部編語文小升初【閱讀理解】訓練、理清文章的記敘順序-20篇閱讀理解題和答案1-文庫吧資料
2025-04-05 04:26本頁面
【正文】 揉拍前額緩解勞累?！皨寢尩念~頭”的幾個生活片段，請用簡潔的語言概括出來。在我心里，您有一張永遠年輕的臉。母親仔細端詳著孫女，不由感慨萬千：“奶奶老了，瞧這額頭上的皺紋，多深！”我伸過手，輕撫母親的額頭：“媽，誰說您老呀。⑤母親七十大壽那天，女兒忽然說頭暈，母親的額頭，又習慣性地跟她貼在一起。如果說母親是一棵樹，那額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。然而歲月匆匆，雨霜重重，誰也無法挽留青春飽滿的腳步。韶華流轉(zhuǎn)中，母親老了，無論記憶力還是動作氣力，已經(jīng)大不如前，唯一不改的，依然是拍額頭的習慣性動作，那手掌在額頭上發(fā)出的聲音，于我而言，更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。好些回，我看見母親渾身無力地躺在床上，父親用濕毛巾捂著她的額頭，才知道母親已被病魔折騰多時。我一度懷疑，多年以后，母親額頭上那一條條清晰的紋路，該是多年擔憂留下的記憶檔案。跟我們在一起，有說有笑的日子，母親是開心的，幸福的，這些開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。②母親的額頭，很多時間都被汗水占據(jù)著，勞動著的母親是美麗的。那時的我體質(zhì)弱，常常生病發(fā)燒。所以她長大后也想成為這樣的老師，去引導、幫助更多的學生。、絕望。（可以從表面意思和深層含義來答） 結(jié)合文章內(nèi)容，并發(fā)揮自己 聯(lián)想，你認為文中的女孩為什么在長大后選擇成為了一名優(yōu)秀的人民教師？說說你的看法?！闭堄煤喢鞯恼Z言概括故事內(nèi)容。她也曾問過一個憂郁的孩子，為什么花朵都會春天競相開放？次日，當那個孩子急急忙忙跑來告訴她答案時，她將當年老師給她的那張紙片遞給了那個孩子。之后，她回到教室，如同換了一個人似的。次日，她從季節(jié)、溫度等客觀存在的因素，向他解說了為何花朵都會競相開放原因。園中之花，大大小小，不下百種，卻沒有一種隱藏著身形，躲避陽先。他微笑著，看她在盤點花名時慢慢活潑起來，顯然，她在環(huán)視花朵的同時，也漸漸沉漫于百花爭艷的美景中。那是迎春，那是瑞香，那是玉蘭……”她對這些花名如數(shù)家珍。頓時，一陣沁人心脾的芳香從遠處緩緩涌來，包圍了她前行的路?！袄蠋?，我和他們不一樣，他們有值得快樂的理由，而我沒有。沿著小路，他來到她的身前。所有的孩子都有自己的朋友，一起游戲，分享自己的快樂。所有的孩子都歡呼不已。她得繼續(xù)生活下去，得為遠去的母親和外婆堅強活著。她的生活一片狼藉。所有人之中，她離陽臺最近，可還是心如冰凍。盡管如此，還是覺得語言蒼白無力，軟弱得像陰天里的清冷雨絲。那是一位年過半百的老頭，言語不多，雖教學經(jīng)驗極為豐富，但這一刻卻不知道如何與這個年齡相差將近40年的女孩傾心交流。沒有人明白，在這顆幼小的心靈中，為何會溢滿那么多不可名狀的哀傷和絕望。熬，小麥就可能爛在地里。3.“熬“不能換成“過因為”熬字可以看出農(nóng)忙時節(jié)我們的勞素，火辣辣?的太陽當頭照，我們又忙碌了半天，這就是在39。？請簡要地寫出來。父親弓著背、彎著腰在前面吃力地拉著裝滿麥子的架子車，我們便在車后用力地推著車子。這時我們就會換上長袖衣服，要不然胳膊會被麥稈扎得到處都是紅印，又疼又癢，難受極了。他們?yōu)榱粟s時間一刻也舍不得停，因為如果天氣一變，小麥就可能爛在地里，我們一年的口糧就沒有保證了。到了中午就更難熬了，火辣辣的太陽當頭照，人們一個個汗流決背。吃完飯，一家人就開始下地了。鄉(xiāng)親們也從這個時候開始忙碌起來，割麥子、裝麥子、拉麥子、打麥子、曬麥子，大概需要忙一個星期。收麥子六月是收麥子的季節(jié)，相信在農(nóng)村長大的孩子都不會忘記那火熱的六月。從“第一天““第二天”“第三天““第四天下午”這些詞語可以看出來。？ 【答題指導】解答第1題時，我們先要讀懂短文，然后在文中找到作者的寫作線索，本篇短文有較多的表示時間的詞語，如“第一天”“第二天““第三天”“第四天下午”等，透過這些詞語可以弄清作者是按時間順序來寫的。，努力了、付出了就會有所收獲。只要有希望就要用百倍的努力來爭取，正是趙薇對演藝事業(yè)的這種認真和執(zhí)著，最終打動了導演，從此，她一步步走向成功。為了爭取到這一丁點希望，第二天，趙薇將自己的處女作電影《女兒谷》拿給導演看。導演并沒有答應(yīng)趙薇的請求，但拒絕得也不是非常干脆。39。小區(qū)保安看到她守在小區(qū)門口，為的是見導演一面，便勸她：“別等了，等也是白等，他又不認識你。她找到了小區(qū)，開始苦等。剛畢業(yè)，她就得知北京一個導演正在為電視劇《姐姐妹妹闖北京》物色女演員，便決定毛遂自薦。然后從非洲的驕陽藍天、花草樹木、動物世界、人們的日常生活以及藝術(shù)風采多個方面展示了非洲的自然風光和異域文化。如果開頭有總起句，然后再從幾個方面來寫，最后結(jié)尾有總結(jié)句，那就是總分總的結(jié)構(gòu)，如果只有總起，然后分成幾個
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