高考物理整體法隔離法解決物理試題技巧和方法完整版及練習(xí)題及解析(文件)
【正文】 行分析，采用總量的方法分析電流表示數(shù)的變化．6．如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在斜面體上，在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，物體始終與斜面體保持相對(duì)靜止，則斜面體對(duì)物體的摩擦力Ff和支持力FN分別為（重力加速度為g）( )A．Ff＝m（gsinθ＋acosθ） FN＝m（gcosθ－asinθ）B．Ff＝m（gsinθ＋acosθ） FN=m（gcosθ－acosθ）C．Ff＝m（acosθ－gsinθ） FN=m（gcosθ＋asinθ）D．Ff＝m（acosθ－gsinθ） FN＝m（gcosθ－acosθ）【答案】A【解析】對(duì)物體受力分析，受重力、支持力、摩擦力（沿斜面向上），向右勻加速，故合力大小為ma，方向水平向右；采用正交分解法，在平行斜面方向，有：Ffmgsinθ=macosθ，在垂直斜面方向，有：mgcosθFN=masinθ，聯(lián)立解得：Ff=m(gsin θ+acosθ)，F(xiàn)N=m(gcosθasinθ)；故A正確，B,C,D錯(cuò)誤；故選A.【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，抓住物體與斜面的加速度相等，結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解．7．如圖，質(zhì)量均為m的A、B兩個(gè)小物體置于傾角為30176。mgNcosθkxsinθ=0下列相關(guān)說法中不正確的是A．當(dāng) t＝0 時(shí)，A、B 物體加速度分別為B．A 物體做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，B 物體做勻加速運(yùn)動(dòng)C．t＝12s 時(shí)刻 A、B 將分離，分離時(shí)加速度均為 a＝2m/s2D．A、B分離前后，A物體加速度變化規(guī)律不相同【答案】AB【解析】【詳解】A．若AB之間沒有力的作用，則：當(dāng)時(shí)，而，所以單獨(dú)作用在A上的加速度大于AB之間沒有力的作用時(shí)的加速度，此時(shí)AB一起運(yùn)動(dòng)，加速度為：A錯(cuò)誤；B．由A得分析可知：隨著的減小，剛開始時(shí)AB在兩個(gè)力的作用下做加速度越來越小的加速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)單獨(dú)在A上的加速度等于單獨(dú)作用在B上的加速度時(shí)，AB之間恰好沒有力的作用，此后繼續(xù)減小，A的加速度繼續(xù)減小，AB分離，根據(jù)牛頓第二定律得：根據(jù)圖像可知，此時(shí)t=12s，所以t=12s時(shí)刻A、B將分離，分離時(shí)加速度均為：C正確；D．A、B分離前，A受到和B對(duì)A的彈力作用，分離后A只受作用，A物體加速度變化規(guī)律不相同，D正確；故選AB。15．在如圖所示電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r ，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R3的滑動(dòng)觸頭P從a向b滑動(dòng)時(shí)，三個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化，電流表、和電壓表的示數(shù)分別用II2和U表示，示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別用ΔIΔI2和ΔU表示，下列說法正確的有A．U變大， I1變小， I2變小B．U與 I1的比值變小C．ΔI1小于ΔI2D．ΔU與ΔI1的比值不變【答案】BCD【解析】【分析】考查電路的動(dòng)態(tài)分析。當(dāng)R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)在a端時(shí)合上開關(guān)S，此時(shí)三個(gè)電表AA2和V的示數(shù)分別為II2和U．現(xiàn)將R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b端移動(dòng)，下列說法正確的是A．電表A1的示數(shù)I1減小B．電表A2的示數(shù)I2減小C．電表V的示數(shù)U增大D．電阻R3的電功率增大【答案】AD【解析】【分析】本題考查閉合電路中的動(dòng)態(tài)分析問題【詳解】將R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b端移動(dòng)過程中，電路中總電阻減小，主路電流則會(huì)
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