【摘要】 句式訓練3——連句成段 學員姓名:學科教師: 年級:三年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 1、掌握連句成段的主要幾種答題技巧 2、了解三年級(下)課內(nèi)同步常考縮寫題...
2025-04-05 05:14
【摘要】 綜合閱讀訓練1 學員姓名:學科教師: 年級:三年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 延伸并進行課外閱讀拓展遷移訓練。 教學內(nèi)容 【互動探究】 教法指導: 1、教...
2025-04-05 05:50
【摘要】 綜合閱讀訓練2 學員姓名:學科教師: 年級:三年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 綜合復習與檢測 教學內(nèi)容 【互動探究】 未來的書 書這個字,我想大家一定...
2025-04-05 05:31
【摘要】 閱讀訓練3——標點符號 學員姓名:學科教師: 年級:四年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 破折號、省略號在閱讀中的作用。 教學內(nèi)容 【互動探究】 教學建議: ...
2025-04-05 05:16
【摘要】 字詞訓練4——詞語結(jié)構(gòu) 學員姓名:學科教師: 年級:四年級輔導科目:語文 授課日期 時間 主題 第4講 學習目標 掌握詞語結(jié)構(gòu)的分類特點及小學段常見詞語結(jié)構(gòu)。 教學內(nèi)...
2025-04-05 05:51
【摘要】 字詞訓練1——多音字 學員姓名:學科教師: 年級:四年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 掌握多音字的概念及幾種用法。 教學內(nèi)容 【互動探究】 教法指導:教師以P...
2025-04-05 05:46
【摘要】 寫景類閱讀訓練 學員姓名:學科教師: 年級:五年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 1、明確寫景文章的層次、描寫順序,借景抒情,景中寓情。 2、掌握三種常見類別寫景文...
2025-04-05 06:12
【摘要】 字詞訓練2——同音字 學員姓名:學科教師: 年級:四年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 1、掌握同音字的辨析方法和歌謠。 2、預習和積累四(下)課內(nèi)常見同音字,并進...
2025-04-05 05:57
【摘要】 說明文閱讀訓練 學員姓名:學科教師: 年級:五年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 1、準確把握說明對象特點,理解說明順序,感知說明文語言的準確性。 2、辨析四種說明...
2025-04-05 06:07
【摘要】 擴寫作文訓練 學員姓名:學科教師: 年級:五年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 掌握在作文擴寫中細致描述人物的神態(tài)、語言、動作等。 教學內(nèi)容 【互動探究】 ...
2025-04-05 06:01
【摘要】 綜合復習 學員姓名:學科教師: 年級:四年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 綜合復習與檢測 教學內(nèi)容 【互動探究】 一、上次課后鞏固作業(yè)復習 前次課重點知識:...
【摘要】 閱讀訓練1——中心句 學員姓名:學科教師: 年級:四年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 (下)1—3單元課內(nèi)同步復習及閱讀拓展遷移 教學內(nèi)容 【互動探究】 ...
【摘要】 閱讀訓練2——原因題 學員姓名:學科教師: 年級:四年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 掌握閱讀中常見的原因題解題方式 教學內(nèi)容 【互動探究】 手 有一個...