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正文內(nèi)容

高三語文下學(xué)期高中語文語言表達(dá)單元-期末復(fù)習(xí)測試綜合卷檢測試卷-文庫吧資料

2025-04-05 04:11本頁面
  

【正文】 文體,改為“貢獻(xiàn)”?!皩覓炫贫綉?zhàn)工作鼎力相助”改為“助力國家掛牌督戰(zhàn)工作”?!岸αο嘀保馑际谴罅χС謳椭??!把乓狻保崔o,用于對方的情意。準(zhǔn)確就是指用詞準(zhǔn)確,語意明白,結(jié)構(gòu)妥貼,語句簡潔,文理貫通,語言平易,合乎規(guī)范,能把客觀概念表述得清晰、準(zhǔn)確、連貫、得體,沒有語病。故選C。例句:采取“一對一、一對多或多對一”等方式結(jié)對幫扶涼山州掛牌督戰(zhàn)村,引號(hào)表示需要突出強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,與它相同的是C項(xiàng)的“形散”。 (3)本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力?!皡⑴c脫貧攻堅(jiān)保衛(wèi)戰(zhàn)”搭配不當(dāng),應(yīng)當(dāng)是“參與脫貧攻堅(jiān)”或“打好脫貧攻進(jìn)保衛(wèi)戰(zhàn)”,排除AD項(xiàng);應(yīng)當(dāng)先“情懷”再“責(zé)任”才符合邏輯順序,排除B項(xiàng)。選項(xiàng)都有一定的干擾性,難度適中。此類試題解答時(shí),最重要的方法就是根據(jù)上下文意進(jìn)行推斷。故選A。綿力齊心,就是齊心協(xié)力。此處是說越是勝利在望,越是任務(wù)艱巨,應(yīng)選“曙光”。曙光,比喻已經(jīng)在望的光明前景。眾擎易舉,比喻大家同心協(xié)力就容易把事情辦成。凝心聚力,是指將大家的想法、思路和力量凝聚在一起,共同為某一件事情而努力和奮斗的意思。防不勝防,形容防備不過來。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時(shí)可聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷詞語意義及用法。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn):一是仔細(xì)審查該詞語的語言環(huán)境,二是注意對近義成語的分析辨別。8.(1)A(2)C(3)C(4)“雅意”改為“愛心”;“對國家掛牌督戰(zhàn)工作鼎力相助”改為“助力國家掛牌督戰(zhàn)工作”;“社會(huì)各界的實(shí)干在開創(chuàng)中”改為“在社會(huì)各界的實(shí)干中開創(chuàng)”;“事兒”改為“貢獻(xiàn)”解析: (1)A(2)C(3)C(4)“雅意”改為“愛心”;“對國家掛牌督戰(zhàn)工作鼎力相助”改為“助力國家掛牌督戰(zhàn)工作”;“社會(huì)各界的實(shí)干在開創(chuàng)中”改為“在社會(huì)各界的實(shí)干中開創(chuàng)”;“事兒”改為“貢獻(xiàn)”。【點(diǎn)評】本題考查識(shí)記名著閱讀的能力。閱讀經(jīng)典,好像是在丁丁泉池,舉杯邀月,品味一盅香醇可口的美酒。而作為高中生的我們因?yàn)闀r(shí)間有限,所以閱讀要有選擇性,我們應(yīng)該注重閱讀經(jīng)典。 的確,書籍是人類進(jìn)步的階梯。解答時(shí),要注意題目要求“ 至少使用一種修辭手法 ”,而且要注意表達(dá)內(nèi)容的連貫性,注意自己的表達(dá)與名著的銜接性。最近我們學(xué)校在組織學(xué)生閱讀《紅樓夢》《巴黎圣母院》《堂吉訶德》《家》四部名著的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備開展一次以“經(jīng)典照亮心靈”為主題的師生讀書筆記展覽活動(dòng),希望同學(xué)們能夠積極參與其中,將自己的讀書筆記展示給大家。閱讀經(jīng)典,好像是在悠悠南山,采擷菊花,品味一杯熱氣騰騰的清茶;閱讀經(jīng)典,好像是在巍峨泰山,飽覽美景,品味一幅雄偉壯麗的風(fēng)景畫。廣泛的閱讀不僅能夠豐富我們的課余生活,同時(shí)也能夠提高我們的個(gè)人修養(yǎng)。而作為高中生的我們因?yàn)闀r(shí)間有限,所以閱讀要有選擇性,解析: 俗話說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。 的確,書籍是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)這些基本要求進(jìn)行擬寫即可。四要素所規(guī)定的內(nèi)容統(tǒng)稱為對聯(lián)格律,有時(shí)也稱對聯(lián)規(guī)則。 