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正文內(nèi)容

最新部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè):6-景陽(yáng)岡-課課練(含答案)【新教材】-文庫(kù)吧資料

2025-04-02 04:32本頁(yè)面
  

【正文】 3. 從“其實(shí)我和爸爸之間既沒(méi)有隔著一堵墻,也沒(méi)有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛(ài)中無(wú)足輕重的風(fēng)。這就像一幅畫(huà),從那第三棵樹(shù)開(kāi)始涂回去,涂上更綜紛的顏色。其實(shí)我和爸爸之間既沒(méi)有隔著一堵墻,也沒(méi)有不可逾越的鴻溝,只是一縷風(fēng),在彼此的愛(ài)中無(wú)足輕重的風(fēng)。⑩他變得時(shí)而明白時(shí)而糊涂。他卻有些懵懂,想了想說(shuō)迷路了,在公共汽車站待了一晚。我急忙到他常去的地方找,給親戚打電話,從我哆嗦的語(yǔ)音、顫抖的雙腿,我終于明白我多么害怕失去他。⑧好在他有媽媽陪伴,我可以堂而皇之繼續(xù)躲藏。他為了我的工作甚至坐了兩夜火車?、甙职值膼?ài)傷害了我的自尊,可我找不到拒絕的理由。⑥畢業(yè)了,果然如爸爸所言,我的專業(yè)遇冷。直到上高中,我和爸爸都擰著,我要學(xué)文科,他要我學(xué)理科。他跟在我身后,一邊走一邊說(shuō):“你一個(gè)女孩子,自己走夜路,出了事兒可怎么辦?”我自顧自地走,心里卻不以為然。終于學(xué)生都走完了,只剩幾個(gè)老師稀稀拉拉地走出來(lái)??斓铰房诘臅r(shí)候,我回頭望望,他還在那兒身軀前探,我想他一定是在努力辨認(rèn)自己的女兒?!边B個(gè)道歉也沒(méi)有,倒像是約會(huì),我把字條扔在桌子上。果然,我到家沒(méi)多久,他急匆匆跑回來(lái),我隔著房門(mén)聽(tīng)見(jiàn)他上氣不接下氣地問(wèn)媽媽:“女兒回來(lái)沒(méi)?”媽媽說(shuō):“回來(lái)一會(huì)兒了,你怎么還沒(méi)接著?”他如釋重負(fù)地說(shuō):“人太多了,沒(méi)看清。②第二天我放學(xué),看見(jiàn)他在校門(mén)口等著我,我趁著夜色,混在同學(xué)中走過(guò)去。我接過(guò)湯碗時(shí),沒(méi)想到那么熱,手一抖,碗落地上了,他有點(diǎn)生氣?!帮L(fēng)箏“在文中有兩層含義,一是實(shí)指可以放飛的風(fēng)箏;二是虛指自己,對(duì)外婆來(lái)說(shuō),自己就像是她手中斷線的風(fēng)箏,長(zhǎng)大后很少去看望她,直到她去世,6.我在第三根樹(shù)下等你陳柏清①記得中考那年,學(xué)校要求上晚自習(xí),爸爸每天晚上9點(diǎn)就到校門(mén)口來(lái)接我。(2)由于“我”的任性,讓不會(huì)做風(fēng)箏的外婆尷尬而難受,可是年幼的“我”根本不理解外婆,直到幾十年后“我”回憶起,才刻骨地體會(huì)到外婆當(dāng)時(shí)的處境。 “風(fēng)箏”為題?“風(fēng)箏”在文中有幾層含義? 1. C,外婆無(wú)奈 踩碎風(fēng)箏,外婆傷心3.(1)外婆故意說(shuō)要將整個(gè)雞吃下去,營(yíng)養(yǎng)才是完整的。(1)外婆說(shuō),整個(gè)吃下去,營(yíng)養(yǎng)才是完整的。,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 欣喜若狂 痛徹肺腑 痛徹肺腑 漫不經(jīng)心 漫不經(jīng)心 痛徹肺腑 痛徹肺腑 欣喜若狂“我”的角度,梳理第③一⑧自然段的故事情節(jié)?!庇洃浿杏指‖F(xiàn)外婆當(dāng)時(shí)淡然的笑容,她是知道結(jié)局的啊,可是愛(ài)又怎么會(huì)因?yàn)橹澜Y(jié)局,而有所保留?⑩這只風(fēng)箏,終于沒(méi)有飛起。我坐在石門(mén)檻上,第一次感到( )的無(wú)力無(wú)助。我一路哭著去外婆家的,但我知道,我在村口大叫一聲外婆,再?zèng)]人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地應(yīng)我,微笑地迎我,拎著我的換洗衣服,滿足我的無(wú)理要求。慢慢地我大了,外婆漸漸地不讓人捎口信來(lái)了,她知道我真的沒(méi)有時(shí)間回去。我有許多伙伴,并且日子也漸漸好了,不再鬧春荒。我狠狠踩踏著它,不管外婆的傷心和尷尬,那一刻的我,肯定有著獸性的暴戾吧,因?yàn)橥馄糯舸粽乜粗?,不哄我,不說(shuō)話。雖然不是我想要的,但它畢竟是風(fēng)等,我還是( )的。我就一個(gè)人站在風(fēng)箏底下,仰望,幻想。然而,我卻只能看,因?yàn)槲乙呀?jīng)哭過(guò)——凡是外婆能給的,不哭她都給,能求的,我哭了她必定低聲地向人求?!蔽揖腿鲆傲?,打滾撒潑,說(shuō)她是笨蛋,不會(huì)做才這樣說(shuō)。又有人在放了,一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽線,一個(gè)人扶著風(fēng)箏,說(shuō)聲“放!”