176。一．選擇題（共8小題）1．菲菲家位于學校西偏北40176。故答案為：（6，5），（2，4），（5，1）。碰碰車（5，1）?！窘獯稹拷猓海?）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你用數對表示其他游樂設施的位置：摩天輪（6，5）。100）格，再向右（300247。【分析】（1）由“用（3，2）表示跳跳床的位置”可知，數對中第一個數字表示列，第二個數字表示行，據此即可用數對分別表示出摩天輪、蹺蹺板、碰碰車的位置。（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用數對表示其他游樂設施的位置嗎？請你寫出來?！军c評】此題考查數對與位置的表示及其應用，進一步考查學生的動手操作能力。【解答】解：（1）由圖可得：B點在第4列第6行，用數對（4，6）表示；C點在第1列第6行，用數對
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