【正文】 買的衣服鎖進箱子，繼續(xù)穿著校服，在小城嘈雜喧囂的街道上，走來走去。那種混合了卑微、羞恥和疼痛的少女的心思，到如今，依然清晰地在心里記著。 ⑥我相信老師一定是看出了我的難堪，所以不過是簡單寒暄了幾句，便告辭走開了。之前，校服在她的身上，不過是一件勉強算得上得體的衣服，但在那一刻，我卻窺見了校服的滑稽與尷尬。記得是在路上，與自己的老師相遇。有時候弟弟會笑話她，說她是我的校友，而且，遠比我對學校忠貞和熱愛，可以將校服穿上幾年而不厭倦。而母親，卻是從此眷戀上了我的藍白相間的校服。想來老人的小孫子，一定是心里喜歡上了某個女孩，而且異常大膽地在校服上表露出來。這顯然是他讀中學的孫子丟棄不穿的校服。 ②那是一身中學生的校服。而裹在瘦弱骨架上的那身獨特的衣服，則將他與這個城市的格格不入，襯托得越發(fā)鮮明。 ①在一個小花園里，碰到一位散步的老人，他的臉上，沒有過多的悲喜，表情有些憂傷。6．閱讀下面的文章，完成下面小題。解答此題要求考生整體感知文章，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合具體的語段，抓關(guān)鍵語句進行歸納概括。考生要注意語句在文章中的位置，結(jié)合文章的主題、作者的情感進行理解。 ⑶本題考查語句的作用的理解。 ⑵本題考查語言的運用能力。②在追求的過程中為挫折失敗而難過，為勝利榮譽而喜悅，這是人之常情，并且這些也是激勵自己更加努力的動力，有何不可？【點評】⑴本題考查對文章內(nèi)容的理解能力。①養(yǎng)花種草，出門旅游為一朵花停留，為一片水感動，靈魂安寧，歲月不驚，何其美好!②更讓人感嘆的是義工生活，心懷仁愛，常存他人，何其難得! 所以這就是我想要的生活。④她常常去做義工，關(guān)愛他人，在幫助別人中感受生命的意義。②她看淡了自己曾經(jīng)爭過的得失名利。 ⑷她戰(zhàn)勝了自己，創(chuàng)造了奇跡。②她笑著說她樂得眉毛眼睛都在笑，固然表現(xiàn)了她愛笑的特點，但這一特點文章多處涉及，再寫有啰嗦之感③夸張失?！臼纠?】刪好。 故答案為：⑴戒備少言；熱情動人；囫圇上車；妝容精致 ⑵【示例1】保留好。 （5）作答本題時，可選擇自己贊成或反對的某人觀點進行分析，也可以表達自己獨到的見解。因此她沒有被打敗，戰(zhàn)勝了你自己，創(chuàng)造了生命的奇跡。 （4）解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從文中找出有關(guān)“她”的描寫，將她克服困難的行為加以歸納，用簡潔的語句概括出來。 （3）文章開頭寫“藍藍的湖邊，藍藍的天空”，結(jié)尾處又寫到了“湖的藍，天的藍”，很明顯在結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，與文題相照應(yīng)；內(nèi)容上，開頭交代了“驚訝”的原因；結(jié)尾處用“生命本是如此珍貴，理當愛惜”來深化文章的中心，表達了作者對主人公的贊美。 （2）句子“紅唇鮮艷”“燦若木棉花”是美麗、健康的外在形象“她”的外在形象，但并非作者要著力表現(xiàn)的內(nèi)在品性；語句“她笑著說”“她樂得眉毛眼睛都在笑”雖然表現(xiàn)了“她”愛笑的特點，但這一特點文章多處涉及，一再寫有羅嗦之感。她卻披掛完整，眼影、眉線、口紅，樣樣不缺，妝容精致”來概括：“我們”囫圇上車；“她”妝容精致。眾人受她感染，都變得活潑起來親切起來，有說有笑的”這句話來概括“我們”和“她”的不同——“我們”戒備少言；“她”熱情活潑。一團的人，分別來自不同地方，彼此間有戒備，一路上都是各走各的，少有言語。你也可以認為她過去不錯，今天錯了?！臼纠?】生活如人飲水，冷暖自知，沒有最好，只有適合?！臼纠?】我認為事業(yè)成就要追求，但得失名利要不得，我們要以出世的態(tài)度去做入世的事情。①前者是虛無主義，如果人人都把事業(yè)成就看成浮云，那么社會正氣何在?