【摘要】3熱力學第一定律能量守恒定律1課時目標·導航課時目標·導航4分層達標·訓練分層達標·訓練2課前感知·預習課前感知·預習3課堂導學·探究課堂導學·探究1.理解熱力學第一定律并會應用于實際。2.能運用熱力學第一定律解釋自然界能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移
2024-11-27 17:15
【摘要】學案3熱力學第一定律能量守恒定律[目標定位],并會運用于分析和計算..3.知道什么是第一類永動機及其不可能制成的原因.一、熱力學第一定律[問題設計]一根金屬絲經(jīng)過某一物理過程,溫度升高了,除非事先知道,否則根本無法判定是通過做功的方法,還是使用了傳熱的方法使它的內(nèi)能增加.因為單純地對系統(tǒng)做功和單純地對系統(tǒng)傳熱都能改
2024-11-27 16:02
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 高考物理公式能量守恒定律總結 =V/s{V:單分子油膜的體積(m3),S:油膜表面積(m)2} ?。何镔|(zhì)是由...
2025-04-05 21:50
【摘要】能量守恒定律簡介世界是由運動的物質(zhì)組成的,物質(zhì)的運動形式多種多樣,并在不斷相互轉(zhuǎn)化正是在研究運動形式轉(zhuǎn)化的過程中,人們逐漸建立起了功和能的概念能是物質(zhì)運動的普遍量度,而功是能量變化的量度。這種說法概括了功和能的本質(zhì),但哲學味道濃了一些在物理學中,從19世紀中葉產(chǎn)生的能量定義:“能量是物體做功的本領”,一直延用至今但近年來不論在國外還是國內(nèi),物理教育界
2024-12-12 22:37
【摘要】7.10 能量守恒定律與能源——234——衣食住行,關系到國家的興旺發(fā)達,能源的開發(fā)和利用,是關系人類生存和發(fā)展的一個重大的社會問題.這一節(jié)教學目標的落腳點應放在使學生樹立科學的世界觀、形成可持續(xù)發(fā)展的意識上.本節(jié)課為物理規(guī)律與實際生活的結合課程,重點為物理規(guī)律與實際問題的辯證關系,課堂教學要大量引用其他相關學科的知識,比如地理、歷史等.教學重
2025-06-30 00:09
【摘要】內(nèi)能能量守恒定律(兩課時)一、教學目標(1)知識與技能:知道內(nèi)能的概念,改變內(nèi)能的途徑,了解什么是能源,什么是常規(guī)能源,知道常規(guī)能源的儲量和人類需求的矛盾;了解常規(guī)能源的使用和環(huán)境污染方面的關系;了解哪些是清潔能源,哪些是可再生能源(2)過程與方法:通過實例,了解能的轉(zhuǎn)化及能量守恒定律,了解能與生活息息相關,生活中到處是能。(3)情感、態(tài)度與價值觀:對于環(huán)保、環(huán)境、能源的利用的
2025-07-02 20:54
【摘要】高中物理課堂教學教案年月日課題§能量守恒定律與能源課型新授課(2課時)教學目標知識與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散.過程與方法通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實例分析,理解能量守恒定律的確切含義.情感,態(tài)度與價值觀1.用能量的
2025-05-22 08:57
【摘要】能量守恒定律一、能量守恒定律1、能量守恒定律的內(nèi)容?能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式.或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另外一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總和保持不變.?2、能量守恒定律的建立有何重大意義??能量守恒定律的建立過程,是人類認識自然的一次重大的飛躍,是哲學和自然科學長期發(fā)展和進步的結果.它是最
2024-08-07 15:41
【摘要】10能量守恒定律與能源能量一、能量的概念一個物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個物體具有能量。二、能量的多樣性對應于不同的運動形式,能的形式也是多種多的.說一說:你知道的能量形式機械能(動能、重力勢能、彈性勢能)、內(nèi)能、電能、太陽能、化學能、生物能、原子能等.討論與思考:
2025-05-18 06:01
【摘要】能量守恒定律與能源電站有一個高塔,塔頂上裝有鍋爐,塔的周圍裝有平面反射鏡,它把陽光反射后集中在鍋爐上,把鍋爐內(nèi)的工作物質(zhì)水加熱成高溫高壓蒸汽。高溫高壓蒸汽通過管道輸送到汽輪發(fā)電機。太陽能熱電站太陽能內(nèi)能機械能電能?能量的轉(zhuǎn)化光合作用光能化學能電動機電能機械能
2025-01-02 07:13
【摘要】第3講 熱力學定律與能量守恒 知識點一 熱力學第一定律 1.改變物體內(nèi)能的兩種方式 (1)________. (2)________. 2.熱力學第一定律 (1)內(nèi)容:一個熱力學系統(tǒng)的...
2025-04-05 05:07
【摘要】能量守恒定律與能源(預習案)【預習目標】【自主學習】一、能量(1)概念:一個物體能夠?qū)ν?我們就說這個物體具有。如:運動的物體可以推動與其接觸的另一個物體一起向前運動,對被推動的物體做功,說明運動的物體具有能量。又如流動的河水、被舉高的重物、被壓縮的彈簧、高溫高壓氣體??都能對外做功
2024-12-07 12:38
【摘要】 二輪復習選修3-5 10、3熱力學第一定律 學習目標: 知識與技能: 理解熱力學第一定律。 能運用熱力學第一定律解釋自然界能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移問題。 過程與方法: 促進學生自主學習,...
2025-04-03 02:50
【摘要】能量守恒定律教案示例“能量守恒定律”教學目標a.知道能的轉(zhuǎn)化在自然界中是非常普遍的,并能舉一些能的轉(zhuǎn)化的例子b.知道能量守恒定律的內(nèi)容,并能用它來說明一些簡單的問題C.建立樸素的唯物主義觀,對學生進行思想教育教學建議教材分析分析:本節(jié)內(nèi)容是對本章及以前所學物理知識從能量的觀點進行了一次綜合、深
2024-12-16 21:36
【摘要】第4講 功能關系 能量守恒定律一、幾種常見的功能關系及其表達式力做功能的變化定量關系合力的功動能變化W=Ek2-Ek1=ΔEk重力的功重力勢能變化(1)重力做正功,重力勢能減少(2)重力做負功,重力勢能增加(3)WG=-ΔEp=Ep1-Ep2彈簧彈力的功彈性勢能變化(1)彈力做正功,彈性勢能減少(2)彈力做負功,彈性勢能增加
2025-06-24 21:50