部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第六單元第21課孟子二章同步練習(xí)a卷-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 04:25本頁(yè)面
【正文】 故。公輸盤(pán)詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。于是見(jiàn)公輸盤(pán)。（4） 蔣母嚴(yán)于教子的做法，與孟子關(guān)于“天將降大任于是人”的觀點(diǎn)是相通的，你贊成這樣的做法嗎？為什么？9. （12分） (2016①至六齡，始令執(zhí)筆學(xué)書(shū)。D . 解衣以胸溫兒背 萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之（《魚(yú)我所欲也》） B . 旋復(fù)持兒而泣臣之客欲有求于臣（《鄒忌諷齊王納諫》） ________④與軋軋相間 ________②苦兒幼不能執(zhí)筆 （1） 解釋下列劃線的詞語(yǔ)。③組繡紡：即編織結(jié)線。②波、磔（zh233。少間，復(fù)令讀；雞鳴，臥焉。兒怠，則少加夏楚④，旋復(fù)持兒而泣曰：“兒及此不學(xué)，我何以見(jiàn)汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，擁被覆雙足，解衣以胸溫兒背，共銓朗誦之；讀倦，睡母懷，俄而母搖銓曰：記母教銓時(shí)，組繡紡③績(jī)之具，畢陳左右；膝置書(shū)，令銓坐膝下讀之。日訓(xùn)十字，明日，令銓持竹絲合所識(shí)字，無(wú)誤，乃已?？鄡河撞荒軋?zhí)筆，乃鏤竹枝為絲斷之，詰屈作波、磔②點(diǎn)畫(huà)，合而成字，抱銓坐膝上教之。8. （16分） (2016八上日海上保安廳稱(chēng)，這3艘中國(guó)海監(jiān)船分別是海監(jiān)51號(hào)、海監(jiān)75號(hào)、海監(jiān)83號(hào)。三、 文言文閱讀 (共5題；共79分)7. （5分） 請(qǐng)給下面這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。同學(xué)們搜集了以上愛(ài)國(guó)名人的資料，請(qǐng)你根據(jù)以上三則材料，簡(jiǎn)要概括不同時(shí)期愛(ài)國(guó)精神不同的體現(xiàn)形式。楊偉先后擔(dān)任殲—10飛機(jī)副總設(shè)計(jì)師，殲—10系列飛機(jī)、“梟龍”飛機(jī)總設(shè)計(jì)師，殲—20戰(zhàn)斗機(jī)總設(shè)計(jì)師。在艱難的歲月中涌現(xiàn)了費(fèi)孝通、錢(qián)鐘書(shū)、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)大師，還涌現(xiàn)了茅以升、竺可楨、華羅庚、錢(qián)三強(qiáng)、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、錢(qián)偉長(zhǎng)等一大批我國(guó)自然科學(xué)教改先鋒和工程技術(shù)領(lǐng)域奠基人和開(kāi)拓者，還有獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。文天祥生前，留下一首撼人心弦的《正氣歌》。臨刑前，監(jiān)斬官湊近說(shuō)：“文將軍，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相。樂(lè)山某學(xué)校即將開(kāi)展“愛(ài)國(guó)紅色之旅”主題研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)： （1） （愛(ài)國(guó)人物展） （材料一）南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。離婁上》）可見(jiàn)，個(gè)人與國(guó)家命運(yùn)是息息相關(guān)的。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。6. （4分） (2020七上D . 雙手／摟定／寶塔山C . 心口呀／莫要／這么／厲害
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