積極進取何在?②后者是享樂主義，如果人人都抱著娛樂至死享受生活的態(tài)度，那么社會進步何在？人類發(fā)展何來？【示例5】我們需要腳踏實地的事業(yè)追求，也需要清風明月的靈魂生活。②她的生活并不是非常態(tài)的選擇，以下可同“示例一”。②在追求的過程中為挫折失敗而難過，為勝利榮譽而喜悅，這是人之常情，并且這些也是激勵自己更加努力的動力，有何不可？【示例3】我反對觀點三。①養(yǎng)花種草，出門旅游為一朵花停留，為一片水感動，靈魂安寧，歲月不驚，何其美好!②更讓人感嘆的是義工生活，心懷仁愛，常存他人，何其難得! 所以這就是我想要的生活。④她常常去做義工，關(guān)愛他人，在幫助別人中感受生命的意義。②她看淡了自己曾經(jīng)爭過的得失名利。（4）她戰(zhàn)勝了自己，創(chuàng)造了奇跡。②她笑著說她樂得眉毛眼睛都在笑，固然表現(xiàn)了她愛笑的特點，但這一特點文章多處涉及，再寫有啰嗦之感③夸張失常 【示例2】刪好。【答案】 （1）戒備少言；熱情動人；囫圇上車；妝容精致（2）【示例1】保留好。對此，你是怎么看的?你可以贊成上述某個觀點，也可以反對某個觀點，或者提出自己的新觀點。觀點三：追求事業(yè)和成就應(yīng)該是人生的主旋律，“她”的生活是在生命只剩下三個月的情況下“非常態(tài)”的選擇。 （5）這篇文章引發(fā)了同學們對“我想要的生活”的一場討論，以下是部分同學的觀點： 觀點一：生活就應(yīng)該像文中的“她”一樣，“養(yǎng)花種草，出門旅游”“去做義工”，這才是豐盈的生命。(每空4字，可選用文中詞語或自己概括作答) “我們”“她”第③段灰頭土臉明媚精神第④段________________第⑤段________________（2）2011年3月18日的《揚子晚報》刊登這篇文章時，刪去了第①②小節(jié)中劃線的三個句子，請你比較閱讀，你覺得刪去好還是保留好，為什么? （3）文章開頭寫“藍藍的湖邊，藍藍的天空”，結(jié)尾處又寫到了“湖的藍，天的藍”，有什么作用? （4）丁立梅曾經(jīng)說過：“什么是奇跡啊?對于我們絕大多數(shù)尋常人來說，奇跡就是你沒有被打敗，你戰(zhàn)勝了你自己。 ⑩那是湖的藍，天的藍，廣闊無垠。眼睛里，一片一片的藍，相互輝映交融。生命本是如此珍貴，當愛惜。 所以，心中時時充滿感激。 ⑧她重新打理自己的生活，養(yǎng)花種草，出門旅游，還常常去做義工，生命變得充盈起來。當她知道自己的生命，只剩下短短三個月時，雙手曾經(jīng)緊握著的那一些東西，都成了浮云，她只要自己能活。她在意過很多，得失名利，都曾是她主題曲。 ⑦原來，她身患絕癥已兩年。我們都嚇了一跳，正愣怔著不知怎么辦才好時，聽到她喃喃地說:“感謝上帝，我來了。 ⑥知道她的故事，是在納木錯。我們?nèi)滩蛔】此谎郏倏匆谎?，心里生出無限的感喟與感動來。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來不及收拾自己，只把自己囫圇塞進車子了事?！狈路鹚龝兡g(shù)。那個腹瀉，她給止瀉藥。很快地，她跟全團的人混熟了。眾人受她感染，都變得活潑起來親切起來，有說有笑的。一團的人，分別來自不同地方，彼此間有戒備，一路上都是各走各的，少有言語。“你真不簡單!”我們由衷地夸她。 ③我們都羨慕她的明媚和精神氣。她樂得眉毛眼睛都在笑。五十多歲的人，看上去不過四十出頭，明麗得很?！彼凉M不在意地大笑起來。之前，她一個人已游完拉薩，還在一家醫(yī)院里做了一天的義工。她的名字，應(yīng)和了眼前的景色。她的名字，藍藍?！彼χf，紅唇鮮艷。 ①她報出她的姓時，我們都訝異極了。解答此題關(guān)鍵在于平時的積累與鞏固，平時學習時要進行分類歸納，加強記憶。按順序找到相應(yīng)段落，結(jié)合人物的語言、動作等描寫等語句，分析作者的心理或找出表達感情的詞語即可，注意盡量用原句原詞回答； ⑸本題是信息篩選能力的考查。）