【正文】 ，只好開電動三輪車出來拉活，他的女兒幾次讓他去校門口等，他都不肯，該是怕女兒的同學看見了，難為情吧。無意中一歪頭，在拐角的另一側，竟看見張小凡正坐在一個人工改裝的電動三輪車里，沖著車上一個農民工一樣樸實的男人，說笑著什么。若不是她，父親也不會饑腸轆轆地等我那么久。⑦每次父親老遠看到我，都會開心地按鈴。照例是輕揚著下巴，眼神冷靜淡定。這樣，就不會在拐角處，被她瞥見我隱藏在從容里邊的塵灰。她是個非常用功的女孩，所以周六放學后，也要留在學?？磿?。我借著校門口車太擠看不清他，還有我作為學生干部要給老師匯報工作為由，讓父親在離校門口約有一百米的拐角處等我。④但我知道，父親是不會違背約定，在校門口停留的。母親在一家醫(yī)院做洗衣工，雙手長年累月都是破裂紅紫的；而父親，則蹬著一輛三輪車，大街小巷地跑著拉散客。”③沒有人知道，其實我不愿意這樣一次次地被人家拿來與張小凡作比較，尤其不愿意聽到“農村”這兩個字眼。我也不像驕傲的張小凡，治在自己的世界里，對誰都愛理不理。7．在拐角處等我安寧①那是我最敏感脆弱的年少時光，16歲，讀高一。“她的兩只眼睛，呈現(xiàn)著莫大而又無助的驚恐”寫出了她當時的處境和內心的驚恐。（意對即可）③自然段。③她不要“我”補給她的存車費，還幫“我”抬車、捆紙箱。2.①她被胖女人冤枉，被搶走了裝錢的書包。忽然，她把頭往身旁的大樹上一抵，嗚嗚哭了…… ，你能寫一段感謝的話嗎？（站在作者的角度） du243。 ，對文中畫橫線句子進行賞析?！翱醋孕熊嚨呐恕钡哪膸准?？請用簡潔的語言分別概括。?陽光底下，人與人應該是平等的。⑩不久前我又去那家商場，見看自行車的已經換成一個男人了，我想問原先那個女人到哪里去了，張了張嘴，卻什么也沒問。拎兜里的幾百元錢倒沒什么，關鍵是我洗的三百多張老照片?。「闪艘惠呑訑z影，那些老照片可都是我的寶呀！天黑了我才想起來，急忙趕去，你猜怎么著？就剩我那輛車了！商場早關門了，看車的女人在冷風中站著，抱著我的拎兜，守著我那輛舊自行車。他要表揚的，就是那個看自行車的女人。 su242。我推自行車下人行道時，覺得后輪很輕，回頭一看，她正替我提著后輪呢。）在車后座上，忍不住問她：“來北京多久了？”“還不到半年。不料她又像上次那樣怔了怔，然后一笑，很不好意思地說：“不用啊，不用啊！”硬塞還給了我兩毛錢。⑧后來我又去那家商場，付存車費時，我說：“上次欠你兩毛錢，這次一起付給你。我當時的心情就是那樣。）慣了嗎？偶爾有一次竟不被明明有理由猜度我們的人所猜度，于是我們自己反倒覺得很稀奇了。我們許多人，不是已被猜度（d249。取自行車時，我歉意地說：“忘帶存車的零錢了，一百元你能找得開嗎？”我以為她會朝不好的方面猜疑我，因為一個人從商場出來，居然說自己兜里連幾角零錢都沒有，不大可信的。忽然，她把頭往身旁的大樹上一抵，嗚嗚哭了……⑦第二次見到她，是在一家商場的自行車場。）碗拋在看自行車女人的腳旁，搶奪者騎上自己的自行車，帶著裝有一把零錢的別人的書包，揚長而去?！爱敗钡囊宦暎恢恍√麓桑╟237。她認為這個看自行車的外地女人應該負責任，并且懷疑是被她藏起來了。帽舌下，她的兩只眼睛，呈現(xiàn)著莫大而又無助的驚恐。那身衣服一看就是地攤貨。一個胖女人企圖奪她裝錢的書包，書包的帶子已從她肩頭滑落，搭垂在手臂上。6．看自行車的女人梁曉聲①想為那個看自行車的女人寫點什么的念頭，已萌生在我心里很久了。 （5）此題屬于開放性試題，結合文本內容和生活實際。要求學生能判斷，會應用。（2）主要測試學生對同音字的掌握，從結構、字義兩方面加以區(qū)別，然后再選詞填空。理解句子，分清分句前后之間的關系。要有改變的勇氣和再生的決心，能忍受住再生的痛苦，就能實現(xiàn)人的重生。等到新的羽毛長出來時，老鷹又開始飛翔，獲得再活30年的生命。 故答案為：⑴只有……才……；⑵源；須；艱；歷；⑶設問；引起讀者的閱讀興趣；⑷老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜等候新的喙長出來。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內容，就能找到答案。它的作用是引起讀者的閱讀興趣。為什么鷹會有這么長的壽命？）然后緊接著回答（源于它在四十歲時必須作出艱難而重要的決定。解答時要依據(jù)字義注意比較。故選“只有……才……” （2）此題主要考查學生用同音字組詞的能力。解答時要先理解分句前后表示的是何種關系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填寫。要有改變的勇氣和再生的決心，能忍受住再生的痛苦，就能實現(xiàn)人的重生。