【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化——對聯(lián)的相關(guān)知識(shí)的把握以及語言表達(dá)簡明、得體的能力。對應(yīng)“上下五千年”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和時(shí)間角度,“錦繡中華”則暗示空間角度,故第一空可填“縱橫九萬里”;對聯(lián)上聯(lián)的“復(fù)興酒”為“動(dòng)詞+名詞”,共同作“飲”的賓語,語意贊美和對祖國的自信,故第二空可填“發(fā)展歌”與“吟”相搭配; (2)對應(yīng)“拍蠅打虎”的結(jié)構(gòu)是“動(dòng)詞+名詞”的并列結(jié)構(gòu),第三空答案容易得出;對用“畫棟連云”的主謂結(jié)構(gòu),第四空的答案容易得出。6.(1)縱橫九萬里;發(fā)展歌(2)辭羊迎馬;笙歌遍地 【解析】【分析】(1)這幅對聯(lián)實(shí)在贊美中國的發(fā)展,語言昂揚(yáng),意境開闊。 故答案為:我為具有樸素平淡語言風(fēng)格的孟浩然《夜歸鹿門歌》點(diǎn)贊;我為勾勒出開闊宏麗意境的杜甫《登岳陽樓》點(diǎn)贊 【點(diǎn)評】本題考查仿用句式的能力,考查類型為命題式仿寫,例句如是單句主要分析句子結(jié)構(gòu),如是復(fù)句主要分析分句之間的關(guān)系,要做到句式和例句一致,仿寫題大多數(shù)都要考修辭,因此對修辭手法的運(yùn)用一定不要忽略.重在意象的選取和后面對意象的形象化的解說。仿寫要注意三點(diǎn):一是注意句式,二是注意修辭,三是注意字?jǐn)?shù)。 故答案為:康橋,你的柔波水草,你的軟泥青荇,你的脈脈含情,不正好喚醒了我沉睡的柔情嗎? 【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生仿用句式的能力。4.康橋,你的柔波水草,你的軟泥青荇,你的脈脈含情,不正好喚醒了我沉睡的柔情嗎? 【解析】【分析】先從內(nèi)容上看,要分析示例中的事物,理清它們之間的關(guān)系,體現(xiàn)景點(diǎn)或意象特征,要有著豐富的想象力和意解析: 康橋,你的柔波水草,你的軟泥青荇,你的脈脈含情,不正好喚醒了我沉睡的柔情嗎? 【解析】【分析】先從內(nèi)容上看,要分析示例中的事物,理清它們之間的關(guān)系,體現(xiàn)景點(diǎn)或意象特征,要有著豐富的想象力和意趣。其中要使用排比和比喻的修辭。首先要從中選取一個(gè)自己最熟悉的人物。 故答案為:劉和珍:你是真的猛士,你敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,敢于用自己單薄的肩膀擔(dān)起性民族大義!劉和珍君,你始終微笑著,你像一棵大雪壓不彎的青松,你激勵(lì)我們每個(gè)熱血青年,為了民族復(fù)興,為了祖國更加強(qiáng)盛,奮然而前行!【點(diǎn)評】 推薦語重在“推介”,目的在于讓人喜歡 。3.劉和珍:你是真的猛士,你敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,敢于用自己單薄的肩膀擔(dān)起性民族大義!劉和珍君,你始終微笑著,你像一棵大雪壓不彎的青松,你激勵(lì)我們每個(gè)熱血青年,為了民族復(fù)興,為了祖國解析: 劉和珍:你是真的猛士,你敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,敢于用自己單薄的肩膀擔(dān)起性民族大義!劉和珍君,你始終微笑著,你像一棵大雪壓不彎的青松,你激勵(lì)我們每個(gè)熱血青年,為了民族復(fù)興,為了祖國更加強(qiáng)盛,奮然而前行! 【解析】【分析】解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“某中學(xué)文學(xué)社舉辦‘感動(dòng)心靈一我最崇教的課文人物’評選活動(dòng),請從入選的燭之武、劉和珍、馬克思中任選位為其寫一則推薦詞”,然后從幾人中選取自己最熟悉的人物進(jìn)行擬寫,擬寫的時(shí)候要抓住題干“符合人物特征”“必須使用排比、比喻”“語言表達(dá)生動(dòng)、連貫、得體”等要求?!军c(diǎn)評】此題考查學(xué)生仿寫句子的能力。 故答案為:溝通就像一座橋,重要的不在于它的長短,而在于順暢。此類試題除了注意兩個(gè)方面的要求之外,還要注意整體文句的意蘊(yùn)和文采,尤其需要注意一些修辭使用的恰當(dāng)。【解析】【分析】仿寫題,關(guān)鍵要分析題干的顯性要求及例句的隱性要求。如例句中“自選話題”解析: 溝通就像一座橋,重要的不在于它的長短,而在于順暢。 批評就像一陣風(fēng),重要的不在于它的強(qiáng)弱,而在于適度。有效的答題技巧:(1)閱讀全文,了解文段性質(zhì)和內(nèi)容,確定中心;(2)分清句間上下文的邏輯關(guān)系,確定句子的性質(zhì);(3)注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的暗示作用:含義、選詞、句式等;(4)結(jié)合文本,根據(jù)字?jǐn)?shù)要求,概括答案?!