； ⑹母親形象：母親是一位慈愛、正直、堅強、感情細膩、對孩子要求寬嚴有度、希望孩子有出息的普通又偉大的勞動婦女。 示例二：莫言能夠在“復述的過程中不斷地添油加醋，我會投我母親所好，編造一些情節(jié)，有時候甚至改變故事的結(jié)局”，說明語文學習需要想象，要通過想象培養(yǎng)創(chuàng)新能力。表現(xiàn)母親為“我”占便宜而難過、失望、羞愧的心情； ⑷批評（不耐煩）；默許；擔憂（憂心忡忡）； ⑸示例一：莫言喜歡上集市聽書，并善于復述說書人的故事，說明語文學習，不僅要聽而且要說。；zhūn； ⑵①我多算別人一毛錢，母親傷心痛哭；②我害怕母親尋短見，母親卻來安慰我；③我跑去聽書得母親默許，回來講給家人聽，后使母親擔憂； ⑶A處流淚的原因：因“我”占了人家的便宜而難過、失望、羞愧。 故答案為：⑴y224?！碑斂闯鲞@個聽書對“我”有好處、沒有壞處時，母親默許了，看出這是一個非常疼愛孩子的母親。”看出母親是一個懂得孩子擔心的母親，并且面對重病為了孩子和家庭依然堅持著，這是一個感情細膩、堅強的母親?！蹦赣H因為“我”少算了買白菜的人錢而傷心、羞愧，看出這是一個正直、對孩子嚴格要求的母親。 （6）①段“當我放學回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。其次，結(jié)合以上三點來分析對自己語文學習能力培養(yǎng)的啟發(fā)?！薄拔胰滩蛔“寻滋鞆恼f書人聽來的故事復述給她聽”“我就不滿足復述說書人講的故事了，我在復述的過程中不斷地添油加醋，我會投我母親所好，編造一些情節(jié)，有時候甚至改變故事的結(jié)局?！坝幸欢螘r間，集市上來了一個說書人。③“母親在聽完我的故事后，有時會憂心忡忡地”摘出“憂心忡忡”。 （4）①開始我偷跑去聽書，回來給母親學故事，母親的反應(yīng)是：“起初她有些不耐煩”摘出詞語“不耐煩”?！薄坝幸淮握冶榱怂械姆块g也沒有見到母親的身影”可知母親生重病令“我”時刻擔憂母親尋短見，一次找不到母親，好似正是驗證了自己的擔心，內(nèi)心非常傷心，流淚的原因是以為失去了母親。表現(xiàn)母親為“我”占便宜而難過、失望、羞愧的心情。 （3）①結(jié)合“有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢”“母親并沒有罵我，只是輕輕地說：‘兒子，你讓娘丟了臉。③—⑤段“我偷偷地跑去聽書，忘記了她分配給我的活兒。②段“母親患了嚴重的肺病”“我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見?！薄翱吹胶苌倭鳒I的母親淚流滿面。④諄諄教導（zhūn）：深情教誨、耐心引導的樣子、耐心地教導。③顯露（l249。o）：照耀；夸耀。）（6）母親形象：母親是一位慈愛、正直、堅強、感情細膩、對孩子要求寬嚴有度、希望孩子有出息的普通又偉大的勞動婦女。 示例二：莫言能夠在“復述的過程中不斷地添油加醋，我會投我母親所好，編造一些情節(jié)，有時候甚至改變故事的結(jié)局”，說明語文學習需要想象，要通過想象培養(yǎng)創(chuàng)新能力。（4）批評（不耐煩）；默許；擔憂（憂心忡忡）（5）示例一：莫言喜歡上集市聽書，并善于復述說書人的故事，說明語文學習，不僅要聽而且要說。 B處以為失去母親而極度痛苦或怕母親尋短見?；蛭叶嗨銊e人一毛錢使母親丟臉。；zhūn（2）①我多算別人一毛錢，母親傷心痛哭；②我害怕母親尋短見，母親卻來安慰我；③我跑去聽書得母親默許，回來講給家人聽，后使母親擔憂。 （6）結(jié)合文章內(nèi)容說說，母親是個怎樣的人？ 【答案】 （1）y224。 ________→________→________（5）有人認為莫言是因為“會講故事”而成為著名的作家，進而獲得諾貝爾文學獎。 ________________________________炫耀沉默寡言顯露諄諄教導（2）選文回憶了成長中作者與母親的哪三個故事？ （3）文中畫線的A，B兩處句子分別描寫了母親和“我”的流淚，請分析其原因及表達的感情。 ⑥俗話說“江山易改、本性難移”，盡管我有父母親的諄諄教導，但我并沒有改掉我喜歡說話的天性，這使得我的名字“莫言”，很像對自己的諷刺。但在我身上，卻顯露出極強的說話能力和極大的說話欲望，這無疑是極大的危險，但我說故事的能力，又帶給了她愉悅，這使她陷入深深的矛盾之中。我在小說《?！防锼鶎懙哪莻€因為話多被村子里厭惡的孩子，就有我童年時的影子。我母親在聽完我的故事后，有時會憂心忡忡地，像是對我說，又像是自言自語：“兒啊，你長大后會成為一個什么人呢？難道要靠耍貧嘴吃飯嗎？” ④很快的，我就不滿足復述說書人講的故事了，我在復述的過程中不斷地添油加醋，我會投我母親所好，編造一些情節(jié)，有時候甚至改變故事的結(jié)局。為了報答母親的恩情，也為了向她炫耀我的記憶力，我會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給她聽。為此，母親批評了我，晚上當她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時，我忍不住把白天從說書人聽來的故事復述給她聽，起初她有些不耐煩，因為在她心目中說書人都是油嘴滑舌，不務(wù)正業(yè)的人，從他們嘴里冒不出好話來。 ③有一段時間，集市上來了一個說書人。母親看到我的心思，她說：“孩子你放心，盡管我活著沒有一點樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會去的。這時母親背著一捆柴草從外面走進來。如果一時聽不到她的回應(yīng)，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里尋找。我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見?！盇當我放學回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。 ①我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。4．閱讀下面的文章，完成下列小題。 ⑷本題考查考生對文段順序的理解和分析的能力，解答此題要求考生讀懂文段的內(nèi)容，注意文段間的關(guān)系，結(jié)合內(nèi)容進行具體的說明。 ⑶本題考查考生對文段內(nèi)容的理解。 ⑵本題考查考生對說明方法的辨析和理解?！军c評】⑴本題考查考生對文章內(nèi)容的梳理和理解能力。）所以此三段不能調(diào)換。 ⑷第③段整體說明羚羊峽谷的特點，第④段說明上峽谷的特點，第⑤段說明下峽谷的特點，第④⑤段與第③段一一對應(yīng)。 ⑵摹狀貌、打比方，生動形象地描繪了羚羊峽谷谷壁美妙的形態(tài)特點。據(jù)此作答即可。據(jù)此理解作答。據(jù)此概括作答。 （3）第⑤段中寫到了峽谷中呈現(xiàn)美麗色彩的原因“構(gòu)成羚羊峽谷的巖石是紅色的砂巖，它之所以顯示出鮮艷的紅色或橘紅色，是因為鐵元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下來，充當了紅色的染色劑”，“陽光從頭頂上的天縫里傾瀉下來，像舞臺上的追光燈束，緩緩地掃過地縫。 （2） “谷壁看似輕柔，則非常堅硬，巖石表面像被精心打磨，紋層順著巖壁流消，如同一萬年前的波浪被定格在這峽谷中。 【解析】【分析】（1）文章首先在①段介紹了峽谷的位置在“美國西南部的亞利桑那州”，②段寫了峽谷的特點“谷壁看似輕柔，則非常堅硬，巖石表面像被精心打磨，紋層順著巖壁流消”，③—⑤段寫了峽谷的構(gòu)成“羚羊峽谷分上，下兩段，兩段相隔的幾公里之間都是平坦的沙漠”，⑥段寫了峽谷的成因“羚羊峽谷