牽線的高舉著手,使勁跑,風(fēng)箏跌跌撞撞載浮載沉,好多次后,終于扶搖直上了。④外婆拉著我去曬場(chǎng)。她一輩子都在地上,從未有過(guò)飛翔的念想。③那一個(gè)春日,曬場(chǎng)上空飛滿了風(fēng)箏,我吵著也要。吃過(guò)的雞骨頭,外婆收集起來(lái),香油炸過(guò),用小石磨磨碎,沖給我喝。切成小方塊,因?yàn)殡u不肥,總要擱點(diǎn)肥肉一起炒,這一只雞,是我一個(gè)人吃的。②外婆喜歡我,這是人盡皆知的。一個(gè)任走長(zhǎng)長(zhǎng)的山路,也不知道害怕,因?yàn)殂裤街?。:第③自然段中“他穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)色工裝,因?yàn)槭荩橄翊罅艘淮a,風(fēng)很大,爺爺?shù)陌装l(fā)被吹得亂蓬蓬的”,賞析:運(yùn)用了外貌描寫(xiě)的手法刻畫(huà)了爺爺節(jié)儉、辛勞的特點(diǎn)。2.“我”瞞著爺爺借錢(qián)買(mǎi)了房子;爺爺瞞著“我”去工廠做工。 ,比喻人到了接近死亡的晚年。 ④段中寫(xiě)大伯和叔叔有什么作用? ,請(qǐng)你摘錄一句,并加以賞析。原來(lái),在我們心里,都有一個(gè)讓對(duì)方幸福的秘密厖(選自《做人與處世》,有改動(dòng)),寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思?!雹谡f(shuō)到這里,爺爺很有成就感地沖我一樂(lè):“俺早算過(guò)了,這樣以后能把俺的退休金全撒下來(lái)還債,一年攢一萬(wàn),俺要是再活十年,最少也能還十萬(wàn)啊。為這,俺整天愁得睡不著,琢磨著咱咋還債。②我環(huán)視四周,心酸又有些生氣,您怎么這么大年紀(jì)了還出來(lái)做工,也不告訴我一聲?爺爺像犯錯(cuò)的小孩,只是笑著收拾桌上的報(bào)紙,過(guò)了一會(huì)兒,才下決心似的說(shuō):“你借錢(qián)買(mǎi)房的事,俺聽(tīng)說(shuō)了。原來(lái),爺爺就在我所在的城市!⑩我趕到郊區(qū)橡膠廠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見(jiàn)爺爺正站在廠前面的一個(gè)路口等我,他穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)色工裝,因?yàn)閺C,衣服像大了一碼,風(fēng)很大,爺爺?shù)陌装l(fā)被吹得亂蓬蓬的。⑦這一回,卻沒(méi)有打通。大聲喊爺爺,沒(méi)人應(yīng),我趕緊去房間查看,床上空空的,像是久無(wú)人住。⑥坐了三個(gè)小時(shí)的火車,我回到了魂?duì)繅?mèng)繞的家。工作后,我多次勸爺爺來(lái)城里,但他都執(zhí)拗不來(lái)。為了收養(yǎng)我,大伯和叔叔至今和爺爺都不來(lái)往。④我是爺爺撿來(lái)的孩子,小時(shí)候,大伯和叔叔多次指責(zé)爺爺養(yǎng)我這個(gè)累贅。爺爺已經(jīng)七十二歲,風(fēng)燭殘年,為了不給我增加負(fù)擔(dān),至今仍在故鄉(xiāng)的偏野山村獨(dú)自生活。想到從此能讓爺爺過(guò)上溫暖舒適的日子,我的內(nèi)心充滿了欣慰和喜說(shuō),積壓了兩年的心事終于落地?!军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)考查學(xué)生的閱讀理解能力,需仔細(xì)閱讀。第三、四題主要考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。短文圍繞小男孩和爸爸之間的故事展開(kāi)。因?yàn)榘职忠欢〞?huì)被兒子這天真卻又感人的做法感動(dòng)。我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著,沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲。(3)請(qǐng)給短文第④自然段加標(biāo)點(diǎn)?!保?)5歲的小男孩希望用20美金換取________,可見(jiàn)他十分希望________。⑩“因?yàn)檫@之前不夠,但現(xiàn)在足夠了。 ⑨“為什么你已經(jīng)有錢(qián)了還要?”父親生氣地問(wèn)。 ”父親說(shuō),“我將今天受的氣都爆發(fā)出來(lái)了——這是你要的10美金。⑦父親走進(jìn)小孩的房間:“你睡了嗎,孩子?”“爸,還沒(méi)睡,我還醒著呢。 后來(lái),他平靜下來(lái)了,開(kāi)始想他可能對(duì)孩子太兇了——或許孩子真的很想買(mǎi)什么東西,再說(shuō)他平時(shí)很少要過(guò)錢(qián)。”請(qǐng)您告訴我,您一小時(shí)可以賺多少錢(qián)?”小孩哀求道?!鞍?,我可以問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎?” 3.課外閱讀。 (3)①、②此
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