霸~語從文本中來”“引領(lǐng)、總結(jié)、銜接”這兩層意思要綜合起來,這樣答案就呼之欲出,而且答案幾乎是唯一的。具體說,所補(bǔ)寫句子的內(nèi)容、語言要從上下文的有關(guān)材料中去提煉和概括,離開文本不可能補(bǔ)寫正確。這類題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容”補(bǔ)寫句子,要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴(yán)密,并且不能照抄材料,另有字?jǐn)?shù)限制?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請不要?jiǎng)h除一、高中語文語言表達(dá)1.也是概念最混亂的詞匯;不同的人對大數(shù)據(jù)的理解不同;準(zhǔn)確理解大數(shù)據(jù)含義非常重要 【解析】【分析】這是一道語言運(yùn)用的綜合考核題,首先應(yīng)瀏覽語段,把握主要內(nèi)容,然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng),解析: 也是概念最混亂的詞匯;不同的人對大數(shù)據(jù)的理解不同;準(zhǔn)確理解大數(shù)據(jù)含義非常重要 【解析】【分析】這是一道語言運(yùn)用的綜合考核題,首先應(yīng)瀏覽語段,把握主要內(nèi)容,然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng),本題第一空根據(jù)后句意可以看出,“大數(shù)據(jù)的慨念模糊”;第二空根據(jù)后文列舉的“IT技術(shù)部門”“ 政府部門”“ 在工業(yè)領(lǐng)域”等部門對大數(shù)據(jù)的不同理解,可知此空應(yīng)該填“不同人對大數(shù)據(jù)的理解不同”;三空根據(jù)前后文是一句總結(jié)性的話,再依據(jù)后文的內(nèi)容,可知此處應(yīng)該是填“明確大數(shù)據(jù)的含義或概念的重要”。冰壺比賽場地②________:完整制冰過程需40—50次,每次制冰間隔4小時(shí),需持續(xù)施工十多天;在確認(rèn)冰面平整、冰面溫度為6℃后方可進(jìn)行冰漆噴涂作業(yè);制冰全程使用凈化水,凈化水的標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)高于飲用水。 在所有冰上競技項(xiàng)目中,冰壺比賽場地的平整度標(biāo)準(zhǔn)最高。 20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。________在享受人生的幸福與快樂中,認(rèn)識(shí)世界完善升華自己,才會(huì)使自己的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。在人生的旅途中,重要的不是結(jié)果,而是過程。 18.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密?,F(xiàn)代的紅外探測器大多是基于光電效應(yīng)。早期的紅外探測基于紅外輻射的熱效應(yīng),也就是紅外光的照射使得探測器溫度升高, ________使紅外探測器的物理參數(shù)發(fā)生改變,據(jù)此判斷紅外光的強(qiáng)弱。所以, ________。 當(dāng)人們處在壓抑的情緒下,可能會(huì)比處在一般的中性情緒狀態(tài)時(shí)產(chǎn)生更多的“舌尖現(xiàn)象”,而且壓抑情緒越深,“舌尖現(xiàn)象”的狀態(tài)就越不容易緩解。該如何定義“舌尖現(xiàn)象”這種狀態(tài)呢?假如無法想起某個(gè)你要說的詞語,但是②________,并且感覺它就在自己嘴邊,這就說明你正處在“舌尖現(xiàn)象”的狀態(tài)。16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。班列抵達(dá)目的地后,隨車貨物將分撥至德國、法國、匈牙利、捷克、波蘭等國。其中有支援歐洲各國的醫(yī)用無紡布、分別用19個(gè)集裝箱裝運(yùn),占總運(yùn)量的38%。班列將從阿拉山口出境,預(yù)計(jì)15天后抵達(dá)德國杜伊斯堡。 15.請對下面這段報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。無論熬夜還是熬夜后再補(bǔ)覺,都打亂了人體正常的晝夜節(jié)律,②________,從而對身體健康造成傷害。 如今熬夜現(xiàn)象極其普遍,雖然各種關(guān)于熬夜傷身體的科普隨處可見,①________,他們認(rèn)為熬
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