部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)：23-童年的發(fā)現(xiàn)-課課練(含答案)【新教材】-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 04:18本頁(yè)面
【正文】 “想家”的情感？ ，其中之一便是“他鄉(xiāng)遇故知”。這時(shí)，她的手機(jī)又響了，她右手接著電話，左手上舉著，晃動(dòng)著，目送著我們遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……①所有的中國(guó)人都遠(yuǎn)去了，只有她留在倫敦的風(fēng)中。我們用眼神和笑容向她告別。我們要上車了，請(qǐng)她回去。①我們走了。北京，是她長(zhǎng)大的地方，有同學(xué)，有親人，至少，有熟人，她卻誰也沒有見。聽到她的聲音，我被她的傷感所感染。我還品味著“金筷子”這個(gè)店名，筷子，是中國(guó)才有的，“筷子”卻是“金”的！中國(guó)的筷子，在她心中有多大的分量?。、苓^了會(huì)兒，我問：“最近有沒有回到國(guó)內(nèi)看看？”她說：“去年春節(jié)回北京了?！雹畚覀兯坪跻矝]有太多的話說。我們問，你的手機(jī)怎么會(huì)有國(guó)歌聲呢？她說：“想家。一時(shí)間，我們幾個(gè)都沉默不語(yǔ)了。⑥在國(guó)內(nèi)，每天聽這支歌，可是，從來沒有像今天這樣具有如此特殊的震撼力。在倫教，還能聽到我們的國(guó)歌？原來，是從女老板的口袋里發(fā)出的聲音—是她的手機(jī)響了。④這時(shí)，突然響起了中華人民共和國(guó)的國(guó)歌聲。他叫李某某。這時(shí)，女老板湊過來問：“你們幾個(gè)，什么團(tuán)呀？”我們告訴她，我們是出版方面的。她先是為我們上了茶，接著上飯上菜。6．憂傷的國(guó)歌房向東①那天，我們先去了格林尼治天文臺(tái)，回來路上，彎到一家叫“金筷子”的中餐館吃午飯。其中，范進(jìn)知道自己中舉消息前“只裝聽不見，低著頭往前走”，知道消息后“自己把兩手拍了一下，笑了一聲”運(yùn)用的寫法是對(duì)比；從范進(jìn)兩次“拍手”“笑”，可以看出他知道自己中舉后心情非常興奮。A語(yǔ)言描寫 B心理描寫 C動(dòng)作描寫（3）范進(jìn)知道自己中舉消息前“只裝聽不見，低著頭往前走”，知道消息后“自己把兩手拍了一下，笑了一聲”運(yùn)用的寫法是________；從范進(jìn)兩次“拍手”“笑”，可以看出他知道自己中舉后心情非常________?！?Cdōu nɡ nɡ②他將________爬起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都________嚇了一跳。C zhōnɡ nɡ ①鄰居道：“范相________公，快些回去！你恭喜中________了舉人，報(bào)喜人擠了一屋里。踩，踏。 3 踹：讀音chu224。 2 噫：讀音yī。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。 范進(jìn)道：“你奪我的雞怎的？你又不買。”范進(jìn)道是哄他，只裝不聽見，低著頭往前走。 那鄰居飛奔到集上，一地里尋不見；直尋到集東頭，見范進(jìn)抱著雞，手里插個(gè)草標(biāo)，一步一踱的，東張西望，在那里尋人買?！斗哆M(jìn)中舉》(節(jié)選)片段一：【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對(duì)學(xué)生能力是一種提升。根據(jù)全文，超級(jí)思維是“退休的老人“。 ④在這里撒野。 ②更加使勁地表演“足下功夫”。；噪；判；憂愁；減少；繼續(xù)；寶貴；sā【解析】【分析】第一題主要考查詞語(yǔ)的意思，不難寫出。三個(gè)年輕人失去了踢垃圾桶的興趣；老人過上了安靜的日子，所以說老人的思維是超級(jí)的。因?yàn)槔先嗣髅魇懿涣松ひ簦贻p人談判，卻告訴他們每天都來踢垃圾桶，每人一塊錢，過了三天，以通貨膨脹減少了自己的收入為由，只給他們每人五毛錢。（3）很高興、不大開心、臉色發(fā)青。③他們繼續(xù)去垃圾桶旁邊使勁踢。（2）①踢垃圾桶鬧著玩。________ 貴重）________”去垃圾桶旁邊使勁踢。年輕人顯得不大開心，但還是接受了老人的錢。 了我的收入，從明天起，只能給你們每人五毛錢了。 憂愁）________三個(gè)年輕人很高興，更加使勁地表演“足下功夫”。 如果你們每天都來踢垃圾桶，我給你們每人一塊錢?！澳銈兺娴谜骈_心。 嗓）________)________ 安靜）________的房子，住下的前幾個(gè)星期還很（嘈雜 一個(gè)剛退休的老人在學(xué)校附近買了一間（簡(jiǎn)陋（3）文章幾次提到三個(gè)年輕人神情的變化，找出來。________________數(shù)量少。從此以后，老人又過上了安靜的日子。 sǎ）野呢，不干了！” 貴重）的時(shí)間在這里撒（sā 一個(gè)星期后，老人又對(duì)他們說：“最近沒有收到養(yǎng)老金支票，對(duì)不起，每人只能給兩毛了。年輕人顯得不大開心，但還是接受了老人的錢?！边^了三天，老人（高興 如果你們每天都來踢垃圾桶，我給你們每人一塊錢?！澳銈兺娴谜骈_心。老人受不了這些（噪 安靜），不久有三個(gè)年輕開始在附 (fǔ f249。 豪華）的房子，住下的前幾個(gè)星期還很（嘈雜4．課外閱讀。（3）此題考查對(duì)實(shí)寫事物、聯(lián)想事物的把握能力?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題考查對(duì)寫作順序的把握能力。（4）本題考查鑒賞作者思想感情的能力。寫實(shí)在事物的有：①④⑤。有的內(nèi)容雖然主要在后面說但在前面也有必要提一下這就是前后照應(yīng)要根據(jù)文章整體意思找相照應(yīng)的句子。（2）考查照應(yīng)句。 【解析】【分析】（1）考查寫作順序。 【答案】（1）B；遠(yuǎn)處；近處；身邊（2）“我美美地呼吸著……美麗的晚景”與“我多么喜歡……恬靜的生活”相照應(yīng)。 （3）讀文中第三自然段，按要求把語(yǔ)句的序號(hào)填在橫線上。________然后再摘錄最能體現(xiàn)這種順序的三個(gè)詞語(yǔ)作
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1