等到新的羽毛長出來時，老鷹又開始飛翔，獲得再活30年的生命。 （5）我們了解了鷹的重生，那人的重生是什么？如何才能實現(xiàn)人的重生？ 【答案】 （1）只有……才……（2）源；須；艱；歷（3）設問；引起讀者的閱讀興趣（4）老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜等候新的喙長出來。 厲）程________（3）文中畫橫線的句子是一個________句，它的作用是________。 需）________（艱（源（1）在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。 厲）程。等到新的羽毛長出來時，老鷹又開始飛翔，獲得再活30年的生命。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜等候新的喙長出來。它必（須當老鷹活到四十歲的時候，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物；它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的翅膀漸漸變得十分沉重，因為此時它的羽毛長得又濃又厚，使飛翔變得非常吃力。 原）于它在四十歲時必須作出（艱 鷹的故事老鷹是世界上壽命最長的鳥類，年齡可達七十歲。表述正確，文通句順即可。 （4）只要觀點正確，表述合理，文通句順即可。要求學生能判斷，會應用。 【點評】（1）分析要仿寫的詞語，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問題就迎刃而解了，在學習的過程中要學會積累好詞好句，為寫作奠定基礎。（5）示例：我觀察過貓捕鼠，貓可以在老鼠洞前一動不動地等待幾個小時。這樣在萬物凋敝的冬季，螞蟻同樣可以豐衣足食。 故答案為：（1）示例：亭亭玉立；歷歷在目；良師益友；聚精會神；（2）設問；示例：怎樣才能寫好作文？這需要你多讀好詞好句，多讀好文章，多寫文章。學生通過感知文本內容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。解答時要帶著問題快速瀏覽課文內容，鎖定相關信息的范圍，再按要求找到答案。），這是設問句。從給出的詞語“豐衣足食”來看，是含有近義詞。由此我明白了，要想成功就要有耐心、有恒心，堅持下去不放棄。（4）螞蟻用實際行動告訴我們：永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能，才是成功的秘訣。（3）剛一入夏，螞蟻就開始儲備冬天的食物。 （3）螞蟻是怎樣“未雨綢繆”的？ （4）小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么？ （5）你從哪些事物中得到過啟示呢？舉個例子說一說吧。（選自《影響孩子一生的經典閱讀(小學版)》2011年第12期）（1）照樣子，寫詞語。小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動的哲學課啊。第四重：竭盡所能。即使是少有的冬日暖陽也會吸引螞蟻們傾巢而出，在陽光下活動活動筋骨。整個冬天螞蟻都憧憬著夏天。這樣在萬物凋敝的冬季，螞蟻同樣可以豐衣足食。整個夏天螞蟻都在為遙遠的冬天做準備?？傊贿_目的誓不罷休。第一重：永不放棄。正是這一套哲學讓螞蟻家庭永遠繁榮昌盛、生生不息。它們的足跡幾乎遍布世界任何一個角落。4．閱讀文章，回答問題。”說著，他就把那件禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“你（既）不能站在凳子之類的高地方去取，（又）不能把竹竿橫下來。（6）本文主要描述徐文長在伯父兩次的考核中,善用自己機智的頭腦順利地通過了考核,從而取得了禮物. 【解析】【分析】伯父還想用一個更難的法子把徐文長難倒。竹竿頂取禮物,但不能站在凳子之類的高地方去取,也不能把竹竿橫下來。 （2）在文中的橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。 只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹重向井里放，當竹頂快到井口時，他就順利地拿到了那件禮物。 ”伯父想，這下徐文長就沒有辦法了。他說：“既然你過了橋，禮物我當然要給你，但必須要按我的要求去取禮物。 少年徐文長想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，