【正文】 后開啟鍋灶。走到哪里，她的身上都散發(fā)著招脾般的氣味，仿佛永遠都脫不了家庭主婦的標簽。5．母親的味道鐘秀華①從記事起，母親的味道便與廚房息息相關。（具體的想法，合理即可），對將來越是巨大的財富。，更能突顯賣豆?jié){孩子的不容易與艱辛。______________→我實在想了解個究竟→______________→我希望這是他將來的一筆財富⑤段畫線句“孩子生得虎頭虎腦，極壯健，很精神，兩只眼睛明亮而有神”是什么描寫？有什么作用？ “ ”線的句子中，作者為什么要將兩個孩子放在一起寫？作者的“無言以對”之時，內心是怎么想的呢？ ，聯(lián)系生活實際，談談你獲得的啟示。而我，也總是在聽到這個清脆的聲音之后，放下臺上正在讀的書或停下寫作的思路，走出家門，吸納新鮮空氣，驅除一夜伏案的勞累。沒有這一份收入，他就不能去讀書了。⑧每天見到這個賣豆?jié){的孩子，我的心里便有許多苦澀的東西在流tǎng（ ）。后來，我聽別人講，這個孩子的父母都在一個工廠里上班。那個孩子看上去也是十一二歲的年齡。⑥當時小雨一直在下，他的頭發(fā)和一件小背心都淋濕了，這個時候走過來一個領孩子去上學的女人。他不是短短的幾天代替父母，而是承擔了家庭中謀生計的一份責任，或者說，他從10歲開始就有了一種職業(yè)?？粗媲斑@個孩子，心里很不是滋味。買豆?jié){的人很少，到我買的時候，我趁著沒有人，就問他：你爸爸媽媽呢？怎么天天就你一個人？他回答說爸爸媽媽在另外兩個地方賣。我總想找個機會與他pān（ ）談，但看到他辛苦忙碌的樣子，我雖然想急于了解卻又不忍心打擾他。我的心中有很多的疑問與不解，在當今這個時候，這么小的孩子，應該是早晨起不了床，被父母吆喝起來吃早點去上學了，而他卻早早地在這里賣豆?jié){了。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一輛三輪車上，因而當賣去一半多以后，再舀，他的臂膀就不夠長了。但是，時間一天一天地過去，門口吆喝鮮豆?jié){的聲音卻一直是這個孩子，一種好奇心驅使著我走出了家門，我實在想了解個究竟。我只知道從我不久前搬到這里來住，每天早晨的六點多鐘開始，這個小孩子就在小區(qū)門口吆喝（ ）他的鮮豆?jié){了。4．賣豆?jié){的孩子魯先圣①在我居住的小區(qū)門口，有一個天天早晨賣豆?jié){的孩子，這個孩子有十一二歲的年齡。 瞅 1918年 浙江溫州 學者，詩人；積極傳播中國文化 袁煥仙 滿口稱贊 全然不理 讀100遍《伯夷叔齊列傳》……就…… 雖然……但是……，在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題，掌握文章的精髓。 （ ）（ ） ，一略一詳，第一件事能去掉嗎？為什么？ 1.（1）心里高興得像花兒盛開一樣，形容極其高興。 （ ）（2）南懷瑾的文章很好，袁煥仙先生是雞蛋里挑骨頭，有意刁難。”這句話中“像這樣讀書”是指怎樣讀書？ ，對的打“√”，錯的打“”。5.“你以為能背就真正懂了嗎？”這句話的意思是（ ）。人物：_________ 出生年份：_________ 出生地：_________身份及主要貢獻： 。（1）心花怒放： （2）大名鼎鼎： 2.“掃一眼”表示大致快速地看，照樣子再寫兩個表示“看”的詞。只有像這樣讀書，你才能掌握文章的精髓，寫出的文章才會獨具慧眼。他按先生的要求，認真地讀了100遍，覺得理解得差不多了，就高高興興地再去見袁煥仙：“老師，我讀出道理來了，想講給你聽?；丶夷闷稹恫氖妪R列傳》，讀了三五遍，突然發(fā)現(xiàn)有好多新問題，以前都沒有注意過。南懷瑾恭恭敬敬請教，袁先生這才冷冷地說：“就你這水平，還配寫文章？”南懷瑾不服氣：“老師，別的老師還夸我的文章寫得好呢！”袁煥仙把胡子一抹，瞪了他一眼，說：“這事我聽說了，你還真拿他的客套當真？我問你，《史記》里的《伯夷叔齊列傳》你讀過沒有？”南懷瑾回答：“讀過不止一次，我還能背呢！”袁煥仙說：“你以為能背就真正懂了嗎？”南懷瑾低下頭：“不敢，還請老師指教。南懷瑾納悶：老師怎么這種態(tài)度啊？過了幾天，他又拿了一篇文章去請教。一天，他拿了一篇得意之作興沖沖地請教袁先生?！蹦蠎谚牭眯幕ㄅ拧Ｉ滔壬戳撕鬂M口稱贊。