高考物理整體法隔離法解決物理試題技巧和方法完整版及練習(xí)題及解析-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 05:10本頁(yè)面
【正文】 考查了學(xué)生對(duì)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的理解與應(yīng)用，有一定難度．5．如圖電路中，電源的內(nèi)電阻為r，RRR4均為定值電阻，電表均為理想電表．閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)觸頭向右滑動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A．電壓表的示數(shù)變小B．電流表的示數(shù)變大C．電流表的示數(shù)變小D．R1中電流的變化量一定大于R4中電流的變化量【答案】C【解析】【分析】【詳解】設(shè)RRRR4的電流分別為IIII4，電壓分別為UUUU4．干路電流為I總，路端電壓為U，電流表電流為I．A．當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)觸頭P向右滑動(dòng)時(shí)，R2變大，外電路總電阻變大，I總變小，由U=EIr可知，U變大，則電壓表示數(shù)變大．U變大，I3變大，故A錯(cuò)誤；BC．因I4=I總I3，則I4變小，U4變小，而U1=UU4，U變大，U4變小，則U1變大，I1變大.又I總=I+I1，I總變小，I1變大，則I變?。訰1兩端的電壓變大，電流表的示數(shù)變?。蔅錯(cuò)誤，C正確．D．由I4=I1+I2，I4變小，I1變大，則I2變小，則|△I1|＜|△I2|，|△I2|＞|△I4|，則不能確定R1中電流的變化量與R4中電流的變化量的大小．故D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】本題是電路的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題；解題時(shí)按“局部→整體→局部”的順序進(jìn)行分析，采用總量的方法分析電流表示數(shù)的變化．6．如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在斜面體上，在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體始終與斜面體保持相對(duì)靜止，則斜面體對(duì)物體的摩擦力Ff和支持力FN分別為（重力加速度為g）( )A．Ff＝m（gsinθ＋acosθ） FN＝m（gcosθ－asinθ）B．Ff＝m（gsinθ＋acosθ） FN=m（gcosθ－acosθ）C．Ff＝m（acosθ－gsinθ） FN=m（gcosθ＋asinθ）D．Ff＝m（acosθ－gsinθ） FN＝m（gcosθ－acosθ）【答案】A【解析】對(duì)物體受力分析，受重力、支持力、摩擦力（沿斜面向上），向右勻加速，故合力大小為ma，方向水平向右；采用正交分解法，在平行斜面方向，有：Ffmgsinθ=macosθ，在垂直斜面方向，有：mgcosθFN=masinθ，聯(lián)立解得：Ff=m(gsin θ+acosθ)，F(xiàn)N=m(gcosθasinθ)；故A正確，B,C,D錯(cuò)誤；故選A.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，抓住物體與斜面的加速度相等，結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解．7．如圖，質(zhì)量均為m的A、B兩個(gè)小物體置于傾角為30176。D．當(dāng)內(nèi)外電阻相等時(shí)，電源的輸出功率最大；因不明確內(nèi)外電阻的關(guān)系，故無(wú)法明確功率的變化情況；故D錯(cuò)誤。B．根據(jù)可得：則故其大小不會(huì)隨R的變化而變化；故B錯(cuò)誤。高考物理整體法隔離法解決物理試題技巧和方法完整版及練習(xí)題及解析一、整體法隔離法解決物理試題1．如圖所示，傾角為θ的斜面A固定在水平地面上，質(zhì)量為M的斜劈B置于斜面A上，質(zhì)量為m的物塊C置于斜劈B上，A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度為g．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A．BC整體受到的合力為零B．斜面A受到斜劈B的作用力大小為Mgcosθ+mgC．斜劈B受到斜面A的摩擦力方向沿斜面A向上D．物塊C受到斜劈B的摩擦力大小為mgcosθ【答案】B【解析】【分析】【
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