②南懷瑾先生年輕時曾拜一位姓商的先生為師，學習古文。直到皓月當空，再分食供月果品，其樂融融三、選擇題3．_____________①南懷瑾，1918年出生于浙江溫州的農村，自幼年起就學習中國傳統(tǒng)文化。（1）碧空如洗 （2）情不自禁 ？請在文中用“ ”勾畫出來【中秋賞月參考答案】（1）藍色的天空明凈得像洗過一樣。唐人王建《十五夜望月寄杜郎中》詩云：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。人們在盡情賞月之際，會情不自禁地想念遠游在外、客居異鄉(xiāng)的親人；因此，中秋節(jié)還有“團圓節(jié)”之稱。直到皓月當空，再分食供月果品，其樂融融。《東京夢華錄》對北宋京都賞月盛況有這樣的描寫：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月，笙歌遠聞千里，嬉戲連坐至曉。瀏覽唐詩，中秋賞月詩確有多篇，如徐凝的詩云：“皎皎秋空八月圓，常娥端正桂枝鮮?！緦柧殹恐星镔p月每逢中秋來臨，賞月玩月便成為人們久談不衰的話題?！把蹨I都出來了”可以看出是寫媽媽大笑時的情景，再根據詞的字面義，那這個詞的意思就是形容身體前后晃動（多指大笑時）【答案】（1）形容身體前后晃動（多指大笑時）?！敬痤}指導】詞不離句。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不再那么傻了，但是我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。過了許久媽媽才拍了拍我的頭說：“傻瓜，不是你變矮了，是樹長高了，以后可別做這種傻事了”我恍然大悟，原來不是我變矮了，而是樹長高了。天啊難道我倒著長了？我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我卻變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我抱到椅子上問：“為什么這么說呢？”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里，指著橘樹說：“我天天用小刀在樹上刻下我的身高，可是我今天來刻卻發(fā)現(xiàn)自己的頭頂在以前刻的橫線下面了我邊說邊在樹上指岀那兩條橫線?？粗粭l條橫線，我真盼望快快長高。記得小時候，我家院子里有一棵在我出生時種的橘樹。【典例分析】童年趣事每個人都有童年，而童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數都數不完。有的詞語，我們可以直接用這個詞語中的每個字去組詞，然后通過所組的詞語去理解它的含義。有些詞語的意思我們可以直接用近義詞來解釋，也就是把它的一個近義詞放進文句中，看看有沒有改變原句的意思如《“精彩極了”和“糟糕透了”》中“我既靦腆又得意揚揚”一句中的“靦腆”一詞，我們就可以直接用它的近義詞“害羞”來解釋。貪婪”岀現(xiàn)在“我像一匹餓狼，貪婪地讀著”這個句子中，通過本段的閱讀我們知道這是形容作者非常急切地讀書，從而表現(xiàn)了她非常喜歡看書。這個詞語一般情況下是貶義詞，形容非常貪心，但在本文中我們就要結合具體的語境來理解。，結合詞語的感情色彩來理解詞語意思。如《草原》一課中的“灑脫”一詞。那我如何理解重點詞語的意思呢？。珍惜光陰，不虛度有限的時間。21作者通過“和時間賽跑”，珍惜一點一滴的時間，在有限的時間里做了更多有價值有意義的事情，使自己一生過的充實，受益無窮。 （主觀題不設統(tǒng)一答案） 短文（二）珍惜把握每一寸光陰，不虛度時光?！? ②堅定信念，不妄自菲薄，堅持不懈，愈挫愈勇?！? （2）“毅然“寫出了青年的堅定和走出困境的勇氣。　 ②青年放下大學生的架子，靠撿廢品在城市站穩(wěn)了腳跟。這場電影我不得不去看。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。參考答案：一、蒸融 挪移 秧苗 枯萎 鍛煉 優(yōu)雅 考驗 轉化一鼓作氣，再而衰，三而竭。 三、作文。（4分） 句子： 理解： 5．根據你對文章主旨的